program comenius

Jak przygotować i realizować projekt, pozyskiwanie środków,
partnerów, wątpliwości, pytania, wymiana doświadczeń - fora,
przykłady dobrych praktyk,
narzędzia pomocne w realizacji

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji –
http://www.frse.org.pl/
Comenius -

Wspiera międzynarodową współpracę przedszkoli, szkół,
instytucji zajmujących się edukacją.

Umożliwia podnoszenie kwalifikacji nauczycielom
i studentom kierunków pedagogicznych.

Promuje nowoczesne i innowacyjne rozwiązania
w dziedzinie edukacji.
Program Comenius
skierowany jest do:







uczniów korzystających z edukacji szkolnej do końca szkoły
średniej;
szkół określonych przez państwa członkowskie UE;
nauczycieli i pozostałego personelu tych szkół;
stowarzyszeń, organizacji non profit, organizacji pozarządowych
i przedstawicieli podmiotów związanych
z oświatą szkolną;
osób oraz podmiotów odpowiedzialnych za organizację
i realizację oświaty i edukację na poziomie lokalnym, regionalnym
i krajowym;
szkół wyższych;
podmiotów oferujących usługi w zakresie doradztwa zawodowego
i poradnictwa, związane z jakimkolwiek aspektem uczenia się przez
całe życie.
Comenius
Specyfika projektów Comeniusa
• Projekty realizowane we współpracy między szkołami
z różnych krajów.
• Jedna ze szkół pełni rolę koordynatora projektu.
• Projekty mogą dotyczyć rozwoju aspektów
dydaktycznych
i organizacyjnych w szkole (treści nie muszą dotyczyć
uczniów).
• Projekty związane z mobilnościami (wyjazdami
zagranicznymi nauczycieli i uczniów).
• Zarządzanie projektem na poziomie szkoły i na poziomie
międzyszkolnej współpracy.
PROGRAM COMENIUS
Dlaczego warto angażować się
w Partnerskie Projekty Szkół?

W programie uczestniczyło i uczestniczy 25 tys. szkół:







80% nauczycieli zauważyło, że uczniowie wykazywali większe zainteresowanie
innymi krajami i kulturami, poprawiła się ich wiedza na temat warunków życia
w krajach partnerskich; wykazywali większą tolerancję;
90% n-li pogłębiło swoja wiedzę i pojmowanie systemów szkolnych;
82% zawarło trwałe znajomości z nauczycielami ze szkół partnerskich;
powyżej 75 % uczniów poczuło się bardziej zmotywowanym do nauki języków
obcych;
62% w znaczący sposób poprawiło biegłość w języku angielskim
(23% w innym);
nauczyciele zgłosili, że 72% uczniów poprawiło umiejętności społeczne
i zdolność pracy w grupie;
ponad 75% nauczycieli poprawiło swoją zdolność pracy w grupie
Wspólny projekt

ma być realizowany przez dwa lata,

placówka wnioskuje jeden raz o kwotę dofinansowania na cały
okres realizacji projektu, jest to kwota ryczałtowa,

nauczyciele, pełniący funkcję koordynatora projektu w danej
placówce, sami planują wydatki, zatem wcześniej powinni się
zorientować, jakie koszty będzie niosła ze sobą realizacja projektu
i obliczyć, na jakie działania wystarczy im dofinansowanie.
Korzyści jakie daje uczestnictwo
w Partnerskich Projektach Szkół – Comenius

Dla uczniów:
• aktywizacja uczniów,
• atrakcyjna forma zdobywania wiedzy
i umiejętności,
• zwiększona motywacja do nauki języków obcych,
• zmiana stereotypowych wyobrażeń
o partnerach i samym sobie,
• pogłębianie świadomości własnej odrębności regionalnej,
narodowej, ale również przynależności do rodziny
europejskiej.
Korzyści jakie daje uczestnictwo
w Partnerskich Projektach Szkół – Comenius

Dla nauczycieli:
• doskonalenie warsztatu zawodowego nauczyciela,
• wymiana doświadczeń
z nauczycielami z innych krajów europejskich
Korzyści jakie daje uczestnictwo
w Partnerskich Projektach Szkół – Comenius

