arkusz-z-przedmiotow-przyrodniczych-nr

Transkrypt

arkusz-z-przedmiotow-przyrodniczych-nr
WPISUJE UCZEŃ
KOD UCZNIA
dysleksja
BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW
W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE
Instrukcja dla ucznia
1. Sprawdź, czy zestaw zadań zawiera 10 stron.
Brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Następnie wpisz swój kod.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i polecenia do zadań.
4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/
atramentem. Nie używaj korektora.
5. W każdym zadaniu wyboru wielokrotnego wybierz jedną z podanych
odpowiedzi i zaznacz ją znakiem X, np.:
A. I i III
B. II i IV
C. III i IV
D. I i II
6. W zadaniach typu prawda / fałsz lub tak / nie zaznacz właściwe
odpowiedzi P / F lub T / N znakiem X, np.:
P / F
lub T / N
7. W zadaniach na dobieranie do informacji oznaczonych liczbą dobierz
informacje oznaczone odpowiednià literà i zaznacz tę literę znakiem X,
tak jak w zadaniach wyboru wielokrotnego.
8. W zadaniach z luką wpisz w odpowiednie luki litery lub liczby
oznaczające właściwe odpowiedzi.
9. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi. Jeśli
się pomylisz to błędne zaznaczenie otocz kółkiem i wybierz inną
odpowiedź, np.:
A. I i III
B. II i IV
C. III i IV
D. I i II
10. Przygotowując odpowiedzi do zadań, możesz skorzystać z Brudnopisu.
Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane.
Powodzenia!
Czas pracy:
60 minut
Zadanie 1.
Uczeń wykonał następujące doświadczenie: na przekrojoną bulwę ziemniaka wlał
za pomocą kroplomierza kilka kropli jodyny. Zaobserwował zmianę koloru ziemniaka
na ciemnogranatowy. Na podstawie wyniku doświadczenia sformułował prawidłowy wniosek.
Wybierz go spośród podanych.
A. Bulwa ziemniaka nie zawiera skrobi.
B. Bulwa ziemniaka zawiera skrobię.
C. Bulwa ziemniaka zawiera tłuszcz.
D. Bulwa ziemniaka zawiera białko.
Zadanie 2.
Które cechy budowy człowieka zapewniają mu wyprostowaną postawę? Zaznacz
prawidłowe odpowiedzi.
A. Kończyny górne przystosowane do czynności manipulacyjnych.
B. Spłaszczona trzewioczaszka.
C. Wysklepiona stopa.
D. Esowaty kształt kręgosłupa.
E. Przeciwstawny kciuk.
Zadanie 3.
Wybierz zestaw z tabeli, w którym odpowiednio przyporządkowano cyfrom nazwy
części kwiatu.
1
4
3
2
Zestaw
Działka kielicha
Płatek korony
Pręcik
Słupek
A.
2
3
4
1
B.
3
2
1
4
C.
2
3
1
4
D.
3
2
4
1
Strona 2 z 10
Zadanie 4.
Ustal, który zestaw zawiera prawidłowe nazwy opisanych poniżej tkanek. Wybierz
prawidłową odpowiedź.
I. Tkanka ta jest zbudowana z komórek zawierających liczne chloroplasty i występuje głównie w liściach.
II. Tkanka ta składa się z martwych, ściśle przylegających do siebie i wypełnionych powietrzem komórek. W miejscach, gdzie jest mniej zwarta, zachodzi wymiana gazowa.
A. I – miękisz spichrzowy, II – zwarcica.
B. I – drewno, II – skórka.
C. I – miękisz asymilacyjny, II – korek.
D. I – łyko, II – miazga.
Zadanie 5.
Zaznacz kość należącą do szkieletu osiowego.
A B C
Zadanie 6.
Połącz nazwy pasożytów z ich cechami.
A. Tasiemiec uzbrojony.
B. Pijawka lekarska.
1. Wchłania pożywienie całą powierzchnią ciała.
2. Wydziela substancje znieczulające, które utrudniają żywicielowi zlokalizowanie pasożyta.
3. Magazynuje pokarm w uchyłkach przewodu pokarmowego.
4. Narządy zmysłów tego pasożyta uległy uwstecznieniu.
5. Ciało ma pokryte substancjami chroniącymi m.in. przed enzymami trawiennymi żywiciela.
6. Ma szczęki zaopatrzone w liczne ząbki, umożliwiające przebicie skóry żywiciela.
Strona 3 z 10
Zadanie 7.
Zaznacz dokończenia zdań, tak aby powstały zdania prawdziwe.
