Seminarium licencjackie SYLABUS

Transkrypt

Seminarium licencjackie SYLABUS
Seminarium licencjackie
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy składowe
sylabusu
Opis
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Wydział Historyczno-Socjologiczny
Rodzaj przedmiotu
Dziedzina i dyscyplina nauki
Rok studiów/semestr
Wymagania wstępne (tzw.
sekwencyjny system zajęć
i egzaminów)
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
Obowiązkowy, MK_16 seminarium licencjackie
nauki społeczne/ socjologia
Rok III, semestr V-VI
socjologia
Studia pierwszego stopnia
Ogólnoakademicki
Stacjonarne
0500-SS1-3LIC
polski
Wcześniejsze przedmioty kursowe.
seminarium, 90 godzin
Założenia i cele przedmiotu
Celem seminarium licencjackiego jest przygotowanie pracy licencjackiej przez
uczestniczących w nim studentów i studentki. Seminarium ma na celu przeprowadzenie
własnego projektu badawczego związanego z wybraną problematyką socjologiczną,
przygotowaniu raportu w formie pracy licencjackiej. Student/ studentka powinni również
umieć zaprezentować wyniki badań.
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Praca indywidualna, dyskusja, analiza tekstów źródłowych, analiza danych. Zaliczenie –
napisanie pracy licencjackiej zgodnej z wymogami Wydziału Historyczno-Socjologicznego
Efekty kształcenia
1. Potrafi dokonać analizy różnorodnych struktur społecznych z wykorzystaniem
terminologii charakterystycznych dla subdyscyplin szczegółowych
2. Potrafi zgromadzić/ pozyskać dane konieczne do analizy zjawisk i procesów
społecznych.
3. Potrafi przygotować raport z badań
4. Potrafi samodzielnie stawiać hipotezy badawcze i podejmuje pierwsze próby ich
weryfikacji
5. Potrafi przeprowadzać proces badawczy w sposób poprawny metodologicznie.
6. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować dane zastane
w aspekcie postawionego problemu badawczego.
7. Na podstawie posiadanej wiedzy, poprawnie analizować i interpretować teksty
źródłowe
8. Potrafi prawidłowo zaprojektować i przeprowadzić badanie, odpowiednio
dobierając metodę i techniką badawczą w zależności od postawionego problemu
9. Potrafi w pracach pisemnych korzystać z różnych źródeł. Potrafi rozpoznać różne
typy źródeł. Potrafi korzystać ze źródeł internetowych.
10. Potrafi przygotować pracę dyplomową (licencjacką) z zakresu socjologii,
przestrzegając reguł redakcyjnych i językowych oraz zasad warsztatowych
11. Potrafi przygotować ustną wypowiedź na zadany temat związany ze studiowaną
problematyką z wykorzystaniem źródeł socjologicznych
12. Potrafi zaprezentować swój dorobek naukowy (egzamin dyplomowy)
13. Potrafi przygotować prezentację multimedialną
14. Ma świadomość zmian zachodzących w terminologii oraz w orientacjach
metodologicznych w obrębie socjologii.
15. Jest otwarty na pracę w grupie, potrafiąc przyjmować w niej różne role. Dostrzega
potrzebę kreatywnego kierowania zespołem ludzkim.
16. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykorzystaniem
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
S1_U02
S1_U03
S1_U05
S1_U07
S1_U10
S1_U14
S1_U15
S1_U16
S1_U18
S1_U19
S1_U20
S1_U21
S1_U22
S1_K02
S1_K03
S1_K04
różnorodnych źródeł wiedzy oraz odpowiednich metod badawczych.
17. Ma świadomość konieczności planowania w czasie wykonywania
poszczególnych zadań.
18. Jest świadomy problemów etycznych związanych z przeprowadzaniem badań
socjologicznych
19. Dba o przestrzeganie przepisów prawa w odniesieniu do kwestii własności
intelektualnej.
20. Ma świadomość swojego wpływu na podmiot badania.
21. Jest świadomy złożoności i wieloaspektowości życia społecznego oraz wrażliwy
na zjawisko relatywizmu kulturowego
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studenta
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
S1_K05
S1_K06
S1_K07
S1_K09
S1_K10
12
324 godzin, obejmuje:
Uczestnictwo w seminarium: 90 godz.
Konsultacje: 60 godz.
Przygotowanie do zajęć: 14 godz.
Przygotowanie koncepcji pracy, pisanie: 60 godz.
