Rekultywacja składowisk odpadów i oczyszczanie gleb
Transkrypt
Rekultywacja składowisk odpadów i oczyszczanie gleb
Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Nazwa przedmiotu1): Rekultywacja składowisk zanieczyszczonych Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): Recultivation of landfills and contaminated lands 4) odpadów i terenów ECTS 2) 4 Ochrona Środowiska Kierunek studiów : 5) Koordynator przedmiotu : Dr hab. inż. Kazimierz Garbulewski, prof. nadzw. SGGW Prowadzący zajęcia6): Pracownicy Katedry Geoinżynierii 7) Jednostka realizująca : Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Geoinżynierii, Zakład Geotechniki Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Status przedmiotu9): a) przedmiot specjalizacyjny b) stopień I I rok 1 Cykl dydaktyczny10): Semestr 2 (zimowy) Jęz. wykładowy11): 12) Założenia i cele przedmiotu : c) stacjonarne / niestacjonarne polski Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami rekultywacji istniejących składowisk odpadów, źródłami i właściwościami zanieczyszczeń prowadzącymi do degradacji środowiska oraz technologiami in-situ i ex-situ oczyszczania terenów zanieczyszczonych. Poznanie tych zagadnień pozwoli absolwentom projektować budowle inżynierii środowiska, w tym zwłaszcza składowiska, w miejscach najodpowiedniejszych z punktu widzenia ochrony środowiska, oceniać jakość konstrukcji do zabezpieczania środowiska, kontrolować technologię składowania i zalecać zasady bezpiecznej eksploatacji, jak również oceniać wpływ składowiska na przyległe środowisko. Poza tym, absolwenci będą posiadali wiedzę dotyczącą metod oczyszczania (sprzęt i organizacja prac) terenów uznanych na podstawie analizy ryzyka za zanieczyszczone, zakresy stosowania metod, ograniczenia i najważniejsze wymagania oraz zasady wyboru metody zależnie od rodzaju i stopnia zanieczyszczenia, w tym produktami ropopochodnymi. a) wykłady.....…………………………………………………………; liczba godzin 15 h; Formy dydaktyczne, liczba godzin13): b) ćwiczenia projektowe .……………………………………………; liczba godzin 30 h; Metody dydaktyczne14): Analiza i interpretacja tekstów źródłowych, dyskusja, indywidualne projekty studenckie, konsultacje Wykłady (1) Pełny opis przedmiotu15): Metody rekultywacji składowisk istniejących i przykrycia składowisk nowych Bariery pionowe i poziome (wykładziny) – typy, materiały i ich właściwości, technologie, zastosowanie geomembran. Metody hydarauliczne – wymuszone warunki hydrogeologiczne, przepuszczalne bariery sorpcyjne. Wymagane elementy konstrukcji przykrycia składowisk. Wymagania techniczne i badania kontrolne systemów przykrycia. Metody unieszkodliwiania odcieków i projektowanie systemu ich recyrkulacji. Składowisko jako bioreaktor. Zagospodarowanie terenu składowiska i przykłady rekultywacji. (2) Tereny zanieczyszczone i metody ich oczyszczania Podstawowe terminy i definicje dotyczące terenów zdegradowanych (“brownfields”); przykłady zanieczyszczonych terenów i działań inżynierskich podjętych w celu poprawy jakości środowiska. Krytyczny przegląd i hierarchizacja zagadnień związanych ze sposobami oczyszczania gruntów, uzasadnienie wyboru zagadnień, które będą szczegółowo prezentowane w ramach przedmiotu. Przegląd metod oczyszczania gruntów, zakresy ich stosowania, ograniczenia i najważniejsze 1 wymagania oraz zasady wyboru zależnie od rodzaju i stopnia zanieczyszczenia. (3) Metody oczyszczania Ex-situ Metody fizyczne - przemywanie gruntu, płynne środki czyszczące, ekstrakcja