1. W tworzeniu wiązań chemicznych biorą udział
A. elektrony walencyjne.
B. wszystkie elektrony.
C. elektrony niewalencyjne.
D. protony.
2. Atomy dążą do uzyskania oktetu elektronowego, czyli
A. dwóch elektronów na powłoce zewnętrznej.
B. ośmiu elektronów na powłokach wewnętrznych.
C. ośmiu elektronów na powłoce zewnętrznej.
D. dwóch elektronów na powłokach wewnętrznych.
3. Atomy, które mają jedną powłoką elektronową, uzyskują stan trwały, gdy znajdują się na niej
A. dwa elektrony.
B. jeden elektron.
C. trzy elektrony.
D. cztery elektrony.
Zadanie 8.
Przeprowadzono doświadczenie „Spalanie magnezu w tlenie”.
1. Wybierz prawidłowy opis obserwacji.
A. Magnez żarzył się i powstał biały proszek.
B. Magnez spala się gwałtownie jasnym płomieniem i powstaje biały proszek.
C. Magnez spala się niebieskim płomieniem i wydziela się gaz o barwie białej.
D. Magnez spala się bardzo powoli jasnym płomieniem. Powstaje czarny proszek.
2. Wybierz prawidłowo sformułowany wniosek na podstawie obserwacji zaznaczonej
w punkcie 1.
A. Magnes słabo spala się w powietrzu i powstaje tlenek magnezu.
B. Magnez dobrze spala się w tlenie i powstaje gazowy tlenek magnezu.
C. Magnez gwałtownie spala się w tlenie. Produktem jest tlenek magnezu.
D. Magnez spala się w tlenie i jako substrat powstaje tlenek magnezu.
Strona 4 z 10
Zadanie 9.
Oceń prawdziwość podanych informacji. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe,
lub F – jeśli jest fałszywe.
1. Rozpuszczanie to wnikanie cząstek jednej substancji między cząstki innej
substancji.
P
F
2. Jeśli mówimy, że rozpuszczalność pewnego gazu w wodzie o temperaturze
20°C wynosi 0,17 g, oznacza to, że w podanej temperaturze w 100 g roztworu
można rozpuścić maksymalnie 0,17 g tej substancji.
P
F
Zadanie 10.
Oblicz zawartość procentową węgla w tlenku węgla(IV), wiedząc że stosunek masy węgla
do masy tlenu w tym związku chemicznym wynosi 3:8. Wybierz prawdiłowe odpowiedzi.
1. Sposób obliczania
2. Zawartość węgla w tlenku węgla(IV)
A. 83 · 100%
A. 72,73%
3
B. 11
· 100%
B. 37,50%
C. 38 · 100%
C. 27,27%
8
D. 11
· 100%
D. 62,50%
Zadanie 11.
Wskaż wzory sumaryczne produktów reakcji spalania całkowitego etanu.
A. CO, H2O
B. CO2, H2
C. CO, H2
D. CO2, H2O
Zadanie 12.
Wybierz zestaw, który zawiera wzory sumaryczne produktów reakcji kwasu
stearynowego z zasadą potasową.
A.C15H31COOK, H2O
B.C17H35COOH, KOH
C.C17H35COOK, H2O
D. C17H35COONa, H2O
Strona 5 z 10
Zadanie 13.
Oceń prawdziwość wypowiedzi, wstawiając znak X w odpowiedni kwadrat.
Srebrny łańcuszek i plastikowy kubek mają budowę krystaliczną.
Prawda
Fałsz
Zadanie 14.
Trzy jednakowe samochody ruszają z miejsca. Na rysunkach zaznaczono wektory
działających na nie sił wypadkowych.
I
II
III
Który samochód po trzech sekundach będzie jechał z najmniejszą prędkością? Dlaczego?
Zaznacz krzyżykami właściwe odpowiedzi. Ich uzasadnienia wybierz spośród propozycji A–B.
Po trzech sekundach ruchu z najmniejszą prędkością będzie
jechał samochód I / II / III,
ponieważ
A. porusza się z najmniejszym przyspieszeniem.
B. porusza się z największym przyspieszeniem.
Zadanie 15.
Jeżeli kąt δ jest równy 50°, to kąt padania wynosi
A. 20°.
B. 40°.
C. 50°.
Strona 6 z 10
D. 90°.
A / B
Zadanie 16.
W tabeli zamieszczono schemat przedstawiający sposób łączenia żarówek.
Zidentyfikuj ten sposób oraz wielkość fizyczną, która jest zawsze taka sama
dla wszystkich żarówek w tym połączeniu, wstawiając znak X w odpowiednich
miejscach tabeli.