Dla szkoły:
• wzbogacenie i uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej szkoły,
• realizacja ścieżek międzyprzedmiotowych,
w szczególności: edukacja regionalna, edukacja
europejska, edukacja medialna.
Innowacyjność
Programu Comenius Regio
Comenius Regio chce integrować formalną naukę w szkole
z możliwościami jakie stwarza sfera nieformalnego uczenia się poza
budynkiem szkoły poprzez:
 zaangażowanie w projekty władz lokalnych
i regionalnych, które odgrywają ważną rolę w edukacji
na swoim terenie;
 zaangażowanie instytucji odpowiadających za uczenie
się nieformalne.
Kluby sportowe, biblioteki, muzea, stowarzyszenia oferują wiele
wartościowych możliwości uczenia się dla dzieci
i młodzieży.
PROGRAM COMENIUS REGIO
Instytucje uprawnione
w Programie Comenius Regio
Jednostki samorządu terytorialnego na szczeblu:
 gminy,
 powiatu,
 województwa,
 kuratoria oświaty,
 szkoły,
 inne instytucje i organizacje działające w danym regionie w
obszarze edukacji (między innymi: kluby młodzieżowe, sportowe,
stowarzyszenia rodziców i uczniów, lokalne placówki doskonalenia
nauczycieli, przedsiębiorstwa, muzea).
PROGRAM COMENIUS REGIO
Skład grupy projektowej
W skład partnerstwa mogącego realizować projekt Comenius Regio
muszą wejść co najmniej następujące podmioty:



jednostka lokalnej władzy oświatowej,
szkoła,
inna organizacja działająca na rzecz oświaty
w danym regionie (dobrana ze względu na tematykę
projektu).
Jednostka lokalnej władzy oświatowej składa wniosek oraz jest
odpowiedzialna za rozliczenie projektu.
PROGRAM COMENIUS REGIO
Comenius Regio
krok pierwszy
zainicjowanie współpracy między
różnymi aktorami działającymi
na rzecz edukacji w regionie
klub
młodzieżowy
władze
lokalne
biblioteka
szkoła
PROGRAM COMENIUS REGIO
Comenius Regio
krok drugi
znalezienie partnerów w innym kraju
klub
młodzieżowy
biblioteka
szkoła
lokalne
władze
oświatowe
lokalne
władze
oświatowe
szkoła
stowarzyszenie
PROGRAM COMENIUS REGIO
klub
sportowy
Comenius Regio
krok trzeci
klub
młodzieżowy
władze
lokalne
biblioteka
szkoła
upowszechnianie
rezultatów
PROGRAM COMENIUS REGIO
społeczność lokalna
Jakie przedsięwzięcia można realizować
w ramach Programu Comenius Regio?
Tematyka projektów Comenius Regio może dotyczyć
organizacji edukacji, współpracy szkół z partnerami lokalnymi,
wszelkich wspólnych problemów edukacji szkolnej.
PROGRAM COMENIUS REGIO
http://www.comenius.org.pl/mobilnosc-dla-zainteresowanych/zaproszenie-do-skladania-wnioskow-2013
http://www.comenius.org.pl/menu-glowne/o-programie


Wszelkie i informacje są dostępne na stronie Agencji
Terminy składania wniosków większości programów to luty
ale wcześniej trzeba znaleźć partnerów, opracować projekt
http://www.mlodziez.org.pl
http://www.youtube.com/watch?v=6knF28v
tMMA&feature=player_embedded
http://www.etwinning.pl/
eTwinning to łączenie i współpraca szkół w Europie
za pośrednictwem mediów elektronicznych i promowanie
szkolenia nauczycieli.
3 najważniejsze cechy projektów eTwinning:
 Wykorzystywanie komputera, Internetu, oprogramowania,
aparatu cyfrowego, kamery czyli narzędzi akceptowanych przez
uczniów i wzbudzających ich entuzjazm;
 Języki obce są konieczne do bezpośredniej komunikacji
ze szkołą partnerską, a natychmiastowe korzystanie z
wiadomości lekcyjnych wywołuje radość uczniów i zwiększa ich
motywację do nauki;
 Temat projektu jest związany z podstawą programową kilku
dowolnych przedmiotów nauczanych w szkole, a nauka
realizowana atrakcyjną metodą projektu edukacyjnego.
Opracowanie Anka Pilichowska
na podstawie materiałów ze stron Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji