regulamin konkursu super klasa 2014/2015
Transkrypt
regulamin konkursu super klasa 2014/2015
Zespół Szkół im. Obrooców Westerplatte w Dąbrówkach REGULAMIN KONKURSU SUPER KLASA 2014/2015 W roku szkolnym 2014/2015 w Zespole Szkół im. Obrooców Westerplatte w Dąbrówkach zostanie przeprowadzony, wzorem lat poprzednich, konkurs pt.: Super Klasa 2014/2015. Jest on przeznaczony dla wszystkich klas naszego zespołu. Celem konkursu jest kształcenie umiejętności pracy zespołowej oraz wszechstronna aktywizacja uczniów mające na celu: - rozwijanie osobowości, zainteresowao i talentów, - budowanie poczucia odpowiedzialności jednostkowej i grupowej, - kształtowanie poczucia wspólnoty szkolnej, - tworzenie atmosfery wspólnej pracy i zabawy, - promowanie pozytywnych postaw, - poprawę jakości pracy szkoły. ▪ Każda klasa zbiera w ciągu całego roku szkolnego punkty w różnych obszarach (m.in.: nauka, zachowanie, frekwencja, czytelnictwo, różnorakie akcje). Wszystkie zdobyte punkty sumuje się. Do programu konkursu mogą byd wprowadzane nowe elementy (kryteria) za które klasy będą otrzymywad punkty. ▪ Ze względu na dysproporcje wynikające z wieku oraz możliwości rozwojowych uczniów konkurs na Super Klasę rozstrzygany będzie trzech w kategoriach: 1) klasy pierwszego etapu kształcenia (1-3 klasa szkoły podstawowej) 2) klasy drugiego etapu kształcenia (4-6 klasa szkoły podstawowej) 3) klasy trzeciego etapu kształcenia (1-3 klasa gimnazjum) ▪ Klasa, która zgromadzi największą liczbę punktów w swojej kategorii wiekowej otrzyma: tytuł Super Klasy 2014/2015, przechodni puchar Super Klasy oraz nagrodę pieniężną. Na nagrody zostaną w całości przeznaczone środki pozyskane ze szkolnych zbiórek surowców wtórnych. Pula nagród może zostad powiększona o środki pozyskane na ten cel z innych źródeł, np. Rady Rodziców. ▪ Szkolnymi koordynatorami konkursu, czuwającymi nad jego przebiegiem, zostają: a) z ramienia Rady Pedagogicznej – p. Izabella Kuźniar, b) z ramienia Samorządu Uczniowskiego – Rada Samorządu Szkolnego. ▪ Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi na przełomie maja i czerwca 2014 r. ▪ Wszelkie powstałe spory rozstrzyga dyrektor zespołu w obecności stron spornych. Ile punktów i za co? W poszczególnych obszarach rywalizacji klasy drugiego i trzeciego etapu kształcenia otrzymują odpowiednio: 3 pkt za I miejsce 2 pkt za II miejsce 1 pkt za III miejsce Z zastrzeżeniem, iż klasy nie biorące udziału w danym konkursie otrzymują automatycznie zero punktów w danej kategorii. Klasy pierwszego etapu kształcenia otrzymują odpowiednio: 4 pkt za I miejsce 3 pkt za II miejsce 2 pkt za III miejsce 1 pkt za IV miejsce Klasy pierwszego etapu kształcenia W ciągu roku zbierane są punkty za: 1. zbiórki surowców wtórnych 2. zbiórkę zużytych baterii (dwukrotne podsumowanie w ciągu roku: pierwsze półrocze oraz drugie do 30 maja) 3. udział w akcji charytatywnej – Zbiórka nakrętek plastikowych na rzecz Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci (dwukrotne podsumowanie w ciągu roku: pierwsze półrocze oraz drugie do 30 maja) 4. udział w akcji Góra grosza (wskaźnik: ilośd zebranych monet w przeliczeniu na ucznia klasy) 5. konkurs Najpiękniejsza ozdoba choinkowa 6. konkursy SU Dzieo kolorów – ubieramy się na .... 7. aktywnośd uczniów w konkursach organizowanych przez wychowawców klas – według pomysłów wychowawców 8. inne – według pomysłów Samorządu Uczniowskiego i Rady Pedagogicznej Klasy drugiego i trzeciego etapu kształcenia W ciągu roku zbierane są punkty za: 1. średnią ocen klasy uzyskaną w wyniku klasyfikacji śródrocznej 2. średnią ocen z zachowania klasy uzyskaną w wyniku klasyfikacji śródrocznej 3. frekwencję (wskaźnik: suma nieusprawiedliwionych godzin nieobecności oraz spóźnieo w przeliczenia na ucznia klasy) – podsumowania I półrocza oraz części drugiego (luty – kwiecieo) 4. konkurs Najpiękniejsza ozdoba choinkowa 5. zbiórki surowców wtórnych 7. zbiórkę zużytych baterii (podsumowanie okresu 1 wrzesieo 2014 – 30 maj 2015) 8. udział w akcji charytatywnej – Zbiórka nakrętek plastikowych na rzecz Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci (podsumowanie okresu 1 wrzesieo 2014 – 30 maj 2015) 9. dyżury uczniowskie na stołówce szkolnej 10. czytelnictwo (podsumowanie śródroczne) 11. udział w akcji Góra grosza (wskaźnik: ilośd zebranych monet w przeliczeniu na ucznia klasy) 12. konkursy SU Dzieo kolorów – ubieramy się na .... 13. inne – według pomysłów Samorządu Uczniowskiego i Rady Pedagogicznej Koordynatorzy konkursu Super Klasa