Zadanie 3 „Bliźniaki reklamują swój piknik naukowy”

Zadanie 3
„Bliźniaki reklamują swój piknik naukowy”
Dociera do nas codziennie wiele komunikatów. Mają one
różne cele, treść i formę. Warto wiedzieć, które z nich zostały
stworzone, aby przekazać nam pewną wiedzę, pewne użyteczne
informacje, a które są reklamą produktów czy usług. Poprzez
stworzenie różnorodnych plakatów, dzieci miały szansę lepiej
rozeznać się w kierowanych do nich - jako odbiorców przekazach, a także spojrzeć z większym dystansem
na otaczające ich na co dzień reklamy.
Myślę, że bez najmniejszego ryzyka mogę powiedzieć, iż nasze świetliczaki
wiedzą „Co to jest reklama i do czego służy?” Zadanie rozpoczęliśmy od burzy
mózgów dzięki której zebraliśmy, a następnie usystematyzowaliśmy wiedzę
naszych uczniów.
Po teorii przyszedł czas na praktykę. Dzieci z ogromnym zapałem
i entuzjazmem przystąpiły do pracy, której efektem były piękne, kolorowe
plakaty reklamowe. Uczniowie pracowali w 4 grupach, każda z nich otrzymała inne
hasło reklamowe. Po kreatywnej i niełatwej pracy nad graficzną i merytoryczna
oprawą reklam przyszedł czas na ich prezentację i omówienie. Świetliczaki
zwróciły uwagę na to, iż nie zawsze reklamy zawierają prawdziwe informacjetutaj także obowiązuje zasada ograniczonego zaufania.
Po przeprowadzonych zajęciach dzieci wiedzą iż, każda reklama ma swego
odbiorcę. Potrafią dokonać ich podziału na uliczne, prasowe, internetowe
i telewizyjne oraz „spojrzeć na otaczające ich na co dzień reklamy z większym
dystansem”.
Zajęcia
przebiegły
w
bardzo
miłej
atmosferze,
zakończyliśmy
je
doświadczeniami nawiązującymi do tematu, który poruszały przygotowane przez
uczniów reklamy. Postanowiliśmy sprawdzić wpływ kwasów na szkliwo zębów. Na
zakończenie misji czekała nas miła niespodzianka- informacja o wylosowanej
nagrodzie.
Pozdrawiamy, czekamy na kolejne wyzwania.