ECTS FiR niestacjonarne 2009-2010

Transkrypt

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Wałczu
Instytut Ekonomiczny
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Wałczu
Pakiet ECTS
obowiązujący w roku akademickim 2009 / 2010
dla I, II i III roku studiów niestacjonarnych
na kierunku Finanse i Rachunkowość
Pakiet ECTS obowiązujący w roku akademickim 2009 / 2010 dla I, II, III roku studiów niestacjonarnych
Lista przedmiotów realizowanych na I roku studiów niestacjonarnych
na kierunku Finanse i Rachunkowość w roku akademickim 2009 / 2010
Semestr I:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Historia gospodarcza
Makroekonomia
Podstawy finansów
Podstawy prawa
Psychologia
Technologia informacyjna
Zarządzanie
Język angielski, język niemiecki
Semestr II:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Finanse publiczne
Marketing
Matematyka
Mikroekonomia
Podstawy rachunkowości
Podstawy handlu zagranicznego
Instytut: Ekonomiczny
Kierunek: Finanse i Rachunkowość
Nazwa przedmiotu: HISTORIA GOSPODARCZA
Kod przedmiotu: 08.3I01EH1Z
Formuła przedmiotu: wykłady
Typ przedmiotu: kształcenia ogólnego, studia niesta- Rok: I
cjonarne
Semestr: I
Liczba punktów ECTS: 2
Liczba godzin w semestrze: 20
Wykład: dr Janusz Minkowski
Ćwiczenia/laboratoria:
Język nauczania: polski
Cel nauczania: Przedstawienie przemian gospodarczych, od średniowiecza do czasów współczesnych i ukazanie przez to współczesnych problemów gospodarczych i społecznych, Polski i świata.
Treści merytoryczne:
1. Charakterystyka społeczeństwa feudalnego.
2. Początki kapitalizmu na świecie XVI-XVIII w.
3. Przemiany w Polsce w XVI-XVIII w.
4. Czynniki przemian gospodarczych lat 1750-1870.
5. Gospodarka światowa w latach 1870-1914.
6. Sytuacja gospodarcza na ziemiach polskich w XIX w.
7. Okres I wojny światowej i jej skutki dla gospodarki.
8. Okres międzywojenny w Polsce i na świecie.
9. II wojna światowa.
10. Gospodarka krajów kapitalistycznych i politycznych do końca lat osiemdziesiątych.
11. Sytuacja społeczna i gospodarcza w Polsce Ludowej.
12. Współczesne zagadnienia gospodarcze.
Metody nauczania: wykład z użyciem rzutnika, dyskusja
Wymagania wstępne: ogólna znajomość historii Polski i historii powszechnej
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, pisemna praca zaliczeniowa
Zalecane lektury i materiały pomocnicze:
1. R. Cameron, Historia gospodarcza świata, Warszawa 1996.
2. Historia gospodarcza Polski (1939-1989), red. J. Kaliński, Warszawa 1996.
3. A. Jezierski, C. Leszczyńska, Dzieje gospodarcze Polski do 1989r., Warszawa 1994.
4. Powszechna historia gospodarcza 1918-1991, red. W. Morawski, Warszawa 1994.
5. J. Szpak Historia gospodarcza powszechna, Warszawa 1999.
Nazwa przedmiotu: MAKROEKONOMIA
Kod przedmiotu: 14.3I01MA1E
Formuła przedmiotu: wykłady / ćwiczenia
Typ przedmiotu: podstawowy, studia niestacjonarne
Rok: I
Semestr: I
Liczba godzin w semestrze: 30 / 15
Wykład: dr Adam Adamczyk
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Agnieszka Astapczyk
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami ekonomicznymi. Podstawowych teorii makroekonomicznych. Rozwój umiejętności ekonomicznego myślenia, w szczególności zrozumienie związków
przyczynowo-skutkowych zachodzących w makroekonomii. Umiejętność oceny skuteczności i efektywności instrumentów polityki makroekonomicznej z punktu widzenia podstawowych parametrów ekonomicznych.
1. Makroekonomia – zagadnienia wstępne.
2. Rachunek globalny.
3. Rynek towarów i usług w modelu dwupodmiotowym.
4. Państwo na rynku towarów i usług.
5. Rynek towarów w gospodarce otwartej.
6. Stopa procentowa a równowaga na rynku towarów..
7. Stopa procentowa a równowaga na rynku pieniądza i papierów wartościowych.
8. Krótkookresowa równowaga ekonomiczna – model IS-LM.
9. Rynek pracy.
10. Inflacja
11. Cykl koniunkturalny
12. Wzrost gospodarczy.
Metody nauczania: wykłady – z wykorzystaniem foliogramów i technik audiowizualnych.
Wymagania wstępne: wiedza z zakresu bieżących zdarzeń gospodarczych.
Metody i formy oceny pracy studenta: Egzamin: test; Ćwiczenia : pytania testowe i – zadania
1. Sułkowski Cz. red., Podstawy teorii i polityki makroekonomicznej, Wydawnictwo Zapol, Szczecin
2004,
2. Bakier B.,Dawidziuk M., Makroekonomia - testy i zadania WSFiZ, Warszawa 2007.
3. Sułkowski Cz. red., Podstawy teorii i polityki makroekonomicznej Materiały pomocnicze, Wydawnictwo Zapol, Szczecin 2004,
4. Begg, D. Fischer St., Dornbusch R., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2007.
5. Barro R.J, Makroekonomia, PWE Warszawa 1997,
6. Burda C.H. Wyplosz, Makroekonomia. Podręcznik europejski, PWN Warszawa 2000,
7. Hall R. E., Taylor J.B., Makroekonomia, PWN Warszawa 2007,
8. Welfe A., red., Modele i polityka makroekonomiczna, PWE Warszawa 2002,
9. Bowden E.V., Bowden J.H., Ekonomia Nauka zdrowego rozsądku. Amerykańsko-polski podręcznik
akademicki makro- i mikroekonomii, Fundacja Innowacja, Warszawa 2002.
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY FINANSÓW
Kod przedmiotu: 04.3I01FB1E
Rok: I
Semestr: I
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Kamila Trojanowska
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami finansowymi . Uzyskanie wiedzy dotyczącej funkcji i struktury systemu finansowego. Zapoznanie z istotą działania instytucji finansowych Zdobycie
umiejętności kalkulacji wartości pieniądza w czasie oraz wyceny instrumentów finansowych.
1. System finansowy – struktura i funkcje
2. Pieniądz i stopa procentowa
3. Unia Gospodarcza i Walutowa, wady i zalety wspólnego pieniądza
4. System finansów publicznych ( funkcje , struktura instytucjonalna)
5. Sektor finansów publicznych-struktura dochodów, wydatków, deficyt i dług publiczny
6. Bank centralny a banki komercyjne – funkcje i operacje
7. Rynek kapitałowy-instytucje i instrumenty
8. Ubezpieczenia i podstawy zarządzania ryzykiem
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego.
Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć ekonomicznych, matematyki.
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia zaliczeniowe, egzamin.
1. B. Pietrzak, Z. Polański, B. Woźniak, System finansowy w Polsce” Wydawnictwo Naukowe PWN
Warszawa 2006.
2. Flejterski S. Metodologia finansów, PWN, Warszawa 2007.
3. Groppelli, E. Nikbakht: Wstęp do finansów. WIG PRESS, Warszawa 1999.
4. K. Jajuga Elementy nauki o finansach. Kategorie i instrumenty finansowe, PWE Warszawa 2007
5. Finanse, pod red.J. Ostaszewskiego, Difin. Warszawa 2007
6. S. Owsiak, Podstawy nauki o finansach, PWE, Warszawa 2002
7. F. S. Miszkin, Ekonomika pieniądza, bankowości i rynków finansowych, PWN, Warszawa 2002
8. D. Korenik, S. Korenik, Podstawy finansów, PWN, Warszawa 2004
9. Raporty NBP o rozwoju systemu finansowego
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRAWA
Kod przedmiotu: 10.0I01LB1Z
Rok: I
Semestr: I
Wykład: mgr Sławomir Pauter
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o prawie, w szczególności o prawie cywilnym i gospodarczym.
Umiejętność szukania i korzystania ze źródeł prawa oraz poprawnej interpretacji aktów prawnych zwłaszcza w
zakresie źródeł prawa gospodarczego i finansowego.
1. Ogólne wiadomości o prawie, źródła i systematyka prawa
2. Prawo konstytucyjne
3. Prawo administracyjne
4. Prawo cywilne
5. Prawo gospodarcze
6. Ewidencja działalności gospodarczej
7. Podmioty gospodarcze oraz niektóre umowy gospodarcze
8. Problematyka ubezpieczeń gospodarczych
9. Prawo upadłościowe i naprawcze
10. Rozstrzyganie sporów gospodarczych
Metody nauczania: wykład
Wymagania wstępne: nie obowiązują
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, kolokwium zaliczeniowe
1. W. Siuda, Elementy prawa dla ekonomistów, Poznań 2003.
2. W. Górski, K. Wesołowski, Elementy prawa. Wstęp do prawa cywilnego, Szczecin 2004.
3. W. Górski, K. Wesołowski, Prawo gospodarcze, Szczecin 2004
4. Kodeks cywilny
5. Kodeks spółek handlowych
Kierunek: Finanse i Bankowość
Nazwa przedmiotu: PSYCHOLOGIA
Kod przedmiotu: 08.3I01EH1Z
cjonarne
Semestr: I
Wykład: dr Alicja Pawlikowska
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z teoretycznym i praktycznym dorobkiem psychologii ogólnej, w celu
wykształcenia umiejętności w operowaniu zdobytą wiedzą na użytek realizacji przyszłych życiowych i zawodowych zadań. Dotyczy to przede wszystkim oczekiwanego portretu psychicznego człowieka, mechanizmów jego
rozwoju, szans socjalizacji, genezy zaburzeń oraz koncepcji terapii
1. Zadania i przedmiot psychologii ogólnej
2. Psychologia jako nauka o zachowaniu i doświadczeniu
3. Fizjologiczne podstawy zachowania
4. Człowiek jako istota świadoma z poczuciem wolności, rozumu, doświadczająca siebie i świat
5. Procesy poznawcze i ich wpływ na proces samorealizacji jednostki
6. Myślenie jako proces pośredniego odzwierciedlenia świata
7. Pamięć i nabywanie doświadczenia indywidualnego
8. Uwaga jako dyspozycja świadomości
9. Uczenie się i rozwój doświadczenia indywidualnego
10. Charakterystyka procesów emocjonalno-motywacyjnych i ich regulacyjna rola w zachowaniu człowieka
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, dyskusja
Wymagania wstępne: brak
Metody i formy oceny pracy studenta: pisemna praca zaliczeniowa
1. Włodarski Z., Matczak A: Wprowadzenie do psychologii, WSiP, Warszawa 1987
2. Zimbardo Ph., Ruch F.: Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2006
3. Strelau J., Doliński D.: Psychologia .Podręcznik akademicki, GWP, Gdańsk 2008
4. Strelau J.: Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom I Podstawy psychologii (red.), GWP, Gdańsk
2005
5. Strelau J.: Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom II Psychologia ogólna (red), GWP, Gdańsk 2005
6. Kozielecki J.: Koncepcje psychologiczne człowieka, Żak, Warszawa 2000
Nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA
Kod przedmiotu: 04.2I01IT1Z
Formuła przedmiotu: laboratoria
cjonarne
Semestr: I
Liczba godzin w semestrze: laboratoria 30
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: dr Marek Mazur, dr Tomasz Ordysiński
Cel nauczania: Uzyskanie przez studentów podstawowej wiedzy na temat technologii informacyjnych. Dostrzeganie znaczenia wpływu technologii informacyjnych na systemy społeczno-gospodarcze. Przygotowanie
słuchaczy do samodzielnej obsługi sprzętu i podstawowych grup oprogramowania komputerów., a w tym z zakresu przetwarzania tekstów, arkuszy kalkulacyjnych, baz danych, grafiki menedżerskiej i prezentacyjnej. Zapoznanie z usługami sieciowymi i systemami informatycznymi. Kształtowanie umiejętności bezpiecznego korzystania z technologii informacyjnych. Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi z zakresu technologii