Czytanie literatury przedmiotu do pracy licencjackiej: 100 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
Liczba godzin
150
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
174
o charakterze praktycznym
1.09.2015
Koordynator
przedmiotu:
Punkty ECTS
5,56
6,44
dr Katarzyna Sztop-Rutkowska
SYLABUS
B. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek
Język przedmiotu
Opis
Seminarium licencjackie
0500-SS1-3LIC
socjologia
Wydział Historyczno-Socjologiczny.
język polski
Rok III, semestr V-VI
Rok studiów/ semestr
90 godzin, seminarium
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
oraz forma prowadzenia zajęć
12
Liczba punktów ECTS
dr Katarzyna Sztop-Rutkowska
Prowadzący
Treści merytoryczne Prace licencjackie powinny być oparte o autorską koncepcję badawczą i przeprowadzone badania
ilościowe/ jakościowe. Preferowane tematy badań: pamięć zbiorowa, demokracja, partycypacja
przedmiotu
Efekty kształcenia
wraz ze sposobem
ich weryfikacji
obywatelska, nowe ruchy społeczne.
1. Potrafi dokonać analizy różnorodnych struktur społecznych z wykorzystaniem
terminologii charakterystycznych dla subdyscyplin szczegółowych
2. Potrafi zgromadzić/ pozyskać dane konieczne do analizy zjawisk i procesów
społecznych.
3. Potrafi przygotować raport z badań
4. Potrafi samodzielnie stawiać hipotezy badawcze i podejmuje pierwsze próby ich
weryfikacji
5. Potrafi przeprowadzać proces badawczy w sposób poprawny metodologicznie.
6. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować dane
zastane w aspekcie postawionego problemu badawczego.
7. Na podstawie posiadanej wiedzy, poprawnie analizować i interpretować teksty
źródłowe
8. Potrafi prawidłowo zaprojektować i przeprowadzić badanie, odpowiednio
dobierając metodę i techniką badawczą w zależności od postawionego problemu
9. Potrafi w pracach pisemnych korzystać z różnych źródeł. Potrafi rozpoznać różne
typy źródeł. Potrafi korzystać ze źródeł internetowych.
10. Potrafi przygotować pracę dyplomową (licencjacką) z zakresu socjologii,
przestrzegając reguł redakcyjnych i językowych oraz zasad warsztatowych
11. Potrafi przygotować ustną wypowiedź na zadany temat związany ze studiowaną
problematyką z wykorzystaniem źródeł socjologicznych
12. Potrafi zaprezentować swój dorobek naukowy (egzamin dyplomowy)
13. Potrafi przygotować prezentację multimedialną
14. Ma świadomość zmian zachodzących w terminologii oraz w orientacjach
metodologicznych w obrębie socjologii.
15. Jest otwarty na pracę w grupie, potrafiąc przyjmować w niej różne role.
Dostrzega potrzebę kreatywnego kierowania zespołem ludzkim.
16. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykorzystaniem
różnorodnych źródeł wiedzy oraz odpowiednich metod badawczych.
17. Ma świadomość konieczności planowania w czasie wykonywania
poszczególnych zadań.
18. Jest świadomy problemów etycznych związanych z przeprowadzaniem badań
socjologicznych
19. Dba o przestrzeganie przepisów prawa w odniesieniu do kwestii własności
intelektualnej.
Forma i warunki
zaliczenia
przedmiotu
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
egzamin
dyplomowy
Ocena
bieżąca
praca
licencjacka
harmonogr
am pracy
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
praca
licencjacka
20. Ma świadomość swojego wpływu na podmiot badania.
21. Jest świadomy złożoności i wieloaspektowości życia społecznego oraz wrażliwy
na zjawisko relatywizmu kulturowego
Ocena z seminarium wynika z:
1) pracy indywidualnej na seminarium – systematyczne przedstawianie części swojej pracy
zgodnie z przygotowanym indywidualnym harmonogramem pracy – obejmującym,
Wykaz literatury
podstawowej
i uzupełniającej
kamienie milowe (daty oddania poszczególnych części pracy licencjackiej).
2) merytorycznej oceny pracy indywidualnej, której efektem jest praca licencjacka.
Szczególnie ważne jest: systematyczność tj. praca według indywidualnego harmonogramu,
dbałość metodologiczna, korzystanie z różnorodnych źródeł w pracy licencjackiej, dbałość
edytorska przygotowanej pracy.
Indywidualnie dopasowany do tematu pracy licencjackiej
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus