program szkolnej kasy oszczędności działającej przy szkole

PROGRAM
SZKOLNEJ KASY OSZCZĘDNOŚCI
DZIAŁAJĄCEJ
PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ
W BASZNI DOLNEJ
Program jest zgodny z założeniami podstawy programowej
I i II etapu edukacyjnego
( Dz.U Nr 51, poz. 458 z dnia 26 lutego 2002r) :
„Stwarzać warunki do rozwijania samodzielności, obowiązkowości,
podejmowania odpowiedzialności za siebie i najbliższe otoczenie”
Opracowały:
Jadwiga Wacnik
Teresa Korzeń
Basznia Dolna rok szkolny 2012/2013
SPIS TREŚCI
1. Wstęp
2. Ogólne założenia
3. Cele Szkolnej Kasy Oszczędności
4. Procedury osiągania celów
5. Regulamin Szkolnej Kasy Oszczędności
6. Formy realizacji
7. Przewidywane efekty
1. WSTĘP
Oszczędzanie pieniędzy dla samego ich gromadzenia, bądź
gromadzenia ich dla samego ich bezmyślnego wydawania
z pewnością nie ma najmniejszego sensu. A jeżeli tak, to
dlaczego uczymy nasze dzieci oszczędzać?
Celem zasadniczym oszczędzania jest:
„ Wyrabianie u uczniów nawyku oszczędzania, wdrażanie do
prowadzenia umiejętnej gospodarki funduszami własnymi
i społecznymi oraz nawyku systematyczności i wytrwałości
w gromadzeniu wkładów i ich wydawania.”
Nawyk oszczędzania wpojony dzieciom porządkuje ich
systematyczność i odpowiedzialność. Dzieci oszczędzające
wyrastają na dobrych i zapobiegliwych gospodarzy.
Z tak przyświecającymi celami prowadzimy i w bieżącym roku
szkolnym w naszej szkole Szkolną Kasę Oszczędności (SKO).
Nasza akcja przebiegać będzie pod hasłem „ Zdobywamy
paszport do Krainy Radości”. Dzieci z naszej szkoły pochodzą
ze środowisk wiejskich o bardzo dużym wskaźniku bezrobocia.
Uczniowie rzadko mają powody do radości. Sporadycznie
wyjeżdżają na kolonie, obozy czy wycieczki. Mogąc spełnić swoje
choćby najmniejsze marzenia będą radośniejsze, a jeśli w tym
wszystkim pomożemy choć odrobinę innym to będzie to już wielka
RADOŚĆ.
SKO będzie organizatorem konkursów, quizów, dyskotek, akcji
charytatywnych. W szkole źródłem oszczędności będą kwoty
gromadzone indywidualnie przez uczniów, pieniądze zarobione
w czasie różnorodnych akcji, oraz z działalności zarobkowej
uczniów.
W czasie roku szkolnego opiekunowie SKO będą
przygotowywać gazetki dotyczące spraw bieżących jak również
usług bankowych. W celu przybliżania tychże usług będą
zapraszani do szkoły pracownicy banku, którzy zapoznają uczniów
z działalnością tej instytucji.
Odbędą się też będą apele poświęcone oszczędzaniu nie tylko
pieniędzy, ale również wody, energii elektrycznej, dbania o zieleń,
sprzęt sportowy itp. Zorganizowane będą konkursy plastyczne
i literackie nawiązujące do idei szeroko rozumianego oszczędzania.
Włączymy się w organizację i przeprowadzanie na terenie szkoły
różnorodnych akcji charytatywnych.
2.OGÓLNE ZAŁOŻENIA
Program Szkolnej Kasy Oszczędności przeznaczony jest do
realizacji w Szkole Podstawowej w Baszni Dolnej.
Działalność SKO kierowana będzie przez opiekunów, którymi
są nauczyciele zatrudnieni w danej szkole. W SKO mogą oszczędzać
wszyscy chętni uczniowie i nauczyciele oraz całe klasy.
Realizacja programu opierać się będzie na rocznych planach pracy,
w których szczegółowo określone zostaną zadania na dany rok
szkolny.
Działalność SKO jest oparta na współpracy z Bankiem PKO BP SA
w Lubaczowie.
Swoją działalność SKO ilustruje prowadząc gazetkę ścienną
na korytarzu szkolnym oraz kronikę SKO.
