adaptacja kl.I w szkole pomoc nauczycieli w adaptacji

Analiza wyników ankiety w kl.II
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE- TWOJE ZDROWIE W TWOICH RĘKACH
Rok szkolny 2013/2014
Ankieta była anonimowa. Badanie ankietowe przeprowadzono w październiku, w
którym udział wzięło 96 uczniów. Uczniowie wypełniali ankietę w e-dzienniku. Celem
było zweryfikowanie aktualnego stanu dbałości młodzieży o własne zdrowie oraz
zbadanie potrzeb w zakresie promocji zdrowia w ramach edukacji zdrowotnej.
Pyt.1. Czy jesteś zadowolony z wyboru szkoły?
1 – nie jestem zadowolony
5- jestem bardzo zadowolony
W skali od 1 do 5 uczniowie odpowiadali następująco:
1
2
3
4
5
6
8
23
33
26
Pyt.2. Czy w pierwszej klasie miałeś trudności z adaptacją w nowej szkole?
adaptacja kl.I w szkole
0
27
7
tak
nie
62
częściowo
Większość uczniów nie miała żadnych problemów w klasie I z adaptacją w nowym
środowisku szkolnym.
Pyt. 3. Czy w klasie pierwszej nauczyciele pomogli Ci przyzwyczaić się do nowej szkoły?
pomoc nauczycieli w adaptacji
nowych uczniów
0
14
32
tak
nie
24
tylko niektórzy
Pyt.4. Ile czasu w ciągu dnia poświęcasz na sen?
więcej niż 10 godz
8-10 godz
6-8 godz
4-6 godz
0
10
20
30
40
50
60
70
Najwięcej uczniów ( 58) potrzebuje od 6 do 8 godzin na wypoczynek – sen.
Pyt. 5. Ile czasu w ciągu dnia poświęcasz na pracę przy komputerze?
więcej niż 4 godz
2
2-4 godz
23
1-2 godz
35
0 godz
czas pracy ucznia przy
komputerze
3
0
10
20
30
40
W ciągu dnia uczeń wykorzystuje najczęściej do 2 godz pracy przy komputerze ( 35
wskazań)
Pyt. 6. Ile czasu w ciągu dnia poświęcasz na odrabianie pracy domowej?
więcej niż 4 godz
2-4 godz
4
1-2 godz
czas ucznia na odrabianie
pracy domowej
49
mniej niż godz
34
0
20
40
60
Badanie wykazało, że uczniowie poświęcają na pracę domową najczęściej ok 2 godzin
dziennie.
Pyt.7. Czy atmosfera panująca w szkole pozwala Ci czuć się bezpiecznie?
atmosfera w szkole a bezpieczeństwo
0
8
5
tak
nie
68
czasami
Według większości ankietowanych uczniów ( 68) atmosfera w naszej szkole pozwala
czuć się bezpiecznie.
Pyt. 8. Czy jadasz w szkole drugie śniadanie?
czy uczeń zjada drugie śniadanie
w szkole
0
20
tak
nie
12
nie zawsze
64
Zdecydowana większość uczniów ( 64) zjada w szkole drugie śniadanie.
Pyt.9. Oceń swoje relacje z innymi uczniami w szkole.
Uczniowie mieli określić swoje relacje w skali od 1 do 5.
1- zdecydowanie złe
5- zdecydowanie dobre
1
2
3
4
5
0
2
18
50
26
Zdecydowana większość ankietowanych uczniów ( 50 wskazań) uważa, że ich relacje
z innymi rówieśnikami są dobre.
Pyt. 10. Oceń swoje relacje z nauczycielami.
Uczniowie mieli określić swoje relacje w skali od 1 do 5.
1- zdecydowanie złe
5- zdecydowanie dobre
1
2
3
4
5
2
8
27
43
16
Pyt. 11. Oceń swoje relacje z wychowawcą.
Uczniowie mieli określić swoje relacje w skali od 1 do 5.
1- zdecydowanie złe
5- zdecydowanie dobre
1
2
3
4
5
2
4
18
36
36
Pyt. 12. Czy palisz papierosy?
90
80
80
70
60
50
Czy palisz papierosy
40
Kolumna1
30
20
10
12
4
0
tak
nie
czasami
Cieszy fakt, że większość badanych uczniów( 80) odpowiedziała, że nie pali
papierosów.
Pyt. 13. Czy zdarza Ci się pić alkohol?
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
45
26
25
Czy zdarza Ci się pić alkohol?
tak
nie
czasami
Wyniki pokazują, że niemal 1/3 uczniów zdarza się pić alkohol, ale 50% badanych
sięga po niego czasami.
Pyt. 14. Czy próbowałeś zażywać narkotyków?
Czy próbowałeś zażywać narkotyków?
00
9
tak
nie
87
Zdecydowana większość badanych uczniów ( 87) nie próbowała zażywać
narkotyków.
Pyt. 15. Czy zetknąłeś się w naszej szkole z przemocą?
0
Czy zetknąłeś się w naszej szkole 0
z przemocą?
23
tak
73
nie
Pyt. 16. Jeśli w poprzednim pytaniu odpowiedziałeś TAK, to czy byłeś świadkiem,
sprawcą czy ofiarą?
Uczeń a Przemoc
0
5
ofiara
13
sprawca
5
świadek
Pyt. 17. Odzwierciedlenie poczucia ucznia w szkole:
Poczucie ucznia w szkole
14
27
zestresowany
42
znudzony
12
bezpiecznie
59
49
doceniony
lubiany przez rówieśników
29
samotny
sprawiedliwie oceniany
6
niesprawiedliwie oceniany
Wyniki wskazują, że uczniowie w szkole czują się najczęściej znudzeni, zestresowani,
ale lubiani przez kolegów i koleżanki.
Pyt. 18. Jaka tematyka edukacji zdrowotnej Cię interesuje?
wybór tematyki warsztatów przez uczniów
zdrowe odżywianie
21
profilaktyka uzależnień
29
41
zapobieganie HIV/AIDS
26
14
23
47
40
choroby przenoszone drogą
płciową
fakty i mity o antykoncepcji
radzenie sobie ze stresem
aktywność fizyczna
autoprezentacja
W zakresie edukacji zdrowotnej uczniowie chcieliby poszerzyć swoją wiedzę na
temat umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych ( 47) oraz korzyści
płynących z aktywności fizycznej ( 41) a także odnośnie faktów i mitów na temat
antykoncepcji ( 40).