Wielkość taka sama
dla wszystkich żarówek
Żarówki połączone
Schemat
równolegle
szeregowo
napięcie
natężenie
Zadanie 17.
Poniżej przedstawiono parę wyrażeń, pomiędzy którymi zachodzi związek: jedno z nich
opisuje przyczynę, a drugie – skutek. Wstaw znak X obok wyrażenia opisującego skutek.
ogrzewanie pary wodnej –
szybszy ruch cząsteczek
Zadanie 18.
Telewizor LCD o mocy 300 W podłączono do napięcia 230 V. Ile wynosi natężenie
płynącego przez niego prądu elektrycznego?
A. 13 A
B. 7,7 A
C. 1,3 A
D. 0,77 A
Zadanie 19.
Wpisz znak X przy właściwych informacjach, tak aby zdania były prawdziwe.
Rozmieszczenie ludności określamy za pomocą wskaźnika gęstości zaludnienia, wyrażonego
liczbą mieszkańców przypadającą na
1 km² /
100 km². W Polsce średnia gęstość
2
zaludnienia wynosi
212 os./100 km /
122 os./1 km2 /
112 os./km2. Obszarem
o największej liczbie mieszkańców na jednostkę powierzchni jest województwo
śląskie
/
wielkopolskie /
podlaskie. Najrzadziej zaludnione jest natomiast województwo
mazowieckie /
zachodniopomorskie /
warmińsko-mazurskie.
Strona 7 z 10
Zadanie 20.
Na mapie zaznaczono cztery punkty na Ziemi.
Wpisz znak X przy literze odpowiadającej opisowi.
a) W tym punkcie Słońce wschodzi najwcześniej.
A B C D
b) Górowanie Słońca odbywa się tu najpóźniej.
A B C D
c) Jest tam o 6 godzin wcześniej niż w miejscu oznaczonym punktem A.
A B
C
D
Zadanie 21.
W centralnej części pasa pojezierzy występują najniższe sumy opadów w Polsce.
Zaznacz właściwe dokończenia zdań dotyczących tego zjawiska.
a) Obszarem występowania najniższych opadów jest
A. Pojezierze Pomorskie. B. Pojezierze Suwalskie.
C. Pojezierze Kujawskie.
b) Wielkość rocznych sum opadów na tym pojezierzu wynosi
A. powyżej 600 mm.
B. poniżej 500 mm. C. poniżej 300 mm.
c) Zjawisko to jest nazywane
A. cieniem słonecznym. C. cieniem opadowym.
d)
B. półcieniem.
Jest ono efektem zatrzymania i skroplenia wilgotnych mas powietrza znad Atlantyku i Bałtyku nad
A. wzniesieniami morenowymi Pojezierza Pomorskiego.
B. pradoliną Toruńsko-Eberswaldzką.
Strona 8 z 10
Zadanie 22.
Poniżej wymieniono cechy siatki geograficznej.
Oceń prawdziwość zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
Siatkę geograficzną tworzą południki i równoleżniki.
P
F
Południki są liniami prostymi równoległymi do biegunów.
P
F
Południki i równoleżniki są do siebie równoległe.
P
F
Długość równoleżników zwiększa się w miarę zbliżania się do równika.
P
F
Zadanie 23.
Wykresy przedstawiają główne kierunki migracji zewnętrznych mieszkańców Polski
w 2008 roku.
emigracja imigracja
Zaznacz na podstawie analizy powyższych diagramów główne kierunki migracji
Polaków.
a)
W 2008 roku wśród osób imigrujących do Polski przeważali Polacy powracający do kraju z:
A. Ukrainy, USA i Wielkiej Brytanii.
B. Irlandii, Wielkiej Brytanii i Niemiec.
C. Wielkiej Brytanii, Niemiec i USA.
b)
Emigranci z Polski osiedlają się w państwach o większym poziomie rozwoju gospodarczego w celu znalezienia pracy i poprawy warunków życia. Najczęściej są to:
A. Irlandia, Niemcy i Wielka Brytania.
B. Niemcy, Wielka Brytania i USA.
C. Wielka Brytania, USA i Irlandia.
Strona 9 z 10
Zadanie 24.
Mapa przedstawia fragment Beskidu Małego.
Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania.
Długość wyciągu narciarskiego na mapie wynosi 2,3 cm. Rzeczywista długość tego wyciągu to
A. 115 m. B. 1150 m. C. 11,5 km. Strona 10 z 10
D. 115 km.

Podobne dokumenty