informacyjnej.
1. Technologia informacyjna - istota , rodzaje, znaczenie społeczno-gospodarcze. Podstawowe pojęcia
zakresu z informatyki. Społeczeństwo informacyjne.
2. Sprzęt komputerowy. Oprogramowanie komputerów.
3. Rozwój oprogramowania narzędziowego.
4. Sieci komputerowe. Internet.
5. Usługi w sieciach komputerowych
6. Systemy informacyjne. Systemy informatyczne. Realizacja systemów informatycznych.
7. Wpływ technologii informacyjnych na funkcjonowanie przedsiębiorstw, rozwój bankowości i rachunkowości.
8. Ocena rezultatów zastosowań technik informacyjnych. Podstawowe regulacje prawne.
Metody nauczania: laboratoria z wykorzystaniem komputera
Wymagania wstępne: znajomość obsługi komputera, podstawy obsługi programów Word, Excel
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia zaliczeniowe.
1. „Bankowość elektroniczna”, praca pod red. A. Gospodarowicza, PWE, Warszawa 2005.
2. Nowakowski Z., Technologia informacyjna bez tajemnic, Wydawnictwo Mikom,Warszawa 2002
3. Exel - funkcje w przykładach 07 HELION
4. R. Golat, „Prawo autorskie i prawa pokrewne”, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2006.
5. „Informatyka ekonomiczna”, pod redakcją E. Niedzielskiej, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu,
Wrocław 2003.
6. Komputerowe wspomaganie biznesu., pod red. A. Nowickiego, Placet, Warszawa 2006
7. Materiały źródłowe i dydaktyczne dostępne w Internecie.
8. M. Szmit: Informatyka w zarządzaniu. DIFIN, Warszawa 2003.
9. „Wstęp do informatyki w zarządzaniu”, pod red. E. Kolbusza i I. Rejer, Szczecin 2006
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE
Kod przedmiotu: 04.7I01MG1E
Typ przedmiotu: specjalnościowy, studia niestacjo- Rok: I
narne
Semestr: I
Liczba godzin w semestrze : 10 / 17
Wykład: dr Krzysztof Błoński
Ćwiczenia/laboratoria: dr Krzysztof Błoński
Cel nauczania: Wskazanie na ważność, bogactwo i złożoność zagadnień dotyczących człowieka w organizacji
oraz potrzebę traktowania ich w sposób całościowy. Poznawanie działań zorganizowanych, ich form i źródeł
sprawności. Rozpatrywanie procesów zarządzania wraz z ich uwarunkowaniami wewnętrznymi i zewnętrznymi.
1. Charakterystyka i przedmiot nauki organizacji i zarządzania.
2. Zarys rozwoju myśli organizacyjnej.
3. Działanie zorganizowane.
4. Analiza pojęcia organizacja.
5. Efekt organizacyjny i sprawność działań.
6. Struktura organizacyjna instytucji (istota, czynniki strukturotwórcze, budowa struktur, patologie). Reorganizacja instytucji.
7. Metodologia zmieniania organizacji.
8. Kultura organizacyjna.
9. Charakterystyka procesu zarządzania.
10. Model zarządzania – funkcje, style i techniki zarządzania.
11. Decyzje kierownicze w zarządzaniu, organizacja pracy kierowniczej.
12. Przywództwo.
13. Zarządzanie strategiczne.
Metody nauczania: wykłady audytoryjne z wykorzystaniem foliogramów, ćwiczenia konwersatoryjne – rozwiązywanie podstawowych zagadnień z zakresu przedmiotu na przykładach praktycznych – case study.
Wymagania wstępne: znajomość bieżących zagadnień ogólnoekonomicznych
1. Podstawy organizacji i zarządzania. Pod red.: B. Dobrodziej, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu
Szczecińskiego, Szczecin 2000.
2. Zarządzanie. Teoria i praktyka. Pod red.: A.K. Koźmiński, W. Piotrowski, PWN, Warszawa 1995.
3. J. Kisielnicki Zarządzanie , PTE, Warszawa 2008
4. R.A. Webber: Zasady zarządzania organizacjami. PWE, Warszawa 2000.
5. W. Kieżun: Sprawne zarządzanie organizacją. SGH, Warszawa 1997.
6. R.W. Griffin: Podstawy zarządzania organizacjami. PWN, Warszawa 1999.
7. I.A. Stoner, Ch. Wankel: Kierowanie. PWE, Warszawa 1999.
8. Przewodnik do studiowania organizacji i zarządzania. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2000.
Nazwa przedmiotu: FINANSE PUBLICZNE
Kod przedmiotu: 10.6I01PF2E
Typ przedmiotu: kierunkowy, studia niestacjonarne
Rok I
Semestr : II
Wykład: dr Tomasz Strąk
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania systemu finansów publicznych, jego strukturą i organizacją, tworzeniem i realizacją budżetu na wszystkich szczeblach finansów publicznych oraz podstawowymi problemami kształtowania polityki finansowej państwa i wpływem tej polityki na wszystkie podmioty
finansów publicznych.
1. Przedmiot i zakres nauki o finansach publicznych
2. Organizacja i zadania podmiotów sektora finansów publicznych
3. System budżetowy i gospodarka budżetowa
4. Dochody i przychody publiczne
5. Wydatki publiczne
6. Kształtowanie polityki finansowej i fiskalnej państwa
7. Polityka budżetowa a polityka pieniężna
Metody nauczania: prezentacja tematów z wykorzystaniem aktów prawnych oraz schematów, wykresów i
przykładów ilustrujących mechanizm gospodarowania finansami publicznymi.
Wymagania wstępne: znajomość wybranych zagadnień makroekonomicznych oraz bieżących informacji z zakresu finansów publicznych
Metody i formy oceny pracy studenta : ocena ciągła, 2 kolokwia zaliczeniowe, egzamin w formie pisemnej
1. M. Dylewski , B. Filipiak , A. Szewczuk – Finanse publiczne. Instrumenty , struktury , procesy. Wyd. Fundacja na rzecz Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2004.
2. A. Wernik Finanse Publiczne PWE Warszawa 2007
3. J Osiatyński, Finanse publiczne. Ekonomia i polityka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006.
4. St. Owsiak – Finanse publiczne. WN PWN Warszawa 2006
5. Denek E., Sobiech J., Wolniak J.: Finanse publiczne, PWN 2001
6. B. Filipiak - Strategie finansowe jednostek samorządu terytorialnego. PWE Warszawa 2008
7. B. Walczak – Determinanty potrzeb budżetowych państwa – w Pr. zb. pod red. A. Pomorskiej
– Finanse publiczne , UMCS Lublin 2006
8. J. E. Stiglitz – Ekonomia sektora publicznego., WN PWN Warszawa 2004
9. Ziółkowska W.: Finanse publiczne, Wydawnictwo WSB w Poznaniu, 2005
Nazwa przedmiotu: MARKETING
Kod przedmiotu: 04.7I01MR2Z
narne
Semestr: II
Cel nauczania: Nabycie umiejętności myślenia marketingowego i właściwego umiejscowienia marketingu w
firmie. Uświadomienie ogromnej skali praktycznych działań pozwalających na odniesienie sukcesu i możliwych
do zastosowania w firmie.
1. Istota marketingu (w tym marketingu bankowego).
2. Otoczenie marketingowe.
3. Segmentacja rynku ( z odniesieniem do rynku usług bankowych).
4. Konsumenci i ich zachowania na rynku.
5. Narzędzia marketingowe. Podstawowe strategie marketingowe.
6. Istota badań marketingowych.
7. Organizacja marketingu w przedsiębiorstwie.
8. Wybrane przykłady działań marketingowych na rynku usług finansowych.
Metody nauczania: wykłady i ćwiczenia z wykorzystaniem środków audiowizualnych ( rzutnik, foliogramy,
wideo) oraz metod nauczania aktywizujących słuchaczy ( dyskusja, analiza przypadków, testy).
Wymagania wstępne: nie obowiązują
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia (z materiału przerobionego na ćwiczeniach
oraz na wykładach), zaliczenie.
1. Michalski E., Marketing . Podręcznik akademicki, wydawnictwo PWN, Warszawa 2004.
2. Mazurek-Łopacińska K., Badania marketingowe. Teoria i praktyka, wydawnictwo PWN, Warszawa
2005
3. Podstawy marketingu, praca zbiorowa pod red. J. Karwowskiego, Szczecin 2003.
4. Podstawy marketingu, praca zbiorowa pod red. J. Altkorna, Kraków 1998 .
5. Ph. Kotler, Marketing, Wyd. Rebis, Poznań 2005.
6. Ph. Kotler, Marketing. Podręcznik europejski, Warszawa 2002.
7. L. Garbarski, I. Rutkowski, W. Wrzosek, Marketing. Punkt zwrotny nowoczesnej firmy, PWE, Warszawa 1998.
8. K. Przybyłowski, S. Hartley, R. Kerin, W. Rudelius, Marketing, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa
1998.
Nazwa przedmiotu: MATEMATYKA
Kod przedmiotu: 11.1I01MT2E
Rok: I
Semestr: II
Wykład: dr Marek Olesiak
Ćwiczenia/laboratoria: dr Marek Olesiak
Cel nauczania: uzyskanie podstawowej wiedzy z matematyki z zastosowaniami w naukach ekonomicznych.
Kształcenie logicznego myślenia.
1. Przestrzeń liniowa i jej własności.
2. Zależność i niezależność liniowa wektorów.
3. Rachunek macierzowy.
4. Układy równań liniowych i metody ich rozwiązywania.
5. Ciągi liczbowe.
6. Granica i ciągłość funkcji.
7. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej.
8. Rachunek całkowy funkcji jednej zmiennej.
9. Elementy rachunku prawdopodobieństwa.
10. Zmienna losowa.
Metody nauczania: wykłady i ćwiczenia
Wymagania wstępne: znajomość materiału z matematyki obowiązującego w programie nauczania liceum ogólnokształcącego – profil ogólny.
1. G. Dorosiewicz Matematyka T.I, SGH, Warszawa 2007
2. T. Jurlewicz, Z. Skoczyłaś „Algebra liniowa 1. Przykłady i zadania” GiS Wrocław 2004.
3. A. Smoluk , Podstawy analizy matematycznej AE Wrocław 2007
4. T. Jurlewicz, Z. Skoczyłaś „Analiza matematyczna 1. Przykłady i zadania” GiS Wrocław 2004.
5. W. Krysicki, L. Włodarski „Analiza matematyczna w zadaniach. Część 1” PWN Warszawa 2006.
6. W. Krysicki, J. Bartos, W. Dyczka, K. Królikowska, M. Wasilewski „Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna w zadaniach. Część 1 i 2” PWN Warszawa 2007.
7. „Matematyka. Teoria i zadania dla studentów ekonomii” Skrypt uczelniany KEiS US Szczecin
2000.
8. E. Stolarska „Zbiór zadań z algebry liniowej dla ekonometryków” PWN Warszawa 1986.
Nazwa przedmiotu: MIKROEKONOMIA
Kod przedmiotu: 14.3I01MI2E
Rok: I
Semestr: II
Cel nauczania: Przedstawienie podstawowego kursu z mikroekonomii. Zaznajomienie studentów z teorią zachowań ludzkich, przedstawienie najważniejszych nurtów badania zachowań ludzkich (teorie Smitha, Beckera,
Liebensteina). Zaprezentowanie pojęcia rynku, mechanizmu rynkowego, typów gospodarki. Przedstawienie teorii popytu i podaży oraz czynników je determinujących, przekazanie studentom wiedzy na temat pojęcia i rodzajów elastyczności popytu i podaży. Zapoznanie studentów z teorią postępowania konsumenta (użyteczność,
krzywe obojętności, preferencje, optimum konsumenta) i producenta (cel działania przedsiębiorstwa, funkcja
produkcji, produkcyjność, koszty produkcji, korzyści skali, próg rentowności). Przedstawienie podstawowej
wiedzy na temat modeli rynku (monopol, oligopol, konkurencja monopolistyczna, konkurencja doskonała).
1. Ekonomiczna teoria zachowań ludzkich.
2. Rynek, mechanizm rynkowy.
3. Popyt, podaż, elastyczność popytu i podaży.
4. Teoria wyboru konsumenta.
5. Teoria wyboru firmy.
6. Modele rynku.
Metody nauczania: wykłady prowadzone przy użyciu technik audiowizualnych.
Wymagania wstępne: podstawy makroekonomii, znajomość aktualnych wydarzeń gospodarczych.
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, sprawdzian zaliczeniowy, egzamin.
1. Begg D., Fisher S., Dornbusch R., Mikroekonomia. PWE. Warszawa 2007.
2. Czarny E., Mikroekonomia, PWE, Warszawa 2006.
3. Marciniak S.: Makro- i mikroekonomia. Podstawowe problemy. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2005.
4. Mikroekonomia. Praca zbiorowa pod red. D. Kopycińskiej. Szczecin 2003 + zbiór zadań z 2002.
5. Samuelson P. A., Nordhaus W. D., Ekonomia. PWN. Warszawa 1996.
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY RACHUNKOWOŚCI
Kod przedmiotu: 04.3I01AB2E
Rok: I
Semestr: II
Wykład: dr Marcin Kaczmarek
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy o majątku, wyniku finansowym oraz procesach zmieniających
majątek.
Poznanie podstawowych wiadomości o technice księgowania operacji gospodarczych. Prezentacja szczegółowych zasad ewidencji poszczególnych składników majątku przedsiębiorstwa. Uzyskanie wiedzy o zasadach wyceny składników bilansu.
1. Istota , zakres, zasady, funkcje i regulacje prawne rachunkowości
2. Majątek przedsiębiorstwa i jego podział
3. Treść i układ bilansu. operacje bilansowe
4. Konto – budowa i funkcjonowanie. konta bilansowe. zasada podwójnego zapisu
5. Zasady ewidencji na kontach bilansowych. zestawienie obrotów i sald
6. Podzielność konta. zasady poprawiania błędów
7. Funkcjonowanie kont wynikowych. ustalanie wyniku finansowego.
8. Ewidencja aktywów trwałych
9. Środki pieniężne i ich ewidencja
10. Ewidencja rozrachunków
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, rozwiązywanie praktycznych problemów ewidencyjnych
Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć ekonomicznych
1. Vademecum samodzielnego księgowego, red. W. Gos, Polska Akademia Rachunkowości, Warszawa
2007.
2. B. Micherda: Podstawy rachunkowości. Aspekty teoretyczne i praktyczne, PWN, Warszawa 2006
3. Rachunkowość, zasady prowadzenia po nowelizacji ustawy. red. T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław
2006.
4. Rachunkowość, zasady prowadzenia po nowelizacji ustawy, cz. II – zadania z rozwiązaniami. red. K.
Sawicki, ekspert, Wrocław 2006
5. Podstawy rachunkowości, red. K. Winiarska, abc, Warszawa 2002
6. Zbiór zadań z podstaw rachunkowości, red. K. Winiarska, abc, Warszawa 2002
7. Podstawy rachunkowości, red. K. Sawicki, PWE, Warszawa 2002
8. Podstawy rachunkowości – zbiór zadań, red. K. Sawicki, PWE, Warszawa 2002
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY HANDLU ZAGRANICZNEGO
Kod przedmiotu: 14.6I01TB2Z
narne
Semestr: II
Wykład: dr Renata Knap
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z problematyką handlu zagranicznego. Opanowanie przez studentów
podstawowych pojęć i definicji z zakresu handlu zagranicznego oraz umiejętności prawidłowej interpretacji
zjawisk występujących w wymianie gospodarczej z zagranicą.
1. Podstawowe pojęcia z zakresu handlu zagranicznego.
2. Transakcje specjalne i nowe formy obrotu w handlu zagranicznym.
3. Bezpośrednia i pośrednia działalność w handlu zagranicznym.
4. Rynki zorganizowane.
5. Efektywność transakcji handlu zagranicznego. Mechanizm cenowo-kursowy.
6. Polityka handlu zagranicznego .
7. Charakterystyka obrotów polskiego handlu zagranicznego.
Metody nauczania: Wykłady, konwersatoria, aktywne rozwiązywanie problemów oraz samodzielne opracowanie przez studentów wybranych tematów.
Wymagania wstępne: Wskazana znajomość podstawowych zagadnień z zakresu Międzynarodowych stosunków gospodarczych.
Metody i formy oceny pracy studenta: Przedmiot kończy się zaliczeniem w formie pisemnej.
1. Handel zagraniczny. Wybrane problemy. Red. J. Dudziński. Szczecin 2006.
2. Handel zagraniczny. Organizacja i technika. Red. J. Rymarczyk, Warszawa 2005.
3. Podstawy handlu zagranicznego. Red. H. Treder. Gdańsk 2003.
4. Białecki K., Januszkiewicz W., Oręziak L.: Leksykon handlu zagranicznego. Warszawa 2007.
Nazwa przedmiotu: LEKTORAT JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Kod przedmiotu: 04.1I01LI1-2Z
Formuła przedmiotu: ćwiczenia
cjonarne
Semestr: I i II
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Jarosław Guźniczak
Język nauczania: Język angielski, język polski
Cel nauczania: opanowanie przez studentów angielskich czasów, użytecznych zwrotów oraz licznego słownictwa ułatwiającego komunikację oraz rozumienie tekstów mówionych oraz pisanych.
1. Angielskie czasy – Present Simple, Present Perfect, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous,
Future Simple.
2. Zagadnienia gramatyczne: czasowniki modalne, rodzajniki – określone, nieokreślone, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, pytajniki, tryby warunkowe I, II, III, stopniowanie przymiotników.
3. Słownictwo oraz zwroty związane z rodziną, językami obcymi, zabawą na różnych przyjęciach, pracą,
zdrowiem, a także z otaczającym światem, przestępstwami, domem oraz jedzeniem.
4. Mówienie po angielsku ma na celu uzyskiwanie informacji i odpowiedzi na pytania, podawanie różnic
pomiędzy obrazkami, dokonywanie rezerwacji, opowiadanie w czasie teraźniejszym, pytanie o drogę,
opisywanie ludzi.
Metody nauczania: ćwiczenia, z uwzględnieniem metody komunikatywnej, słownej i wizualnej , praca indywidualna, w parach, w małych grupach
Wymagania wstępne: język angielski na poziomie matury podstawowej
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia, egzamin
1. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson “New English File – elementary students’
book” wydawinctwo Oxford University Press.
2. Dorothy Adams, Michele Crawford, Rachel Finnie, Katrina Gormley “Link – elementary” wydawnictwo New Editions
Nazwa przedmiotu: LEKTORAT JĘZYKA NIEMIECKIEGO
cjonarne
Semestr: I i II
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Beata Bednarowska
Język nauczania: niemiecki, polski
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy i nabycie umiejętności językowych , pozwalających na porozumiewanie się
w j. niemieckim w sytuacjach życia codziennego w zakresie mówienia, czytania, słuchania i pisania na poziomie
średnio zaawansowanym; umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce ; uzyskanie kompetencji interpersonalnych , opanowanie i doskonalenie struktur gramatycznych oraz słownictwa ; doskonalenie poprawności i swobody wypowiedzi.
1. Przedstawianie się ( adres, kraj, rodzina, stan cywilny, zainteresowania)
2. Zawody, tworzenie formy żeńskiej i męskiej
3. Tworzenie liczby mnogiej w j. niemieckim
4. W kawiarni, w restauracji – słownictwo, układanie dialogów, smaki, napoje, posiłki
5. Meble i przedmioty w kuchni, pokoju, łazience – słownictwo
6. Liczebniki; pisanie daty w j. niemieckim
7. Dni tygodnia, miesiące, pory roku, pory dnia
8. Ogólne zasady wymowy niemieckiej ( samogłoski długie i krótkie, akcent wyrazowy i zdaniowy )
9. Antonimy, synonimy, rzeczowniki złożone
10. W domu towarowym
11. Podawanie czasu zegarowego
12. Czasowniki posiłkowe, grupy koniugacyjne czasowników, czasowniki modalne, rozdzielnie i nierozdzielnie złożone
13. Rekcja czasowników; tryb rozkazujący w j. niemieckim
14. Życie codzienne, czas wolny, przebieg dnia
15. Czasy przeszłe w j. niemieckim , formy podstawowe czasowników
16. Ćwiczenia tłumaczeniowe
17. Opisywanie obrazków
Wymagania wstępne: język niemiecki na poziomie matury podstawowej
Metody i formy oceny pracy studenta: obecność i aktywność na zajęciach, ocenianie ciągłe, oceny z pisemnych prac kontrolnych
1. I . Alke, R. M. Dallapiazzia „Tangram” 1 A i 1 B . Deutsch als Fremdsprache, Max Hueber Verlag,
Ismaning 2002 ;
2. E. Reymont, E. Tomiczek “Grammatik ? Kein Problem!”, Wrocław, Agencja Autorsko – Wydawnicza
3. M. Rogalska, Deutsch. Ćwiczenia tematyczne“, Wagros, Poznań 2002 ;
4. M. Dreke, W. Lind „Wechselspiel. Sprechanlässe fűr Partnerarbeit im kommunikativen Deutschunterricht“, Langenscheidt 2003;
Lista przedmiotów realizowanych na II roku studiów niestacjonarnych
Semestr III:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Bankowość
E-biznes
Finanse przedsiębiorstwa
Finanse samorządowe
Ochrona własności intelektualnej
Rachunkowość finansowa
Statystyka
Semestr IV:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Analiza finansowa
Ekonometria
Międzynarodowe stosunki ekonomiczne
Rynki finansowe
Sprawozdawczość finansowa
Strategia finansowa jednostek samorządu terytorialnego
Nazwa przedmiotu: BANKOWOŚĆ
Kod przedmiotu: 04.3I01BK3E
Rok: II
Semestr: III
Wykład: dr Sławomir Franek
Cel nauczania: poznanie budowy systemu bankowego, jego funkcji i mechanizmu działania. Prezentacja reguł
działania banków komercyjnych i banków specjalistycznych. Zaznajomienie z podstawowymi zasadami zarządzania bankami komercyjnymi.
1. Struktura systemu bankowego
2. Banki jako instytucje zaufania publicznego
3. Bank centralny w systemie bankowym.
4. Istota bankowości komercyjnej.
5. Zarządzanie finansami banku komercyjnego
6. Zrządzanie ryzykiem w banku komercyjnym
7. Nowoczesne formy bankowości
8. Nowoczesne tendencje w zarządzaniu bankiem komercyjnym.
9. Banki komercyjne a banki specjalistyczne
Metody nauczania: Wykład z wykorzystaniem materiałów kserograficznych. Ćwiczenia z uwzględnieniem aktualnych realiów działania systemu bankowego. Ocena kondycji banków notowanych na giełdzie.
Wymagania wstępne: podstawy finansów, znajomość aktualnych wydarzeń z zakresu finansów i bankowości
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 1 kolokwium zaliczeniowe, egzamin w formie testowej
1. Jaworski W.L., Zawadzka Z. Bankowość. Zagadnienia Podstawowe., wydawnictwo POLTEXT, Warszawa 2007.
2. red. M. Zaleska, Współczesna bankowość, Difin, Warszawa 2007
3. S. Heffernan, Nowoczesna bankowość, PWN, Warszawa 2007
4. Innowacyjne usługi banku, red. D. Korenik PWN Warszawa 2006
5. Bankowość. Podręcznik akademicki. Praca pod redakcją W.L. Jaworskiego i Z.Zawadzkiej, Poltext.
Warszawa 2004.
6. B. Świecka, Detaliczna bankowość elektroniczna CeDeWu Warszawa 2007.
7. W. Chmielarz Systemy elektronicznej bankowości. DIFIN, Warszawa 2007.
8. Innowacyjne usługi banku, red. D. Korenik, PWN, Warszawa 2006.
9. M. Iwanicz-Drozdowska: Zarządzanie finansowe bankiem, PWE, Warszawa 2005
10. F.S.Mishkin: Ekonomika pieniądza, bankowości i rynków finansowych. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2002.
11. Bankowość detaliczna. Potrzeby, szanse i zagrożenia. Praca zbiorowa pod red. G. Rytelewskiej, PWE,
Warszawa 2005.
12. Bankowość. Zagadnienia wybrane. Praca zbiorowa pod red. E.Getki. Wydawnictwo Uniwersytetu
Szczecińskiego, Szczecin 2001.
13. Źródła internetowe: dokumenty, raporty i regulacje prawne NBP oraz EBC
Nazwa przedmiotu: E-BIZNES
Kod przedmiotu: 04.2I01EB3Z
Formuła przedmiotu: wykłady / laboratoria
Typ przedmiotu: specjalnościowy, studia niestacjo- Rok: II
narne
Semestr: III
Wykład: dr Tomasz Ordysiński
Ćwiczenia/laboratoria: dr Tomasz Ordysiński
