Sprawozdanie z realizacji zadania 10 „Dzień Bezpiecznego Internetu”

Sprawozdanie z realizacji zadania 10
„Dzień Bezpiecznego Internetu”
Zespół Szkół w Sułowie od kilku lat bierze udział w obchodach Dnia Bezpiecznego
Internetu. Co roku staramy się podejmować nowe inicjatywy, ale również kontynuujemy
działania zainicjowane w poprzednich latach. Wszystkie inicjatywy zostały ogłoszone na
stronie internetowej szkoły.
Kolejny raz nasi uczniowie wzięli udział w kursach e-learningowych na platformie
„Dziecko w sieci” na wszystkich poziomach nauczania, tj. kl. I-III, IV-VI szkoły
podstawowej oraz I-III gimnazjum. Najmłodsze dzieci z oddziału przedszkolnego poznały
serwis necio.pl i przez zabawę uczyły się zasad bezpieczeństwa w sieci.
W bieżącym roku szkolnym gimnazjum bierze udział w programie Szkoła z klasą 2.0.
Dzięki temu uczymy się jak mądrze i skutecznie wykorzystywać technologie informacyjnokomunikacyjne (TIK) w nauczaniu i uczeniu się. W ramach programu opracowaliśmy
Kodeks 2.0, który zawiera właściwe zasady wykorzystywania TIK w szkole i w domu.
Uczniowie szkoły podstawowej, mimo iż nie biorą udziału w programie wykonali plakaty,
rozpowszechniające zasady odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Tym samym
umożliwiali całej społeczności szkolnej poznanie naszego szkolnego Kodeksu. Zasady
właściwego korzystania z sieci zostały zamieszczone na stronie WWW szkoły:
zssulow.szkolnastrona.pl, na blogach uczniowskich oraz blogu nauczycielskim (linki na
stronie szkoły w zakładce Szkoła z klasą 2.0), na gazetce umieszczonej na holu szkolnym
poświeconej Szkole z klasą 2.0. Kolejna porcja wiedzy dotycząca bezpieczeństwa w sieci
została umieszczona na gazetce ściennej pt.: „Serfuję, respektuję.”
Inicjatywą kontynuowaną w kolejnym roku było wydanie gazety szkolnej
„Bezpieczeństwo w Internecie”, której tematyka w dużym stopniu dotyczyła bezpieczeństwa
w sieci. W gazecie (str. 6-11) znalazły się m in. „Dziennik ofiary prześladowania w sieci”
napisany przez Iwonę Wędzinę z klasy IIIb gimnazjum, historyjka obrazkowa autorstwa
Krzysztofa Romanowskiego z kl. IIIb, Kodeks 2.0, artykuł Diany i Darii z kl. IIIa pt.: „Jak
reagować na przejawy zagrożeń w sieci” dotyczący nieodpowiednich zachowań w sieci jak:
antysemityzm, rasizm, ksenofobia, nietolerancja. Gazeta była rozprowadzana przez Samorząd
Uczniowski podczas zebrania z rodzicami 4 lutego oraz wśród uczniów w szkole.
Ponadto uczniowie klasy V na lekcji informatyki układali krzyżówki dotyczące
bezpieczeństwa w sieci (przykład w gazecie szkolnej).
1
Jedną z najciekawszych i nowych inicjatyw był konkurs dla gimnazjalistów
przygotowany specjalnie z okazji DBI przez nauczyciela informatyki Panią Annę Godzisz.
Konkurs polegał na utworzeniu prezentacji w programie Prezi na temat: "Prawa i
obowiązki cyfrowego obywatela". Zadanie konkursowe zostało przygotowane w formie
WebQuesta. Uczniowie ukierunkowani przez nauczyciela samodzielnie zapoznali się
z programem Prezi online w języku angielskim oraz wykonali bardzo interesujące
prezentacje.
Realizacja powyższych zadań umożliwiła uczniom poznanie i utrwalenie zasad
odpowiedzialnego korzystania z zasobów sieci.
Opracowała:
Anna Godzisz
nauczyciel informatyki
2