rozpuszczalnikiem (niepłynne rozpuszczalniki, np. propan); metody termiczne termiczna desorpcja, spalanie, witrifikacja; zalety, wady i ograniczenia oraz badania kontrolne zgodności z normami. (4) Metody oczyszczania In-situ Metody fizyko-chemiczne – płukanie gruntu, wentylacja, napowietrzanie, ogrzewanie i metody kombinowane (płukanie + napowietrzanie + biowentylacja); metody elektrokinetyczne; ekstrakcja par gruntu - główne wymagania techniczne, wady i zalety oraz badania kontrolne skuteczności. (5) Metody chemiczne i biologiczne Odchlorowywanie, przesączanie in-situ; warunki stosowania i ograniczenia, zalety i wady oraz kontrola warunków oczyszczania. Metody biologiczne - oczyszczanie exsitu w zbiornikach lub bioreaktorach (typu suchego lub zawiesinowego dla substancji stałych), oczyszczanie in-situ, w którym procesy rozkładu zachodzą w wyniku bezpośredniego wzbogacenia gruntu w tlen, bakterie, itp. (6) Metody stabilizacji/scalania (S/S) Zastosowanie cementu, krzemianów, wapna, polimerów, materiałów termoplastycznych, sorbentów naturalnych i sztucznych; główne wymagania, ograniczenia, zalety i wady oraz badania kontrolne skuteczności i monitoring terenu oczyszczonego. (7) Monitoring terenów zanieczyszczonych i składowisk odpadów Warunki badań w celu oceny stanu środowiska. Typy piezometrów, zasady ich instalowania w podłożu i interpretacja obserwacji. Zasady pobierania próbek wody, gruntu i powietrza. Aparatura kontrolno-pomiarowa i metodyki badań stanu środowiska. Ćwiczenia projektowe Zadanie 1: Rozpoznanie zanieczyszczenia środowiska gruntowo-wodnego olejem napędowym. Zadanie 2: Opracowanie koncepcji przykrycia składowiska odpadów komunalnych Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): Geologia i geomorfologia, Gleboznawstwo, Składowanie odpadów Wiedza o budowie geologicznej podłoża składowisk odpadów i terenów zanieczyszczonych, warunkach przepływu wód podziemnych, rodzajach i właściwościach gleb i gruntów oraz o zasadach projektowania, budowy i eksploatacji składowisk odpadów. 04 – umiejętność zaprojektowania sposobu rekultywacji terenu 01 - wiedza o metodach rekultywacji zanieczyszczonego składowisk odpadów 05 - umiejętność zaprojektowania 02 - wiedza o metodach rekultywacji systemu monitoringu składowisk terenów zanieczyszczonych odpadów i terenów zanieczyszczonych 03 - umiejętność zaprojektowania sposobu 06 - umiejętność argumentacji o skuteczności metod rekultywacji rekultywacji składowisk odpadów składowisk i terenów zanieczyszczonych 17) Założenia wstępne : Efekty kształcenia18): Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): Efekt 01, 02, 03, 04, 05 - egzamin testowy, efekt 03, 04 - ocena wykonania zadań projektowych, efekt 06 - obserwacja w trakcie dyskusji zdefiniowanego problemu Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia 20): Złożone projekty, treść pytań egzaminacyjnych z oceną, imienne karty oceny studenta Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową21): Egzamin testowy - 60 pkt., złożone projekty - 30 pkt., ocena prezentacji projektów 10 pkt. Miejsce realizacji zajęć22): Sala dydaktyczna Literatura podstawowa 23) : 1. Wysokiński L., 2009: Zasady budowy składowisk odpadów. Instrukcje, wytyczne, poradniki nr 444/2009, instytut Techniki Budowlanej, Warszawa. 2. Koerner R.M., Daniel D.E., 1997: Final Covers for Soild Waste Landfills and Abandoned Dumps. ASCE Press and Tomas Telford, London. 