Cel nauczania: Uzyskanie przez studentów podstawowej wiedzy na temat e-biznesu, przedsiębiorstw wirtualnych, technologii informacyjnych wspierających e-biznes, bezpieczeństwa transakcji internetowych. Przedstawienie wpływu technologii informacyjnych na procesy i podmioty gospodarcze. Przygotowanie słuchaczy do
samodzielnej realizacji wybranych zadań związanych z e-biznesem. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania
problemów w zakresie e-biznesu. Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi. Przygotowanie słuchaczy do prowadzenia analizy przedsięwzięć.
1. Istota e-biznesu. Globalizacja. Przedsiębiorstwo wirtualne. Telepraca. Uwarunkowania rozwoju ebiznesu. E-biznes w społecznościach lokalnych. Klient w e-biznesie.
2. Technologiczne wspomaganie e-biznesu. Internet.
3. E-commerce. E-handel. E-banking.
4. Podpis elektroniczny.
5. Aukcje internetowe. Reklama w Internecie. Bezpieczeństwo transakcji internetowych.
6. Prawne aspekty e-biznesu.
7. Metody i techniki oceny efektywności.
8. Społeczne skutki e-biznesu. E-biznes jako forma wspomagania osób niepełnosprawnych. Przykłady realizacji.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, rzutnika, ćwiczenia w laboratoriach komputerowych
Wymagania wstępne: znajomość obsługi komputera, podstawy bankowości, zarządzania
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia zaliczeniowe, projekty studenckie.
1. T. Teluk, „E-biznes. Nowa gospodarka”, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2002.
2. Szyszka G.: Elektroniczna gospodarka w Polsce - raport 2002.Biblioteka Logistyczna, Poznań 2003.
3. Hartman A., Sfonis J., Kador J.: E-biznes, strategie sukcesu w gospodarce internetowej" LIBER Warszawa 2001
4. R. Golat, „Prawo autorskie i prawa pokrewne”, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2006.
5. „Inżynieria systemów informatycznych w e-gospodarce”, pod red. E. Kolbusza, W. Olejniczaka i Z.
Szyjewskiego, PWE, Warszawa 2005
6. Komputerowe wspomaganie biznesu., pod red. A. Nowickiego, Placet, Warszawa2006
7. Materiały źródłowe i dydaktyczne dostępne w Internecie.
8. „Podstawy e-biznesu”, pod red. A. Szewczyk, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2006.
9. „Prawo Internetu”, pod red. P. Podoreckiego, LexisNexis, Warszawa 2007.
Nazwa przedmiotu: FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FE3E
Rok: II
Semestr: III
Cel nauczania: Poznanie zagadnień dotyczących pozyskiwania źródeł finansowania przedsiębiorstw. Opanowanie podstawowych technik wykorzystywanych przy podejmowaniu długo i krótkoterminowych decyzji finansowych i inwestycyjnych. Umiejętność szacowania kosztu kapitału przedsiębiorstw. Zapoznanie z zagadnieniami
dotyczącymi zarządzania kapitałem obrotowym.
1. Finanse przedsiębiorstw – zagadnienia wstępne. finansowych..
2. Źródła finansowania działalności gospodarczej.
3. Koszt kapitału w przedsiębiorstwie
4. Istota i zastosowanie efektu dźwigni finansowej
5. Długoterminowe decyzje inwestycyjne przedsiębiorstw.
6. Zarządzanie kapitałem obrotowym w przedsiębiorstwie. Kategorie kapitału
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z wykorzystaniem zbioru zadań
Wymagania wstępne: podstawy finansów
Metody i formy oceny pracy studenta: Egzamin: test; Ćwiczenia : pytania testowe i zadania
1. Iwin-Garzyńska J., Niedzielski Z., Adamczyk A.-Finanse przedsiębiorstw. Przykłady i zadania z elementami teorii., Wydawnictwo Luka, Szczecin 2004
2. Szyszko L., Szczepański J.: Finanse przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2003
3. Rutkowski A.: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2007.
4. Ciołek M. Finanse przedsiębiorstw w zadaniach i przykładach CEDEWU, Warszawa 2007.
5. Duliniec A.: Finansowanie przedsiębiorstwa. PWE, Warszawa 2007
6. Finanse przedsiębiorstw. Pod. Red. L. Szyszko, PWE Warszawa 2005
7. Bringham E.F,. Houston J.F: Podstawy zarządzania finansami. PWE, Warszawa 2005
8. Czekaj J., . Dresler Z: Zarządzanie finansami przedsiębiorstw. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005
9. Bielawska A.: Finanse przedsiębiorstw. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu
Szczecińskiego, Szczecin 2001
Nazwa przedmiotu: FINANSE SAMORZĄDOWE
Kod przedmiotu: 10.6I01LF3Z
narne
Semestr: III
Wykład: dr Bogdan Wankiewicz
Cel nauczania: uświadomienie studentom istoty reformy administracji publicznej oraz reformy samorządu terytorialnego, - określenie miejsca i znaczenia finansów terytorialnych w finansach publicznych, - przedstawienie
podstaw prawnych i funkcjonowanie gospodarki finansowej jednostek samorządu terytorialnego.
1. Podstawy prawne i istota funkcjonowania samorządu terytorialnego.
2. Budżet jako podstawa gospodarki finansowej jednostki samorządu terytorialnego
3. Struktura dochodów jednostek samorządu terytorialnego.
4. Struktura wydatków jednostek samorządu terytorialnego
5. Zdolność kredytowa jednostki samorządu terytorialnego.
6. Sprawozdawczość jednostek samorządu terytorialnego.
7. Nadzór zewnętrzny nad działalnością finansową samorządu terytorialnego.
8. Obsługa bankowa jednostek samorządu terytorialnego.
9. Obsługa bieżąca rachunków bankowych, obsługa kredytowa, lokowanie czasowo wolnych środków.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, prezentacja danych ze stron MF,
studia przypadku
Wymagania wstępne: podstawy finansów, finanse publiczne
Metody i formy oceny pracy studenta: zaliczenie pisemne w formie testu wielokrotnego wyboru
1. L. Patrzałek: Finanse samorządowe. Wyd AE, Wrocław 2000 r.
2. Borodo A.: Samorząd terytorialny. System prawnofinansowy, LexisNexis 2006
3. Pr.zb. pod red. W. Misiąg: Budżet i finanse 2007. Wyd. MUNICIPIUM S. A., Warszawa 2007 r.
4. B. Filipiak Strategie finansowe jednostek samorządu terytorialnego, PWE, Warszawa 2008.
5. M. Dylewski, B. Filipiak, M. Gorzałczyńska – Koczkodaj: Analiza finansowa w jednostkach samorządu
terytorialnego. Wyd. MUNICIPIUM S.A., Warszawa 2004 r.
6. W. Misiąg: Budżet gminy dla praktyków. Wyd. MUNICIPIUM S.A., Warszawa 2004 r.
7. E. Malinowska, W. Misiąg: Finanse publiczne w Polsce. ODiDK, Gdańsk 2002 r.
8. S. Owsiak: Finanse publiczne. Teoria i praktyka. Wyd. PWN, Warszawa 2001 r.
9. L. Etel, M. Popławski, S. Presnarowicz, R. Dowgier: Podatki i opłaty samorządowe w pytaniach i odpowiedziach. Wyd. MUNICIPIUM S.A. Warszawa 2003 r.
Nazwa przedmiotu: OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ
Kod przedmiotu: 10.9I01IP3Z
Typ przedmiotu: kształcenia ogólnego, studia niesta- Rok: II
cjonarne
Semestr: III
Wykład: dr Marek Mazur
Język nauczania: język polski
Cel nauczania: Celem kształcenia w zakresie przedmiotu ochrona własności intelektualnej jest przekazanie studentom podstawowych wiadomości o podmiotach i przedmiocie ochrony praw autorskich oraz powiązanie z innymi gałęziami prawa
1. Geneza, źródła i zakres przedmiotowy prawa autorskiego.
1. Związki i zależności prawa autorskiego z innymi działami prawa.
2. Rodzaje stosunków prawnych objętych normowaniem prawa własności intelektualnej.
3. Zadania i organizacja Urzędu Patentowego.
4. Dochodzenie roszczeń z zakresu prawa własności intelektualnej.
Metody nauczania: wykład z wykorzystaniem rzutnika multimedialnego, analiza aktów prawnych, studia przypadku
Wymagania wstępne: podstawy prawa
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, zaliczenie
2. Barta J. (red.): Prawo autorskie, Instytut Nauk Prawnych PAN, Warszawa 2003
3. Golat R.: Prawo autorskie i prawa pokrewne, C. H. Beck, Warszawa 2002
4. Sobczak J.: Prawo autorskie i pokrewne, IURIS, Poznań 2001
5. Akty prawne
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ FINANSOWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FA3E
Rok: II
Semestr: III
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy o zasadach wyceny składników bilansu. Poznanie wiadomości o technice
księgowania operacji zmieniających sytuację majątkową i finansową jednostek gospodarczych.
1. Istota, zakres i funkcje rachunkowości finansowej. Międzynarodowe standardy rachunkowości.
2. Wycena i ewidencja aktywów trwałych. Istota i rodzaje leasingu. Ewidencja leasingu operacyjnego i finansowego u leasingobiorcy i leasingodawcy.
3. Szczegółowe rozwiązania ewidencyjne dotyczące środków pieniężnych.
4. Księgowe ujęcie rozrachunków i roszczeń –
5. Istota i klasyfikacja materiałów.
6. Istota i wycena towarów. Ewidencja towarów w cenie nabycia, cenie sprzedaży netto i cenie sprzedaży
brutto. Istota, zasady rozliczania i ewidencji odchyleń od cen ewidencyjnych towarów.
7. Podstawowe kryteria klasyfikacji kosztów. Podstawowe zasady kalkulacji.
8. Istota, klasyfikacja i zasady wyceny produktów pracy.
9. Ewidencja przychodów ze sprzedaży produktów, materiałów i towarów.
10. Ewidencja kapitałów
11. Elementy wyniku finansowego. Wariant porównawczy i kalkulacyjny ustalania wyniku finansowego.
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości
1. Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw według znowelizowanej ustawy o rachunkowości, praca zb.
pod red. K. Sawickiego, Ekspert, Wrocław 2002
2. Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw według znowelizowanej ustawy o rachunkowości - cz. II zadania z rozwiązaniami, praca zb. pod red. K. Sawickiego, Ekspert, Wrocław 2002
3. T. Cebrowska: Rachunkowość finansowa i podatkowa, PWN, Warszawa 2006
4. M. Gmytrasiewicz, A. Karmańska: Rachunkowość finansowa, Difin 2006
5. Komentarz do ustawy o rachunkowości, praca zb. pod red. T. Kiziukiewicz, Wydawnictwo Prawnicze
LexisNexis, Warszawa 2003
6. Rachunkowość finansowa, praca zb. pod red. Z. Lutego, FRRwP, Warszawa 2000
7. Rachunkowość finansowa, praca zb. pod red. M. Gmytrasiewicz, DIFIN, Gdańsk 2002
8. Rachunkowość finansowa, praca zb. pod red. K. Sawickiego, PWE, Warszawa 2001
Nazwa przedmiotu: STATYSTYKA
Kod przedmiotu: 11.2I01ST3E
Rok: II
Semestr: III
Wykład: dr Krzysztof Dmytrów
Ćwiczenia/laboratoria: dr Krzysztof Dmytrów
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o statystycznych metodach badania prawidłowości w zjawiskach ekonomicznych. Wskazanie możliwości zastosowania metod statystycznych w praktyce.
1. Przedmiot badań statystyki. Pojęcia podstawowe.
2. Badanie statystyczne
3. Prezentacja materiału statystycznego
4. Analiza struktury procesów masowych
5. Analiza współzależności procesów masowych
6. Analiza szeregów czasowych
7. Dekompozycja szeregów czasowych
8. Wprowadzenie do problematyki wnioskowania statystycznego
9. Estymacja statystyczna
10. Weryfikacja hipotez statystycznych
Wymagania wstępne: znajomość podstawowych pojęć ekonomicznych, matematyki.
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin pisemny – test, ćwiczenia - pisemne zaliczenie (rozwiązywanie zadań)
