TWOJE DZIECKO W GIMNAZJUM, CZYLI JAZDA PO BANDZIE

TWOJE DZIECKO W GIMNAZJUM, CZYLI JAZDA PO BANDZIE
Szanowni Państwo,
gimnazjum to przede wszystkim dojrzewanie. A okres dojrzewania to czas, kiedy przed
całą rodziną stają nowe wyzwania. Każdy dzień przynosi nowe, czasem trudne, doświadczenia.
Zmienia się to, co było stałe i oczywiste. Alkohol, narkotyki, zagrożenia płynące z sieci,
trudności w nauce czy pierwsze związki (pre)intymne to tylko niektóre z rzeczy, które mogą
spędzać dorosłym sen z powiek. Naturalną i w pełni zrozumiałą reakcją jest w tej sytuacji
niepokój. Ale czy rzeczywiście jest aż tak źle?
Przede wszystkim „okres gimnazjalny” rządzi się swoimi prawami. Wiele rzeczy można
przewidzieć, wielu niebezpieczeństwom zaradzić, niektóre sprawy trzeba po prostu przeczekać.
Znajomość tych prawidłowości może uspokoić naturalny niepokój rodzica, przygotować
na ewentualne wyzwania, zainspirować do poszukiwania własnych kreatywnych rozwiązań, które
pomogą dziecku w tym ważnym czasie. Pozwoli zająć się rzeczami naprawdę ważnymi i spojrzeć
z dystansem na te mniej ważne. Po prostu – kiedy nadchodzi trudny czas – warto się
przygotować.
Dlatego właśnie chciałbym zaprosić Państwa na dwugodzinny warsztat dla rodziców
uczniów klas piątych i szóstych. To, co proponuję, to sama praktyka – o czym koniecznie trzeba
wiedzieć, czego się nauczyć, a czym w ogóle nie warto sobie zawracać głowy.
W trakcie tego spotkania zajmiemy się następującymi zagadnieniami:
Co to jest „gorączka gimnazjalna” i jak sobie z nią radzić.
Hormony, neurony, alkohol i narkotyki, czyli eksperymenty nastolatków.
Jak nauczyć swoje dziecko uczyć się i dlaczego to takie ważne.
Rodzina w gimnazjum – co robić, kiedy dziecko zmienia się nie do poznania.
Cyberświat – życie w sieci – jak je dyskretnie kontrolować.
Jak skutecznie motywować dziecko do nauki i pracy.
Jak mówić, żeby cię słuchało i słuchać tak, aby je zrozumieć.
Co robić, by tzw. „trudne rozmowy” przynosiły efekt.
Jak formułować pytania tak, by dowiedzieć się czegoś ważnego.
Jak właściwie zadawać pytanie „dlaczego”.
Czego nieświadomie uczymy nasze dzieci różnych rzeczy i co z tego wynika.
Co robić, kiedy nasze działanie nie daje efektów.
Jak efektywnie wykorzystać ofertę edukacyjną szkoły.
Oraz wieloma innymi ważnymi sprawami, które pomogą uchronić Państwa dziecko przed
niebezpieczeństwami dorastania.
Serdecznie zapraszam,
Dr Mirosław Łesyszak