REALIZACJA PROGRAMU „TRZYMAJ FORMĘ”
Transkrypt
REALIZACJA PROGRAMU „TRZYMAJ FORMĘ”
REALIZACJA PROGRAMU „TRZYMAJ FORMĘ” TEMAT: ZDROWY TRYB ŻYCIA W POLSCE I KRAJACH SĄSIADUJĄCYCH Z POLSKĄ. CELE: - poznasz historię wybranych krajów; - poznasz zasady zdrowego trybu życia; - poznasz zalety dobrej organizacji wolnego czasu; - poznasz aktywne formy spędzania wolnego czasu; - opracujesz propozycje wykorzystania wolnego czasu; - poznasz kuchnię wybranych krajów; - przygotujesz zbilansowaną dietę dostosowaną do danego wysiłku fizycznego; - poznasz tańce związane z różnymi krajami; - współpraca w grupie; ZADANIA: - dotarcie do źródeł informacji (osoby kompetentne); - wykonanie plakatów zachęcających do korzystania z aktywnych form wypoczynku w danym kraju; - wyszukanie diet dostosowanych do kuchni danego kraju; - wyszukanie miejsc mających umożliwić aktywne spędzanie wolnego czasu w danym kraju; - zorganizowanie zawodów sportowych; - organizacja imprezy podsumowującej ten program; Przewodniczący każdej klasy wylosuje jeden z sześciu krajów (Czechy, Słowacja, Niemcy, Ukraina, Litwa, Polska), nad którym będzie pracowała jego klasa. W każdej klasie pielęgniarka szkolna pani Jadwiga Dędys przeprowadzi lekcję w ramach lekcji wychowawczej na temat odpowiedniego odżywiania się. Każda klasa pod okiem wychowawcy zostanie podzielona na sześć grup: - grupa I – przygotuje plakat reklamujący sport (dyscyplinę najczęściej uprawianą w wylosowanym kraju) i zachęcający kolegów do uprawiania go; - grupa II – przygotuje wiadomości dotyczące wylosowanego kraju (ma znaleźć się również informacja o najbardziej charakterystycznym zabytku w danym kraju) oraz ciekawostki o tej dyscyplinie sportu, którą wybrała grupa I, /referat przedstawiony w ciekawej postaci/; - grupa III – przygotuje zestaw ćwiczeń związany z dyscypliną sportową w wylosowanym kraju (tą, którą wybrała grupa I) i zademonstruje te ćwiczenia (dodatkowo jedno ćwiczenie do rywalizacji między klasami); - grupa IV – opracuje jadłospis na 3 dni według tradycji wylosowanego kraju; - grupa V – przygotuje jedną, najbardziej charakterystyczną potrawę dla wylosowanego kraju; - grupa VI – przygotuje i zaprezentuje podstawowe kroki lub układ tańca wywodzącego się lub związanego z wylosowanym krajem. PRACA UCZNIÓW ZOSTANIE PODSUMOWANA I OCENIONA. Każda klasa do 20 maja odda do koordynatora programu mgr Jolanty Kuś: - opracowany jadłospis, czyli prace grupy IV - wybrany sport i taniec, czyli prace grupy III i VI po skonsultowaniu z nauczycielami wychowania fizycznego. Nie dotrzymanie terminów grozi utratą punktów (po jednym punkcie za każdą część – jadłospis, taniec, sport). Wybranie tego samego sportu co inna klasa spowoduje utratę punktów za pracę grupy III. FINAŁ 27 maja każda klasa zaprezentuje prace wszystkich grup: - omówi na forum szkoły wiadomości i sportowe ciekawostki dotyczące wylosowanego kraju – musi się zmieścić w czasie 5 minut; - zostanie urządzony pokaz plakatów – każdy plakat ma być wykonany na arkuszu bristolu dowolną techniką; - zaprezentuje wybrane ćwiczenia (nie więcej niż pięć) – wymagany odpowiedni ubiór sportowy; - zostaną przeprowadzone zawody sportowe – każda klasa będzie prowadzić je po kolei – ćwiczenia nie mogą się powtarzać – wskazana jest konsultacja z nauczycielami wychowania fizycznego; - przedstawi i odpowiednio poda przygotowane danie; - zaprezentuje podstawowe kroki (lub układ) tańca wywodzącego się lub związanego z wylosowanym krajem. 27 maja jury, w skład którego wejdzie pan dyrektor i nauczyciele, którzy nie są wychowawcami, będzie oceniało pracę poszczególnych grup. Klasa, która wygra, otrzyma pamiątkowy dyplom i nagrody. Każda grupa za swoją pracę może zdobyć jeszcze dodatkowe punkty – jury przyzna dodatkowo 2 punkty dla najlepszej grupy (za zachowanie). Ocena jury: - zaprezentowanie wiadomości i sportowych ciekawostek dotyczących wylosowanego kraju /0 – 4 pkt/; sposób prezentacji, ciekawostki, najbardziej charakterystyczny zabytek; czy grupa zmieściła się w czasie; czy występujące osoby mówiły w sposób zrozumiały; czy wystąpienie wywołało zainteresowanie uczniów i skupiło ich uwagę; - plakaty (0 – 4 pkt); oryginalność; wymagany format; zachęta do uprawiania sportu; estetyka wykonania; - jadłospis (0 – 4 pkt); odpowiedni dobór potraw; czy są uwzględnione zasady zdrowego odżywiania; czy jest związany z tradycją danego kraju; czy jadłospis uwzględnia zapotrzebowanie organizmu w różne witaminy; - potrawa (0 – 4 pkt); czy jest potrawą charakterystyczną dla danego kraju; czy uczniowie znają przepis na tę potrawę; czy potrafią powiedzieć, jak ją należy wykonać; estetyka podania; - dobór ćwiczeń i ich demonstrację (0 – 2 pkt); odpowiedni dobór ćwiczeń; demonstracja tych ćwiczeń – poprawność wykonania; - dobór ćwiczenia do konkurencji między klasami (0 – 2 pkt); odpowiedni wybór ćwiczenia; sprawne zorganizowanie zawodów między klasami; - zawody sportowe (I miejsce – 5 pkt, II miejsce – 4 pkt, III miejsce – 3 pkt). - taniec (0 – 4 pkt); czy wywodzi się lub jest związany z wylosowanym krajem; odpowiednia prezentacja; poprawność wykonania; wrażenie artystyczne; Dodatkowe punkty można zdobyć: - za ułożenie i zaprezentowanie hymnu na temat zdrowego trybu życia i aktywności fizycznej (5 pkt); - za wykonanie gazetki w klasie na temat wylosowanego kraju (5 pkt); W programie weźmie udział młodzież z Rosji, która zaprezentuje swój kraj.