1. Kot S.,M. Jakubowski J. Sokołowski A Statystyka. Podręcznik dla studiów ekonomicznych, DIFIN,
Warszawa 2007
2. Bąk I., Markowicz I., Mojsiewicz M., Wawrzyniak K.: Statystyka w zadaniach, Część I, Statystyka opisowa, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2001.
3. Bąk I., Markowicz I., Mojsiewicz M., Wawrzyniak K.: Wzory i tablice statystyczne, Katedra Ekonometrii i Statystyki, Stowarzyszenie Pomoc i Rozwój, Szczecin 1997.
4. Hozer J., Korol M., Korol J., Talaga L., Witek M.: Statystyka. Opis statystyczny. Katedra Ekonometrii i
Statystyki Uniwersytetu Szczecińskiego. Stowarzyszenie Pomoc i Rozwój, Szczecin 1998.
5. Luszniewicz A., Słaby T.: Statystyka stosowana, PWE, Warszawa 1996.
6. Zając K.: Zarys metod statystycznych, PWE, Warszawa 1994.
Nazwa przedmiotu: ANALIZA FINANSOWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FA4E
Rok: II
Semestr: IV
Wykład: dr Paweł Stępień
Ćwiczenia/laboratoria: dr Paweł Stępień
Cel nauczania: Zdobycie przez studentów umiejętności oceny oraz analizowania sprawozdań finansowych a
także przeprowadzanie analiz za pomocą zestawu wskaźników.
1. Wstęp do analizy finansowej. Rola i znaczenie analizy finansowej
2. Wstępna ocena sprawozdania finansowego
3. Ocena płynności finansowej przedsiębiorstwa.
4. Analiza rentowności przedsiębiorstwa..
5. Ocena struktury finansowania przedsiębiorstwa oraz jego zdolności do obsługi zadłużenia
6. Ocena przedsiębiorstwa na rynku kapitałowym.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z wykorzystaniem zbioru zadań oraz studia przepadku
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości, podstawy finansów przedsiębiorstwa
1. Analiza finansowa w zarządzaniu współczesnym przedsiębiorstwem pod red. M. Walczak DIFIN 2007
2. Analiza ekonomiczno -finansowa przedsiębiorstwa pod red. S. Kasiewicza Oficyna wydaw. AGH
3. Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie pod. Red. M. Jerzemowskiej,PWE, Warszawa 2004
4. Determinaty i modele wartości przedsiębiorstw. Pod red. W. Skoczylas PWE, Warszawa 2007
5. Bednarski L., Borowiecki R., Duraj J., Kurtys E, Waśniewski T., Wersty B., Analiza ekonomiczna
przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław
2001
6. Ryżewska S., Bankowa Analiza przedsiębiorstwa dla potrzeb oceny ryzyka kredytowego, Twigger
S.A., Warszawa 2000
7. G. Gołębiowski, A. Tłaczała, „Analiza ekonomiczno – finansowa w ujęciu praktycznym”, TONiK,
Warszawa 2005, Wydanie I
8. M. Dyngus, B. Kłosowska, P. Prewysz - Kwinto, „Analiza finansowa przedsiębiorstwa”, Towarzystwo
Naukowe Organizacji i Kierowania „Dom Organizatora”, Warszawa 2005
Nazwa przedmiotu: EKONOMETRIA
Kod przedmiotu: 11.2I01ST4E
Formuła przedmiotu : wykłady / ćwiczenia
Rok: II
Semestr: IV
Ćwiczenia/laboratoria: dr Krzysztof Dmytrów
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o ekonometrycznych metodach badania prawidłowości występujących w zjawiskach społeczno-gospodarczych. Umiejętność budowy, interpretacji i prognozowania na podstawie modelu ekonometrycznego. Wskazanie możliwości zastosowania ekonometrii w praktyce
1. Przedmiot ekonometrii Ekonometria – powiązanie teorii ekonomii, matematyki i statystyki. Teoria
ekonomii, ekonomia matematyczna i ekonometria.
2. Model ekonometryczny. Definicja modelu ekonometrycznego. Przykłady modeli ekonometrycznych.
Stochastyczny charakter modelu ekonometrycznego. Klasyfikacja zmiennych w modelu ekonometrycznym. Klasyfikacja modeli ekonometrycznych.
3. Etapy budowy modelu ekonometrycznego. Określenie celu badania (cel poznawczo-opisowy, diagnostyczny i predyktywny). Specyfikacja zmiennych objaśniających w modelu. Konstrukcja modelu (ustalanie postaci analitycznej modelu). Estymacja parametrów modelu (parametrów strukturalnych i parametrów stochastycznej struktury). Weryfikacja modelu ekonometrycznego.
4. Estymacja parametrów modelu ekonometrycznego. Liniowy model jednorównaniowy. Zastosowanie
metody najmniejszych kwadratów. Przykład estymacji parametrów modelu.
5. Weryfikacja modelu ekonometrycznego. Badanie istotności parametrów strukturalnych modelu. Mierniki zgodności modelu z próbą statystyczną (Odchylenie standardowe składnika losowego, współczynnik zmienności losowej, współczynnik zbieżności (indeterminacji), współczynnik korelacji wielorakiej.
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z matematyki, statystyki, a także ogólna
wiedza ekonomiczna.
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin pisemny – test, ćwiczenia - pisemne zaliczenie (rozwiązywanie zadań)
1. Kopczewska K. Ekonometria i statystyka przestrzenna CeDeWu, Warszawa 2007.
2. Ekonometria. (Praca zbiorowa, red. Hozer J.). Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin, 1997.
3. Welfe Ekonometria. Metody i ich zastosowanie, PWE , Warszawa 2003
4. Ekonometria stosowana w przykładach i zadaniach. (Praca zbiorowa, red. Hozer J.). Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin, 1997.
5. Ekonometria. Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem programu GRETL, Kufel Tadeusz PWN
2007
6. Wprowadzenie do ekonometrii w przykładach i zadaniach. (Praca zbiorowa, red. Kukuła K.). PWN,
Warszawa, 1999.
7. Ekonometria. Metody, przykłady, zadania. (praca zbiorowa, red. Dziechciarz J.). Wyd. Akademii Ekonomicznej, Wrocław, 2003.
8. Zbiory zadań z ekonometrii
Nazwa przedmiotu: MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI EKONOMICZNE
Kod przedmiotu: 14.6I01IA4Z
narne
Semestr: IV
Ćwiczenia/laboratoria: dr Renata Knap
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z problematyką funkcjonowania współczesnej gospodarki światowej, rodzajami i prawidłowościami rozwoju międzynarodowych stosunków ekonomicznych.
1. Gospodarka światowa – istota, elementy i rozwój.
2. Międzynarodowy podział pracy – etapy rozwoju i czynniki.
3. Międzynarodowe obroty towarowe.
4. Tendencje cen światowego rynku towarowego.
5. Usługi jako przedmiot wymiany międzynarodowej.
6. Międzynarodowa migracja siły roboczej.
7. BIZ jako forma międzynarodowych przepływów kapitału.
8. Polityka handlowa i jej środki. Cele i zasady WTO.
9. Procesy integracyjne we współczesnej gospodarce światowej.
Metody nauczania: Wykłady, konwersatoria, aktywne rozwiązywanie problemów.
Wymagania wstępne: Znajomość podstawowych zagadnień z makro- i mikroekonomii.
1. Międzynarodowe stosunki ekonomiczne. Wybrane problemy. Red. J. Dudziński, H. NakoniecznaKisiel. Szczecin 2007.
2. Bożyk P., Misala J.: Integracja ekonomiczna. Warszawa 2003.
3. Bożyk P., Misala J., Puławski M.: Międzynarodowe stosunki ekonomiczne. Warszawa 2002.
4. Budnikowski A.: Międzynarodowe stosunki ekonomiczne. Warszawa 2006.
5. Międzynarodowe stosunki gospodarcze. Red. A. Budnikowski, E. Kawecka-Wyrzykowska. Warszawa
1997.
6. www.wto.org
7. www.unctad.org
8. www.worldbank.org
9. www.imf.org
10. Roczniki Statystyczne GUS,
11. Raporty IKICHZ,
12. Artykuły prasowe
Nazwa przedmiotu: RYNKI FINANSOWE
Kod przedmiotu: 04.3I01FM4E
Rok: II
Semestr: IV
Wykład: dr Sławomir Franek
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Kinga Wierzchowska
Cel nauczania: Ukazanie budowy i funkcji rynku finansowego. Odsłonięcie motywów angażowania się w
transakcje na rynku pieniężnym, kapitałowym i walutowym. Prezentacja elementarnej wiedzy o regułach konstruowania instrumentów finansowych i ich cechach. Analiza instytucjonalnej infrastruktury rynku finansowego.
1. Architektura rynków finansowych
2. Rynek pieniężny i jego infrastruktura
3. Rynek kapitałowy a giełda papierów wartościowych.
4. Instrumenty i instytucje rynku kapitałowego.
5. Mechanizm giełdowego obrotu papierami wartościowymi.
6. Inwestowanie na giełdzie papierów wartościowych
7. Rynek walutowy – transakcje spot, forward, swap
8. Inżynieria finansowa a rynek instrumentów pochodnych
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z analizą opracowań z
GPW, BiS, NBP
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z podstaw finansów i bankowości oraz
bieżących wydarzeń z zakresu rynków finansowych
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, kolokwium zaliczeniowe, egzamin w formie testowej
1. W. Dębski: Rynek finansowy i jego mechanizmy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.
2. Murphy J.J.: Analiza techniczna rynków finansowych, WIG Press, 1999
3. M. Bajończyk Fundusze inwestycyjne jako uczestnicy rynku kapitałowego, SGH, Warszawa 2005.
4. K. Gabryelczyk Fundusze inwestycyjne rodzaje, zasady funkcjonowania, efektywność, Wolters Kluwer
Warszwa 2006.
5. J. Mauldin, Reguły giełdy – żelazne zasady największych inwestorów, ONEPRESS, Warszawa 2007.
6. W. Tarczyński, M. Zwolankowski: Inżynieria finansowa. Instrumentarium, strategie, zarządzanie ryzykiem.
Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 1999.
7. J.C.Francis: Inwestycje. Analiza i zarządzanie. WIG Press, Warszawa 2000.
8. F.K.Reilly, K.C.Brown: Analiza inwestycji i zarządzanie portfelem. PWE, Warszawa 2001 (Tom I i II)
9. F.S.Mishkin: Ekonomika pieniądza, bankowości i rynków finansowych. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2002
10. A. Sławiński: Rynki finansowe. PWE, Warszawa 2006
Nazwa przedmiotu: SPRAWOZDAWCZOŚĆ FINANSOWA
Kod przedmiotu: 04.3I01FR4Z
narne
Semestr: IV
Cel nauczania: Zdobycie przez studentów umiejętności czytania oraz analizowania sprawozdań finansowych
1. Sprawozdawczość finansowa – zagadnienia wstępne.
2. Bilans – aktywa trwałe..
3. Bilans – aktywa obrotowe.
4. Bilans – kapitały własne i zobowiązania.
5. Rachunek zysków i strat..
6. Rachunek przepływów pieniężnych. Zestawienie zmian w kapitale (funduszu ) własnym.
7. Dodatkowe informacje i objaśnienia.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia z wykorzystaniem zbioru zadań, studia przypadku
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości, finanse przedsiębiorstwa
1. Nowak E., Analiza sprawozdań finansowych, wydawnictwo PWE, Warszawa 2008
2. Red. B. Micherda: Sprawozdania finansowe i ich analiza, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, 2006
3. Gos W., Sprawozdawczość finansowa przedsiębiorstw, Polska Akademia Rachunkowości, Warszawa
2006
4. Polityka bilansowa i analiza finansowa : nowoczesne instrumenty zarządzania firmą : praca zbiorowa
pod red. Sawickiego K, Ekspert,Wrocław : 2002.
5. Olchowicz I., Tłaczała A., Sprawozdawczość finansowa, Diffin, Warszawa 2004
6. „Meritum Rachunkowość 2008. Rachunkowość i Sprawozdawczość Finansowa”, red. E. Walińska, wydawnictwo Wolters Kluwer Polska ABC, Warszawa 2008
7. A. Helin, K. Szymański, „Sprawozdawczość finansowa spółek kapitałowych”, BDO Numerica
