SU klas 4-6

Sprawozdanie z działalności Samorządu Uczniowskiego klas IV-VI
- II semestr roku szkolnego 2014/2015
Realizowane działania w ciągu semestru:
1) organizowanie zebrań samorządu uczniowskiego
2) współdziałanie z władzami szkolnymi i wychowawcami klas, pedagogiem, biblioteką,
Samorządem Uczniowskim klas I-III
3) zbiórka zużytych baterii, puszek, makulatury i nakrętek
4) gazetki tematyczno-okolicznościowe na korytarzu
5) prowadzenie strony internetowej
Zadania zrealizowane
Luty
1. Uroczyste obchody Święta Zakochanych
a) zorganizowane zostały grupy witające, obdarowujące uczniów, nauczycieli,
rodziców, pracowników szkoły serduszkami
b) na łączniku wykonana została gazetka o tematyce walentynkowej
c) zorganizowana została poczta walentynkowa
d) odbyła się dyskoteka
2. Światowy Dzień Kota
a) chętni uczniowie zaprezentowali fotografie swoich ulubieńców
b) zorganizowana została zbiórka karmy nie tylko dla kotów – karma została
przekazana Pani Kindze do schroniska
c) na łączniku wykonana została gazetka o „kociej” tematyce
3. Mam Talent ?– prezentacja talentów – samorząd włączył się w organizację imprezy
(wyłonienie uczniów prezentujących swój talent, współtworzenie scenariusza imprezy,
czynności związane z organizacją imprezy)
Marzec
Dzień Kobiet – uroczyste obchody
a) zorganizowane zostały wybory Super dziewczyny- wybranki uhonorowane zostały
„lizakowym kwiatkiem”
b) w każdej klasie zorganizowana została loteria fantowa dla dziewcząt
c) przygotowano drobne upominki i życzenia dla kobiet pracujących w szkole
Kwiecień
1. American day
a) samorząd włączył się w organizację imprezy
b) przygotowanie przedstawienia z okazji Pierwszego dnia wiosny
2. Uroczyste obchody Dnia Ziemi
a) zorganizowany został rajd na trasie SP3-Gaśno-SP3, którego celem było poznanie
okolic Gostynina, miejsc pamięci i pogłębianie wiedzy o lesie. Podczas rajdu klasy
w poziomach rywalizowały ze sobą rozwiązując i wykonując zadania (opracowanie
scenariusza rajdu, nawiązanie współpracy z LOP i Nadleśnictwem Gostynin,
koordynacja prac przygotowawczych, koordynacja przebiegu rajdu)
b) przygotowanie gazetki „Drzewko dobrych uczynków dla Ziemi”- klasy proponowały
zachowania, aby uzdrowić Ziemię, chętni uczniowie układali życzenia dla Ziemi
z okazji jej święta.
3. Akcja Przebieranie nie pytanie (z okazji Międzynarodowego dnia tańca) – chętni uczniowie
mieli możliwość zabawy w dwóch kategoriach: „metamorfoza” i „taniec”
Maj
1. Zorganizowanie lekcji historii najnowszej - uczniowie klas szóstych pracowali na warsztatach
„Z flagą narodową przez najnowszą historię Polski” przeprowadzonych przez edukatora Biura
Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Narodowej.
2. Zorganizowanie uroczystości „Dla Ciebie Mamo” - na uroczystym spotkaniu chętne dzieci
dziękowały swojej mamie piosenką, wierszem, tańcem lub grą na instrumencie muzycznym
(opracowanie scenariusza uroczystości, przygotowanie dzieci, dekoracja sali).
Czerwiec
1. Podsumowanie ogłoszonego w maju szkolnego konkursu fotograficznego „Uśmiechnij się –
z uśmiechem weselej”
2. „Święto Niezapominajki”
a) samorząd włączył się w organizację imprezy
b) współtworzenie dekoracji
3. Zorganizowanie wyboru nowego opiekuna Samorządu Uczniowskiego.
4. Przygotowanie i zorganizowanie apelu podsumowującego pracę w II –im semestrze – w formie
TELEEXPRESU odbędzie się podsumowanie najważniejszych wydarzeń i efektów pracy
uczniów.
Zakończyłam dwuletnią pracę opiekuna Samorządu Uczniowskiego. Był to męczący, ale
dający dużo satysfakcji czas. Starałam się zaproponować uczniom ciekawe formy pracy,
interesujące rozwiązania. Najtrudniejszym zadaniem było opracowanie scenariuszy imprez
i uroczystości, aby różniły się od przeprowadzonych w poprzednim roku, brakowało pomysłów.
Praca przebiegała zgodnie z planem, w nielicznych przypadkach zmieniony został sposób realizacji
zadania.
Współpraca z opiekunem Samorządu Uczniowskiego klas I-III, Zarządem Samorządu
Uczniowskiego, nauczycielami układała się wzorowo. Spotykałam się z życzliwością
i zrozumieniem.
Opiekun: Małgorzata Dylewska