3. CELE SKO
 Wyrabianie nawyku świadomego oszczędzania,
systematyczności i wytrwałości w gromadzeniu wkładów
 Racjonalne gospodarowanie posiadanymi środkami
finansowymi
 Wyzwolenie pomysłowości i przedsiębiorczości w zdobywaniu
złotówek
 Podejmowanie inicjatyw zmierzających do ochrony naturalnego
środowiska
 Popularyzacja wiedzy ekonomicznej
 Wzbogacenie słownictwa ucznia
 Prowadzenie działalności społecznej przynoszącej korzyści
nie tylko materialne
 Organizowanie konkursów, quizów dotyczących oszczędzania
 Zapoznanie z działalnością banku PKO
 Przyzwyczajanie do korzystania z usług bankowych
 Kształtowanie umiejętności szanowania pieniądza
 Rozwijanie poczucia przynależności do grupy
i odpowiedzialności za podejmowane wspólnie decyzje
4. PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW
1. Zgłoszenie szkoły do konkursu „ Dziś oszczędzam w SKO,
jutro w PKO ”
2. Utworzenie Rady SKO i sekcji dekoracyjnej
3. Opracowanie Planu Pracy SKO na rok szkolny 2012/2013
4. Opracowanie regulaminu SKO
5. Organizacja i przeprowadzenie konkursów
6. Organizacja współzawodnictwa indywidualnego i klasowego
7.Sprawozdanie z udziału w konkursie „ Dziś oszczędzam
w SKO jutro w PKO ”
5. REGULAMIN SKO
1. Dowodem przynależności do SKO jest otrzymanie książeczki
oszczędnościowej oraz dokonanie pierwszej wpłaty.
2. Na książeczkę SKO uczeń może wpłacić każdą kwotę pieniędzy
3. Uczeń dokonuje wpłaty na książeczkę SKO do opiekuna SKO
4. Przyjęcie od ucznia pieniędzy opiekun potwierdza wpisem do
książeczki SKO ucznia i na kartę wpłat i wypłat, którą prowadzi
się dla każdego członka SKO
5. W razie zgubienia książeczki SKO uczeń bezwzględnie musi
zgłosić się do opiekuna SKO, który na podstawie karty wpłat
i wypłat ma obowiązek wystawić nową książeczkę SKO
z napisem DUPLIKAT
6. Opiekun SKO powinien systematycznie wpłacać oszczędzone
przez uczniów pieniądze na szkolną książeczkę SKO
prowadzoną przez Bank PKO BP SA w Lubaczowie
7. Wpłat i wypłat z książeczki SKO może dokonywać tylko
właściciel książeczki ( w wyjątkowych przypadkach jego rodzic/
opiekun )
8. Za systematycznie oszczędzających uważa się tych członków,
którzy wpłacają na książeczkę SKO co najmniej dwa razy
w miesiącu
9. Dyrektor szkoły ma prawo do :
- kontroli stanu oszczędności na szkolnej książeczce SKO
- kontroli kart wpłat i wypłat poszczególnych klas
10. Corocznie powoływana będzie Rada SKO, składająca się
z uczniów naszej szkoły
11. Zebrania Rady SKO odbywać się będą w razie potrzeb
6. FORMY REALIZACJI















Przyjmowanie nowych członków do SKO
Wydawanie książeczek SKO, prowadzenie ewidencji
Organizowanie konkursów propagujących oszczędzanie
Przedstawienie inscenizacji o oszczędzaniu
Dokonywanie wpłat i wypłat na książeczkach indywidualnych
oraz na książeczce zbiorczej
Organizowanie konkursów, akcji zbiórki makulatury, puszek
aluminiowych
Udział w akcji „ Sprzątanie Świata ”
Prowadzenie zajęć poświęconych oszczędzaniu
Wykonywanie comiesięcznych zestawień
Prowadzenie tzw. „ kawiarenek klasowych ”
Prowadzenie podczas dyskotek tzw. „ sklepiku
okolicznościowego ”
Wspieranie i organizacja akcji charytatywnych
Udział w konkursie organizowanym przez PKO BP „ Dziś
oszczędzam w SKO, jutro w PKO ”
Redagowanie gazetki SKO na korytarzu szkolnym
Redagowanie kroniki SKO
7. PRZEWIDYWANE EFEKTY
Uczeń :
 Chętnie, wytrwale i systematycznie ( w miarę swoich
możliwości ) gromadzi pieniądze na książeczce indywidualnej
SKO
 Potrafi określić cel oszczędzania
 Umiejętnie gospodaruje funduszami własnymi
 Aktywnie uczestniczy w akcjach, konkursach, inscenizacjach
 Wykazuje się pomysłowością w pozyskiwaniu środków
na książeczkę
 Wyzwala w sobie inicjatywę w samodzielnym wypracowaniu
dochodów, uczy się przedsiębiorczości
 Posiada podstawową wiedzę ekonomiczną
 Dostrzega potrzeby innych i wspiera ich finansowo, dołączając
się do akcji charytatywnych
 Świadomie chroni środowisko naturalne
 Szanuje pieniądz