8. W. Gabrusewicz, „Sprawozdawczość finansowa” Wyd. Wyższej Szkoły Zawodowej Handlu i Rachunkowości w Poznaniu, Poznań 2005
Nazwa przedmiotu: STRATEGIA FINANSOWA JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO
Kod przedmiotu: 04.3I01FS4Z
narne
Semestr: IV
Wykład: dr Bogdan Wankiewicz
Cel nauczania: Stworzenie płaszczyzny do dyskusji nad istotą reformy samorządu terytorialnego. Dokonanie
oceny aktualnych rozwiązań w zakresie stanowienia prawa finansowego, systemu podatkowego, procedur zasilania finansowego jst (w tym środki z UE), finansowanie rozwoju lokalnego w oparciu o dochody własne, partnerstwo publiczno-prywatne oraz ze źródeł zewnętrznych. Przedstawienia podstawowych uwarunkowań strategicznych do tworzenia podstaw finansowania jednostek samorządu terytorialnego.
1. Podstawy prawne oraz istota i przesłanki funkcjonowania samorządu terytorialnego,
2. Podejście strategiczne do tworzenia podstaw finansowania jednostek samorządu terytorialnego,
3. Uwarunkowania budowania strategii ogólnej i strategii finansowania jednostek samorządu terytorialnego,
4. Procedury tworzenia strategii finansowania jednostek samorządu terytorialnego,
5. Powiązania strategii finansowania z polityką finansową jst,
6. Powiązania strategii finansowania z narzędziami wykorzystywanymi w gospodarce finansowej,
a) wieloletni plan finansowy,
b) wieloletni plan inwestycyjny,
c) techniki i narzędzia budżetowania,
d) analiza zdolności do wywiązywania się ze zobowiązań,
e) analiza sytuacji finansowej.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, prezentacja danych ze stron internetowych j.s.t, studia przypadku
Wymagania wstępne: podstawy finansów, finanse publiczne
Metody i formy oceny pracy studenta: zaliczenie pisemne
1. M. Kosek-Wojnar, K. Surówka: Finanse samorządu terytorialnego. Wyd. AE, Kraków 2002.
2. S. Owsiak: Budżet W odpowiedzi władz lokalnych. Wyd. PWE, Warszawa 2002.
3. L. Patrzałek: Finanse samorządowe. Wyd. AE, Wrocław 2000.
4. M. Dylewski, B. Filipiak, M. Gorzałczyńska-Koczkodaj: Analiza finansowa w jednostkach samorządu
terytorialnego. Wyd. MUNICIPIUM, Warszawa 2004.
5. J. Adamiak, W. Kosiedowski, A. Potoczek, B. Słowińska: Zarządzanie rozwojem lokalnym. Problemy
teorii i praktyki. Wyd. DOM ORGANIZATORA, Toruń 2001.
6. B. Filipiak, A. Szewczuk: Zarządzanie strategiczne. Narzędzia scenariusze, procesy. Wyd. FUNDACJA
NA RZECZ UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO. Szczecin 2000.
7. B. Filipiak-Dylewska: Procedury budowy strategii finansowania zadań własnych gminy. Wyd. Uniwersytet Szczeciński. Szczecin 2002.
Nazwa przedmiotu: LEKTORAT JĘZYKA ANGIELSKIEGO
cjonarne
Semestr: III i IV
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Jarosław Guźniczak
Język nauczania: Język angielski, język polski
Cel nauczania: doskonalenie umiejętności w zakresie stosowania angielskich czasów, użytecznych zwrotów
oraz licznego słownictwa ułatwiającego komunikację oraz rozumienie tekstów mówionych oraz pisanych.
1. Angielskie czasy – Present Simple, Present Perfect, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous,
Future Simple.
2. Zagadnienia gramatyczne: czasowniki modalne, rodzajniki – określone, nieokreślone, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, pytajniki, tryby warunkowe I, II, III, stopniowanie przymiotników, mowa zależna i niezależna, użycie wyrażeń used to, would, wyrażenia wish
3. Słownictwo oraz zwroty związane z rodziną, językami obcymi, zabawą na różnych przyjęciach, pracą,
zdrowiem, a także z otaczającym światem, przestępstwami, domem oraz jedzeniem.
4. Mówienie po angielsku ma na celu uzyskiwanie informacji i odpowiedzi na pytania, podawanie różnic
pomiędzy obrazkami, dokonywanie rezerwacji, opowiadanie w czasie teraźniejszym, pytanie o drogę,
opisywanie ludzi
Wymagania wstępne: znajomość materiału z I roku
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 2 kolokwia, egzamin
1. Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson “New English File – elementary students’
book” wydawinctwo Oxford University Press.
2. Dorothy Adams, Michele Crawford, Rachel Finnie, Katrina Gormley “Link – elementary” wydawnictwo New Editions
Nazwa przedmiotu: LEKTORAT JĘZYKA NIEMIECKIEGO
cjonarne
Semestr: III i IV
Wykład:
Ćwiczenia/laboratoria: mgr Beata Bednarowska
Język nauczania: niemiecki, polski
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy i nabycie umiejętności językowych , pozwalających na porozumiewanie się
w j. niemieckim w sytuacjach życia codziennego w zakresie mówienia, czytania, słuchania i pisania na poziomie
średnio zaawansowanym; umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce ; uzyskanie kompetencji interpersonalnych , opanowanie i doskonalenie struktur gramatycznych oraz słownictwa ; doskonalenie poprawności i swobody wypowiedzi.
1. Życie codzienne – ćwiczenia leksykalne
2. Czas wolny, różne formy spędzania czasu wolnego, podróże, urlop – układanie dialogów, scenki sytuacyjne, reakcje językowe
3. Czasowniki modalne
4. Przebieg dnia – ćwiczenia leksykalno – gramatyczne
5. Czasy przeszłe w j. niemieckim ( Imperfekt i Perfekt), formy podstawowe czasowników
6. Usługi
7. Zakupy
8. Testy leksykalno – gramatyczne
9. Opisywanie obrazków
10. Ćwiczenia tłumaczeniowe
11. Zdania podrzędnie i współrzędnie złożone
12. Opis osób
13. Młodzi ludzie i ich problemy, mieszkanie – ćwiczenia leksykalne
Wymagania wstępne: znajomość materiału z I roku studiów
Metody i formy oceny pracy studenta: obecność i aktywność na zajęciach, ocenianie ciągłe, oceny z pisemnych prac kontrolnych
1. I . Alke, R. M. Dallapiazzia „Tangram” 1 A i 1 B . Deutsch als Fremdsprache, Max Hueber Verlag,
Ismaning 2002 ;
2. E. Reymont, E. Tomiczek “Grammatik ? Kein Problem!”, Wrocław, Agencja Autorsko – Wydawnicza
3. M. Rogalska, Deutsch. Ćwiczenia tematyczne“, Wagros, Poznań 2002 ;
4. M. Dreke, W. Lind „Wechselspiel. Sprechanlässe fűr Partnerarbeit im kommunikativen Deutschunterricht“, Langenscheidt 2003;
5. F. Eppert „Bildgeschichten zur Auflockerung des Deutschunterrichts fűr Anfänger und Fortgeschrittene“, Max Hueber Verlag, Ismaning 2000
Lista przedmiotów realizowanych na III roku studiów niestacjonarnych
Semestr V:
1. Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa
2. Planowanie finansowe
3. Ubezpieczenia
Semestr VI:
1. Instrumenty finansowe
2. Zastosowanie informatyki w ekonomii
Nazwa przedmiotu: MATEMATYKA FINANSOWA I UBEZPIECZENIOWA
Kod przedmiotu: 11.5I01FM5E
Rok: III
Semestr: V
Cel nauczania: uzyskanie wiedzy z zakresu kalkulacji wartości pieniądza w czasie oraz budowy harmonogramów spłat kredytów i pożyczek. Zapoznanie z nowoczesnymi metodami oceny ryzyka kredytowego oraz metodami wyceny papierów wartościowych. Przedstawienie praktycznych zastosowań matematyki w analizie zjawisk
finansowych.
1. Budowa harmonogramów spłat kredytów i pożyczek
2. Wycena papierów wartościowych i zarządzanie portfelem obligacji
3. Ryzyko kredytowe: definicja i metody pomiaru
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z matematyki, statystyki, bankowości i
ubezpieczeń
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin, ćwiczenia - pisemne zaleczenie (rozwiązywanie zadań)
1. B. Podgórska, M. Klimkowska Matematyka finansowa, PWN, Warszawa 2006
2. Jaworski, Micał Modelowanie matematyczne w finansach i ubezpieczeniach, Poltext Warszwa 2005
3. Bankowość. Wybrane zagadnienia, praca zbiorowa pod redakcją naukową E.Getki, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2001.
4. Dobija M., Smaga E.: Podstawy matematyki finansowej i ubezpieczeniowej, PWN, Warszawa-Kraków
1995.
5. Hozer J., Tarczyński W., Gazińska M., Wawrzyniak K., Batóg J.: Metody ilościowe w analizie finansowej przedsiębiorstwa, GUS, Warszawa 1997.
6. Matłoka M.: Matematyka w finansach i bankowości, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań
2000.
7. Saunders A.: Metody pomiaru ryzyka kredytowego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001.
8. Sierpińska M., Jachna T.: Ocena przedsiębiorstw według standardów światowych, PWN, Warszawa
1995.
9. Steiner R.: Kalkulacje finansowe, Dom Wydawniczy ABC, Kraków 2000.
10. Tarczyński W.: Rynki kapitałowe. Metody ilościowe. Giełda papierów wartościowych. Analiza portfelowa. Analiza banków, Wydawnictwo Placet, Warszawa 1997.
Nazwa przedmiotu: PLANOWANIE FINANSOWE
Kod przedmiotu: 04.3I01FP5E
Typ przedmiotu: specjalnościowy, studia niestacjo- Rok: III
narne
Semestr: V
Cel nauczania: Uzyskanie przez studentów umiejętności konstruowania planów finansowych. Zapoznanie studentów z problematyką tworzenia i wykorzystywania modeli finansowych.
1. Planowanie finansowe -zagadnienia wstępne
2. Ogólne zasady planowania finansowego
3. Prognoza a plan finansowy
4. Modelowanie finansowe
5. Rachunek wyników pro forma
6. Bilans pro forma: Przykłady planów finansowych. Zadania do samodzielnego rozwiązania
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, ćwiczenia w laboratorium komputerowym, studia przypadku
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień ze sprawozdawczości, analizy finansowej oraz finansów przedsiębiorstw
1. Brealey R., Myers S.: Podstawy finansów przedsiębiorstw, tom I i II, PWN, Warszawa 1999.
2. Buk H.: Nowoczesne zarządzanie finansami. Planowanie i kontrola. C.H. BECK, Warszawa 2006.
3. Brigham E., Gapenski L.C Zarządzanie finansami , PWE, Warszawa 2000
4. Dicey T. Planowanie finansowe w małej firmie, Signum, Kraków 1995
5. Zarzecki D.: Planowanie finansowe w organizacjach gospodarczych, Rachunkowość 1994 nr 1.
6. Pluta W.: Planowanie finansowe w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 1999.
Nazwa przedmiotu: UBEZPIECZENIA
Kod przedmiotu: 16.0I01IN5E
Rok: III
Semestr: V
Cel nauczania: Uzyskanie umiejętności oceny ryzyka ubezpieczeniowego, w tym ryzyka składki i szacowania
prawdopodobieństwa niewypłacalności.
1. Teoria ryzyka techniczno-ubezpieczeniowego
2. Rozkłady ciągłe – wielkość roszczeń/odszkodowań
3. Rozkłady dyskretne – liczba roszczeń/odszkodowań
4. Modele ryzyka – rozkłady łącznej wartości szkód
5. Wstęp do teorii bankructwa
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z matematyki, statystyki, a także ogólna
wiedza ekonomiczna.
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin pisemny – test, ćwiczenia - pisemne zaleczenie (rozwiązywanie zadań)
1. J. Monkiewicz: Podstawy ubezpieczeń. Tom I, II i III. Mechanizmy i funkcje, Poltext 2000
2. F. Wala: Finanse zakładów ubezpieczeń, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, 2005
3. T. Szumlicz: Ubezpieczenia społeczne. Teoria dla praktyki, Branta 2005
4. Tarczynski W., Mojsiewicz M.: Zarządzanie ryzykiem., PWE, Warszawa 2001.