2 3. Rosik-Dulewska C., 2007: Podstawy gospodarki odpadami, Wydawnictwo naukowe PWN. 3. Daniel D.E., 1993: Geotechnical practice for waste disposal. Wydawnictwo Chapman&Hall. 4. Stare składowiska – Rozpoznanie i ocena (tom I), Sanacja i kontrola (tom II). Wydawnictwo Akademii Rolniczej we Wrocławiu, 2000. 5. Rozporządzenie Ministra Środowiska z 24 marca 2003 r. w sprawie szczegółowych wymagań dotyczących lokalizacji, budowy, eksploatacji i zamknięcia, jakim powinny odpowiadać poszczególne typy składowisk odpadów (Dz.U. Nr 61, poz. 549). Literatura uzupełniająca: 1. ASTM Standards Relating to Environmental Site Characterization. ASTM Publication, 1997 1. Bilitewski B., Hardtle G., Marek K., 2006: Podręcznik gospodarki odpadami. Teoria i praktyka. Wyd. Seidel Przywecki, Warszawa. 2.Harris M., Herbert S., 1994: Contaminated land. Investigation, assessment and remediation. ICE design and practice guide. 3.Loden M.E., 1992: A Technology assessment of soil vapor extraction and air sparing. Risk reduction Engineering Laboratory, Office of Research and Development U.S. Environmental Protection Agency, Cincinati, Ohio 45268. 4.Malina G., Szczepański A., 1994: Likwidacja zanieczyszczeń substancjami ropopochodnymi w środowisku wodno-gruntowym. Biblioteka Monitoringu Środowiska, PIOŚ, Warszawa. 5.Materiały międzynarodowego sympozjum szkoleniowego, 1993: Zanieczyszczenia, skażenia wód i gruntów produktami ropopochodnymi. Ocena zagrożenia, metody ich likwidacji. Kiekrz k/Poznania. 6.Young R.N., Mohamed A.M.O. and Warkentin B.P., 1992: Principles of Contaminant Transport in Soils (in series: Development in Geotechnical Engineering, 73). Elsevier Science Publisher B.V. 7. Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. o odpadach (Dz.U. 2001 Nr 62 poz. 628). 8. Rozporządzeniu Ministra Środowiska z dnia 9 grudnia 2002 roku w sprawie zakresu, czasu, sposobu oraz warunków prowadzenia monitoringu składowisk odpadów (Dz.U. Nr 220, poz. 1858). 24) UWAGI : Na końcową ocenę składają się ocena z egzaminu testowego oraz oceny złożonych projektów. Student może uzyskać maksymalnie 100 pkt., przy czym 60 pkt. z egzaminu testowego, 30 pkt. za projekt i 10 pkt. za ocenę prezentacji projektu. W przypadku uzyskania punktów w zakresie 51 - 60 student otrzymuje ocenę dostateczną, 61 - 70 dostateczną plus, 71 - 80 dobrą, 81 - 90 dobrą plus i 91 -100 bardzo dobrą. Warunkiem uzyskania oceny końcowej jest konieczność zaliczenia wszystkich form sprawdzenia efektów kształcenia tzn. uzyskania ponad 51 % maksymalnej liczby punktów. Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: (15 h wykłady + 30 h ćwiczenia + 5 h konsultacje ) Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: (30 h ćwiczenia + 5 h konsultacje + 25 h opracowanie projektu w ramach pracy własnej) Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 90 h (3,6 ECTS) 2,0 ECTS 2,4 ECTS 26) Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku Nr /symbol efektu 01 wiedza o metodach rekultywacji składowisk K_W19 +++ 02 wiedza o metodach rekultywacji terenów zanieczyszczonych K_W19 +++ 03 umiejętność zaprojektowania sposobu rekultywacji składowisk odpadów K_W19+++, K_U12+++ 04 umiejętność zaprojektowania sposobu rekultywacji terenu K_W19+++, K_U12+++ zanieczyszczonego 05 06 umiejętność zaprojektowania systemu monitoringu składowisk odpadów i terenów zanieczyszczonych K_W04++, K_U01++, umiejętność argumentacji o skuteczności metod rekultywacji składowisk i terenów zanieczyszczonych K_S04++, K_S05++, K_S09++ K_U03+++, K_U13+++ 3