5. E. Stroiński: Ubezpieczenia na życie. Teoria i praktyka, Poltext 2004
6. Ubezpieczenia gospodarcze. Ryzyko i metodologia oceny, praca zbiorowa pod red. T. Michalskiego..
CHI Beck, Warszawa 2004.
7. red. J. Monkiewicz: Jednolity rynek ubezpieczeń. Procesu rozwoju i integracji, Branta 2005
8. Michalski T., Twardowska K., Tylutki B.: Matematyka w ubezpieczeniach. Jak to wszystko policzyć,
Placet, Warszawa 2005.
9. Otto W.: Ubezpieczenia majątkowe. Część I. Teoria ryzyka. WNT, Warszawa 2004.
10. Ronka-Chmielowiec W.: Ryzyko w ubezpieczeniach – metody oceny. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 1997.
11. Wiadomości ubezpieczeniowe.
Nazwa przedmiotu: INSTRUMENTY FINANSOWE
Kod przedmiotu: 04.3I01FI6Z
narne
Semestr: VI
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o instrumentach rynku finansowego
1. Instrumenty finansowe według rodzajów i rynku notowań.
2. Instrumenty rynku pieniężnego
3. Krótkoterminowe komercyjne papiery dłużne
4. Rynek walutowych transakcji natychmiastowych
5. Instrumenty rynku kapitałowego – kalsyfikacja instrumentów.
6. Akcje
7. Obligacje
8. Instrumenty pochodne
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z rynku finansowego i bieżących zagadnień z zakresu finansów
Metody i formy oceny pracy studenta: Zaliczenie pisemne – test.
1. Czekaj J. (red.), Rynki, instrumenty i instytucje finansowe, PWN, Warszawa 2008.
2. M. Wypych: Finanse i instrumenty finansowe, Absolwent, Łódź 2001
3. M. Krawiec Zastosowanie instrumentów pochodnych do ograniczania ryzyka rynkowego Wydaw.
SGGW 2007.
4. Sopoćko A., Rynkowe instrumenty finansowe, PWN, Warszawa 2005.
5. Jajuga K., Jajuga T, Inwestycje, PWN Warszawa 2004.
6. Hull J., Transakcje terminowe i opcje – wprowadzenie WIG-PRESS, Warszawa 1997.
7. Publikacje WGPW
Nazwa przedmiotu: ZASTOSOWANIE INFORMATYKI W EKONOMII
Kod przedmiotu: 11.3I01EI6Z
Formuła przedmiotu: wykłady / laboratoria
narne
Semestr: VI
Wykład: dr. Marek Mazur
Cel nauczania: Poznanie nowoczesnych zastosowań informatyki w zagadnieniach ekonomicznych. Doskonalenie umiejętności doboru technologii informacyjnych w rozwiązaniach z zakresu rachunkowości i finansów. Zaznajomienie z podstawowymi zagadnieniami z zakresu systemów informatycznych w finansach, rachunkowości
i bankowości.
1. Technologie informatyczne w gospodarce i administracji
2. Internet jako źródło informacji biznesowej.
3. Bazy danych a zastosowaniach ekonomicznych.
4. Zastosowania technologii informatycznych w bankowości, finansach i rachunkowości.
5. Organizacja skomputeryzowanego stanowiska pracy.
6. Ekonomiczne, prawne i społeczne aspekty zastosowań informatyki w gospodarce i administracji.
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem rzutnika, praca w laboratorium
Wymagania wstępne: zagadnienia z zakresu finansów, rachunkowości i bankowości, obsługa komputera
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, kolokwium.
1. Informatyka dla ekonomistów - studium praktyczne i teoretyczne, raca zbiorowa pod red. Adama Nowickiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa-Wrocław 1998.
2. A. Białas, Bezpieczeństwo informacji i usług w nowoczesnej instytucji i firmie, WN-T, Warszawa 2006
3. Bankowość elektroniczna. A. Gospodarowicz (red.), PWE, Warszawa 2004.
4. T. Maciejowski, Firma w Internecie. Budowanie przewagi konkurencyjnej, Oficyna Ekonomiczna,
Kraków 2004
5. M. Mazur: Rola prawa w rozwoju społeczeństwa informacyjnego, w: Społeczeństwo informacyjne –
problemy rozwoju. Red. A. Szewczyk, Difin, Warszawa 2007
6. Prawo Internetu. E. Podrecki (red.), Wydawnictwo Prawnicze, LexisNexis, Warszawa 2007
7. Podstawy e-biznesu. A. Szewczyk (red.), Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2006.
8. A. Świecka: Bankowość elektroniczna, CeDeWu, Warszawa 2004.
9. Wstęp do informatyki w zarządzaniu. E. Kolbusz (red.) i I. Rejer (red.), Uniwersytet Szczeciński,
Szczecin 2006
10. Źródła internetowe.
Wykaz przedmiotów specjalizacyjnych dla specjalności Finanse i rachunkowość podmiotów
dla I, II i III roku studiów niestacjonarnych na kierunku Finanse i Rachunkowość
w roku akademickim 2009 / 2010
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ocena efektywności inwestycji
Podstawy rachunku kosztów
Rachunkowość małych firm
Techniki handlu zagranicznego
Wycena nieruchomości i przedsiębiorstw
Zarządzanie ryzykiem
Nazwa przedmiotu: OCENA EFEKTYWNOŚCI INWESTYCJI
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i ra- Rok: II
chunkowość podmiotów, studia niestacjonarne
Semestr: IV
Cel nauczania: Opanowanie szczegółowej wiedzy w zakresie inwestycji oraz analizy i oceny ich efektywności.
Nabycie umiejętności praktycznego posługiwania się rachunkiem ekonomicznym w ocenie efektywności inwestycji.
1. Istota oceny efektywności inwestycji
2. Tradycyjne metody oceny przedsięwzięć inwestycyjnych
3. Metody bazujące na zdyskontowanych przepływach pieniężnych
4. Konstrukcja zestawienia zdyskontowanych przepływów pieniężnych
5. Modele szacowania kosztu kapitału
6. Podatki w ocenie efektywności inwestycji
7. Czynnik ryzyka w decyzjach inwestycyjnych
Wymagania wstępne: finanse przedsiębiorstw, podstawy statystyki
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 1 kolokwium zaliczeniowe
1. R. Brealey, S. Myers: Podstawy finansów przedsiębiorstw, tom I i II, PWN, Warszawa 1999.
2. Nowak E., Pielichaty E., Poszwa M.: Rachunek opłacalności inwestowania. PWE, Warszawa 1999.
3. Luenberger D.: Teoria inwestycji finansowych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.
4. Michalak A., Finansowanie inwestycji w teorii i praktyce , PWN Warszwa 2007
5. D. Zarzecki: Metody oceny efektywności inwestycji – wybrane zagadnienia, Interbook, Szczecin 1997.
6. E.F. Brigham: Podstawy zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 1997.
7. E.F. Brigham, L.C. Gapensky: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2000.
8. A. Rutkowski: Zarządzanie finansami. PWE, Warszawa 2000.
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY RACHUNKU KOSZTÓW
Kod przedmiotu: 04.3I01CC5Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i ra- Rok: III
Semestr: V
Cel nauczania: Przyswojenie wiedzy w zakresie pomiaru, dokumentacji, ewidencji, rozliczania, kalkulacji i
analizy kosztów jednostek gospodarczych.
1. Istota rachunku kosztów. Zadania rachunku kosztów. Rachunek kosztów w zarządzaniu cenami. Rachunek kosztów w świetle ustawy o rachunkowości.
2. Kryteria klasyfikacji kosztów. Kryteria klasyfikacji kosztów w ewidencji księgowej: koszty rodzajowe,
koszty według typów działalności, koszty według nośników.
3. Zasady rozliczania produkcji pomocniczej. Istota działalności pomocniczej. Przyczyny wydzielania
komórek działalności pomocniczej.
4. Rachunek kalkulacyjny. Istota kalkulacji kosztów. Dobór nośników kosztów. Etapy kalkulacji kosztów.
Cel i zadania kalkulacji kosztów. Układy kalkulacji kosztów.
5. Metody kalkulacji kosztów. Kalkulacja podziałowa prosta. Kalkulacja podziałowa współczynnikowi.
Kalkulacja doliczeniowa (zleceniowa, asortymentowa). Kalkulacja wielostopniowa (fazowa, procesowa). Kalkulacja kosztów produkcji sprzężonej.
6. Kalkulacja kosztów i przychodów długoterminowych robót i usługi. Specyficzne cechy rachunku kosztów w wybranych firmach.
7. Analiza kosztów. Metody analizy kosztów. Praktyczne przykłady odchyleń i ich interpretacji.
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstaw rachunkowości i rachunkowości finansowej
1. Rachunek kosztów, praca zbiorowa pod redakcją K. Sawickiego, FRR w Polsce, Warszawa 1997.
2. J. Matuszewicz: Rachunek kosztów, Finans serwis 2005
3. K. Winiarska, K. Czubakowska: Rachunek kosztów w produkcji, w handlu i usługach, ODDK, Gdańsk
2002.
4. Rachunek kosztów, praca zbiorowa pod redakcją E. Nowaka, Ekspert, Wrocław 2000.
5. Rachunek kosztów i rachunkowości zarządcza, praca zbiorowa pod redakcją A. Karmańskiej, Difin,
Warszawa 2002.
6. C. Drury, Rachunek kosztów, FRR w Polsce, Warszawa 2000.
7. Rachunkowość zarządcza, praca zbiorowa pod redakcją T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław 2002.
Nazwa przedmiotu: RACHUNKOWOŚĆ MAŁYCH FIRM
Kod przedmiotu: 04.3I01AF4Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i ra- Rok: II
Semestr: IV
Ćwiczenia/laboratoria: dr Marcin Kaczmarek
Cel nauczania: poznanie istoty rachunkowości małej firmy oraz istoty różnych form ewidencji podatkowej w
małej firmie
1. Pojęcie małej firmy z punktu widzenia przepisów bilansowych i podatkowych
2. Różnorodność ewidencji podatkowych w małych firmach
3. Charakterystyka podatkowej księgi przychodów i rozchodów.
4. Ustalenie podatku dochodowego w przypadku podatkowej księgi przychodów i rozchodów.
5. Ewidencja podatku od towarów i usług.
6. Obowiązki sprawozdawcze małych firm na potrzeby urzędu skarbowego i urzędu statystycznego
Wymagania wstępne: podstawy rachunkowości, rachunkowość finansowa
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, 1 kolokwium zaliczeniowe
1. Kiziukiewicz T., Rachunkowość i sprawozdawczość finansowa w małych firmach, Wrocław, Ekspert
1997.
2. Kiziukiewicz T., Sawicki K., Rachunkowość małych firm, Warszawa, PWE 1998.
3. Martyniuk T., Formy ewidencji podatkowej małych podmiotów gospodarczych, Gdańsk, ODiDK Sp. z
o.o. 2006.
4. Poszwa M. (red.), Rozliczenia podatkowe przedsiębiorcy, Kraków, Oficyna Ekonomiczna 2005.
5. Wyrzykowski W., Księgi, ewidencje i rejestry podatkowe małych przedsiębiorców, Scientific Publishing Group, Gdańsk 2005.
Nazwa przedmiotu: TECHNIKI HANDLU ZAGRANICZNEGO
Kod przedmiotu: 14.6I01TT5Z
Semestr: V
Cel nauczania: Zapoznanie studentów z techniką obrotu z zagranicą oraz zagadnieniami związanymi z otoczeniem transakcyjnym. Wykłady mają dostarczyć wiedzy na temat metod i technik przygotowania, zawierania i realizacji kontraktów. Zajęcia mają również na celu wykształcenie umiejętności praktycznych, na przykład takich
jak: przeprowadzanie kalkulacji ceny ofertowej w eksporcie, porównywanie ofert importowych, sporządzanie
ofert, prawidłowe formułowanie klauzul kontraktu.
1. Pojęcie i specyfika transakcji handlu zagranicznego.
2. Cykl transakcji i jego fazy.
3. Sposoby badania wiarygodności kontrahenta zagranicznego.
4. Zapytanie ofertowe, oferta, zamówienie – pojęcie, formy, elementy.
5. Specyfika negocjacji w handlu zagranicznym..
6. Sposoby zawierania i formy kontraktu.
7. Elementy formalno-porządkowe i klauzule podstawowe kontraktu.
8. Klauzule uzupełniające kontraktu
9. Czynności i dokumenty w fazie realizacji kontraktu.
10. Reklamacje i sposoby rozstrzygania sporów w handlu zagranicznym.
Metody nauczania: Wykłady, konwersatoria, aktywne rozwiązywanie problemów.
Wymagania wstępne: Wskazane wiadomości z zakresu Międzynarodowych stosunków ekonomicznych i Podstaw handlu zagranicznego.
1. Transakcje handlu zagranicznego. Red. B. Stępień. Warszawa 2004.
2. Białecki K.: Operacje handlu zagranicznego. Warszawa 2002.
3. Handel zagraniczny. Organizacja i technika. Red. J. Rymarczyk. Warszawa 2005.
4. INCOTERMS 2000. ICC, Paris, Publication No 560.
5. Handel zagraniczny. Poradnik dla praktyków. Red. B. Stępień. Warszawa 2007.
6. Dudziński J., Knap R.: Przygotowanie i realizacja transakcji handlu zagranicznego. Szczecin 1997.
Nazwa przedmiotu: WYCENA NIERUCHOMOŚCI I PRZEDSIĘBIORSTW
Kod przedmiotu: 04.0I01VP6Z
Semestr: VI
Cel nauczania: Uzyskanie wiedzy o podstawowych metodach wyceny nieruchomości.
1. Rzeczoznawstwo Majątkowe w Polsce
2. Wartość nieruchomości
3. Operat szacunkowy
4. Podejścia, metody i techniki wyceny nieruchomości
5. Podejście porównawcze
6. Podejście dochodowe
7. Podejście kosztowe i mieszane
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, studia przypadku
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z matematyki, statystyki
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła, egzamin pisemny w formie testu wielokrotnego wyboru.
1. Wycena nieruchomości, pr zbior. pod red. J. Hozera, Instytut Analiz Diagnoz i Prognoz Gospodarczych
w Szczecinie, Katedra Ekonometrii i Statystyki Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2006.
2. Hozer J., Kokot S. Kuźmińskie W.: Metody analizy statystycznej rynku w wycenie nieruchomości
3. Zarządzanie nieruchomościami komercyjnymi, Red.. Foryś I., wydawnictwo POLTEXT, 2006.
4. Zastosowania metod ilościowych w procesach gospodarowania nieruchomościami – analizy, diagnozy,
prognozy, pr zbior. pod red. J. Hozera, Instytut Analiz Diagnoz i Prognoz Gospodarczych w Szczecinie,
Katedra Ekonometrii i Statystyki Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2005.
5. Wycena – kwartalnik
6. Rzeczoznawca Majątkowy – kwartalnik.
7. Ustawa o gospodarce nieruchomościami z rozporządzeniami wykonawczymi.
8. Standardy zawodowe rzeczoznawców majątkowych.
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE RYZYKIEM
Kod przedmiotu: 04.0I01MR6Z
Typ przedmiotu: specjalizacyjny, specj. Finanse i rachunkowość podmiotów, studia niestacjonarne
Rok: III
Semestr: VI
Cel nauczania: Uzyskanie podstawowej wiedzy o projektowaniu, konstruowaniu i wdrażaniu innowacji finansowych w dziedzinie zarządzania ryzykiem. Wskazanie instrumentów finansowych wykorzystywanych do wyboru strategii inwestycyjnych i efektywnego zarządzania ryzykiem.
1. Pojęcie ryzyka i proces zarządzania ryzykiem
2. Pomiar ekspozycji firm na ryzyko finansowe. Podstawowe miary ryzyka.
3. Charakterystyka instrumentów wykorzystywanych w zarządzaniu ryzykiem.
4. Zarządzanie ryzykiem rynkowym.
5. Zarządzanie ryzykiem kredytowym.
6. Zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwie
Metody nauczania: wykłady z wykorzystaniem projektora multimedialnego, studia przypadku
Wymagania wstępne: Wymagana znajomość podstawowych zagadnień z finansów przedsiębiorstw, bankowości.
Metody i formy oceny pracy studenta: egzamin pisemny – test, ćwiczenia - pisemne zaleczenie (rozwiązywanie zadań)
1. Solarz J. K., Zarządzanie ryzykiem systemu finansowego, , PWN, Warszawa 2008
2. Clifford C., Smithson S., Wilford S., Zarządzanie ryzykiem finansowym, Oficyna Wydawnicza, Kraków 2000.
3. Kalinowski M., Zarządzanie ryzykiem walutowym w przedsiębiorstwie., wydawnictwo CEDEWU,
Warszawa 2007
4. Saunders A.: Metody pomiaru ryzyka kredytowego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001
5. Jajuga K. (red.), Zarządzanie ryzykiem, PWN, Warszawa 2007.
6. Reilly F., Brown K., Analiza inwestycji i zarządzanie portfelem, PWE, Warszawa 2001.
7. Tarczyński W., Mojsiewicz M., Zarządzanie ryzykiem, PWE, Warszawa 2001.
Wykaz przedmiotów do wyboru
dla I, II i III roku studiów niestacjonarnych na kierunku Finanse i Rachunkowość
w roku akademickim 2009 / 2010:
1.
2.
3.
4.
Kalkulacje finansowe
Podstawy controllingu
Zarządzanie płynnością finansową
Zastosowanie Internetu w przedsiębiorstwie
Nazwa przedmiotu: KALKULACJE FINANSOWE
Kod przedmiotu: 04.3I01FC4Z
Formuła przedmiotu: konwersatoria / ćwiczenia
Typ przedmiotu: do wyboru, studia niestacjonarne
Rok: II
Liczba punktów ECTS:
Semestr: IV
Cel nauczania: Nabycie przez studentów umiejętności praktycznego wykorzystywania matematyki finansowej
przy użyciu arkusza kalkulacyjnego
1. Amortyzacja kredytu
2. Wyznaczanie rzeczywistej stopy oprocentowania kredytu bankowego
3. Analiza ryzyka kredytów indeksowanych i walutowych
4. Porównywanie stopy zwrotu z lokaty
5. Wyznaczanie stopy zwrotu inwestycji w obligacje
6. Analiza ryzyka inwestycji w obligacje
Metody nauczania: Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych oraz arkusza kalkulacyjnego
Wymagania wstępne: Znajomość arkusza kalkulacyjnego oraz zasad kalkulacji zmiennej wartości pieniądza w
czasie
Metody i formy oceny pracy studenta: Zaliczenie przedmiotu w formie pisemnej
1. Steiner R. Kalkulacje finansowe, Wydawnictwo Oficyna Ekonom. 20002.
2. Sobczyk M., Kalkulacje finansowe, PLACET 2007
3. Chmielowiec ., Kuziak K., Podstawy matematyki finansowej, AE, Wrocław, 2001,2.
4. Borowski J., Golański R., Kasprzyk K., Melon L., Podgórska M, Matematyka finansowa, SGH, 2003
Nazwa przedmiotu: PODSTAWY CONTROLLINGU
Kod przedmiotu: 04.3I01CT5Z
Rok: III
Semestr: V
Cel nauczania: Przyswojenie podstawowych wiadomości o controllingu jako instrumencie zarządzania. Wskazanie możliwości wykorzystania informacji dostarczonych przez rachunkowość w podejmowaniu decyzji gospodarczych
1. Istota i cechy controllingu.
2. Controlling jako metoda zarządzania.
3. Pojęcie i zadania controllingu strategicznego i controllingu operatywnego.
4. Funkcje controllera.
5. Dostosowanie rachunkowości do potrzeb controllingu.
6. Tworzenie informacji dla controllingu.
7. Zagadnienia rachunku kosztów zmiennych i procesowego rachunku kosztów.
8. Wykorzystanie danych z rachunkowości w controllingu.
Wymagana wiedza: Wskazane jest posiadanie wiedzy z zarządzania i organizacji oraz znajomość rachunkowości finansowej.
Pomoce dydaktyczne: Wydawnictwa z zakresu rachunkowości i controllingu.
1. K. Czubakowska, Rachunek wyników w systemie controllingu. Szczecin 1994.
2. Podstawy controllingu. Praca zbior. pod red. E. Nowaka, Wrocław 1997.
3. H.J. Vollmuth, Controlling. Planowanie, kontrola, zarządzanie. Warszawa 1993.
4. H.J. Vollmuth, Controlling. Analiza, metody. Warszawa 1996.
5. S. Nahotko: Podstawy controllingu finansowego. TNOiK, Bydgoszcz 2000.
6. S. Marciniak: Controlling. Filozofia i projektowanie, Warszawa 2001.
7. Rachunkowość zarządcza, praca zb. pod red. T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław 2002
Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE PŁYNNOŚCIĄ FINANSOWĄ
Kod przedmiotu: 04.3I01ML5Z
Rok: III
Semestr: V
Liczba godzin w semestrze: wykłady 15 / 15
Cel nauczania: Zdobycie wiedzy dotyczącej problemów utrzymania płynności finansowej w przedsiębiorstwie
oraz optymalizacji i zarządzania kapitałem obrotowym.
1. Sprawozdania finansowe jako źródło oceny płynności finansowej.
2. Pomiar płynności w ujęciu statycznym i dynamicznym.
3. Poziom kapitału obrotowego i jego pomiar.
4. Strategie zarządzania kapitałem obrotowym.
5. Zarządzanie zapasami w przedsiębiorstwie.
6. Monitorowanie i sterowanie należnościami oraz strategie kredytowe wobec odbiorców.
7. Zarządzanie środkami pieniężnymi
Metody i formy oceny pracy studenta: ocena ciągła studenta, praca zaliczeniowa, test.
1. M. Sierpińska , D. Wędzki, Zarządzanie płynnością finansową w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo
PWN, Warszawa 2007 r.
2. W. Pluta, G. Michalski, Krótkoterminowe zarządzanie kapitałem. Jak zachować płynność finansową,
Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2005 r.
3. D. Wędzki, Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansowego, Oficyna Ekonomiczna, Warszawa 2006
r.
4. W. Sasin, Analiza płynności finansowej (cash flow) firmy, Łódź 1998 r.
5. B. Micherda, Współczesna analiza finansowa, Zakamycze, Kraków 2004 r.
Nazwa przedmiotu: ZASTOSOWANIE INTERNETU W PRZEDSIĘBIORSTWIE
Formuła przedmiotu: konwersatoria
Rok: III
Semestr: VI
Wykład: dr Tomasz Ordysiński
Ćwiczenia:
Cel nauczania: Zapoznanie się z problematyką dotyczącą e-biznesu, przyswojenie umiejętności umożliwiających praktyczne wykorzystanie Internetu w działalności przedsiębiorstwa.
1. Znaczenie Internetu we współczesnej gospodarce (definicje i rodzaje e-biznesu),
2. Infrastruktura rynku elektronicznego,
3. Strategie rozwoju działalności internetowej przedsiębiorstw,
4. Formy promocji i reklamy w Internecie,
5. Handel elektroniczny jako szansa dla MŚP,
6. Systemy informacji gospodarczej w handlu elektronicznym,
7. Rozwiązania mobilne – m-biznes,
8. Perspektywy rozwoju elektronicznej gospodarki w Polsce i na Świecie,
9. Aspekty prawne handlu elektronicznego
Metody nauczania: Wykłady z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, laboratoria oparte o oprogramowanie opensource oraz komercyjne aplikacje internetowe
Wymagania wstępne: Podstawy obsługi komputera
Metody i formy oceny pracy studenta: Przedmiot kończy się egzaminem obejmującym zakres wykładów.
1. Hartman A., Sfonis J., Kador J.: E-biznes, strategie sukcesu w gospodarce internetowej LIBER Warszawa 2001.
2. Kare-Silver M.: E-szok, rewolucja elektroniczna w handlu. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2002
3. Szyszka G.: Elektroniczna gospodarka w Polsce – raport 2002. Biblioteka Logistyczna, Poznań 2003.
4. Teluk T.: E-biznes. Nowa gospodarka. Helion, Warszwa 2002.
5. Woźniak M.: Internet. Nowa strategia i organizacja firmy. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego,
Gdańsk 2003
6. Adamczewski P.: Internet w praktyce biznesu. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu,
Poznań 2001
7. Morris M., West S.: E-biznes. WKŁ, Warszawa 2001
8. Simon A., Shaffer S.: hurtownie danych i systemy informacji gospodarczej. Oficyna Ekonomiczna.
Kraków 2002

ECTS FiR niestacjonarne 2009-2010

Transkrypt

Podobne dokumenty

Pobierz - Wyższa Międzynarodowa Szkoła Biznesu w Warszawie

Studia I stopnia, tryb niestacjonarny Finanse i

Symbol UKD Odpowiednik słowny 0+8(03) Encyklopedie

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ W ZARZĄDZANIU Profil: praktyczny

ZARZĄDZANIE MIĘDZYNARODOWE Profil: praktyczny

Opis nazw grup

(licencjat), Kierunek: ZARZĄDZANIE, semestr 3 zimowy 2012/2013

finanse i rachunkowość w organizacjach

Finanse i rachunkowość przedsiębiorstw

Oświadczenie o oryginalności tekstu