KARTA KURSU

Turystyka i Rekreacja I stopnia
studia stacjonarne
2016
KARTA KURSU
KARTOGRAFIA TURYSTYCZNA
Nazwa
Nazwa w j. ang.
Tourist Cartography
Kod
Punktacja ECTS*
Koordynator
Dr Joanna Fidelus
Zespół dydaktyczny
4
Dr Joanna Fidelus
Opis kursu (cele kształcenia)
Efektywne posługiwanie się mapami topograficznymi i tematycznymi, zwłaszcza turystycznymi, w formie analogowej
(orientowanie mapy, rozpoznawanie obiektów i interpretacja zjawisk na podstawie map tematycznych, lokalizowanie
obiektów na podstawie współrzędnych geograficznych i prostokątnych płaskich) oraz cyfrowej (edycja, wizualizacja
danych). Warsztat kartometryczny: pomiar kątów, długości odcinków prostoliniowych i krzywoliniowych, powierzchni i
objętości obiektów, nachyleń, spadków na podstawie mapy. Warsztat topograficzny: pozyskiwanie danych z pomiaru
busolą i odbiornikiem GPS. Pozyskiwanie informacji o wysokościach bezwzględnych i względnych w oparciu o metodę
poziomicową, umiejętność konstruowania metrycznych obrazów ukształtowania terenu, np. profil terenu. Umiejętność
analizy zjawisk społeczno-gospodarczych w zakresie turystyki, przy użyciu prawidłowo skonstruowanych diagramów,
wykresów oraz map statystycznych.
Warunki wstępne
Podstawowa wiedza geograficzna na poziomie szkoły średniej. Podstawowa wiedza z algebry
i geometrii w zakresie szkoły średniej.
Wiedza
Umiejętności
Posługiwanie się podstawowymi przyborami geometrycznymi, edytorem tekstu i arkuszem
kalkulacyjnym.
Kursy
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
Wiedza
Zna i stosuje metody statystyczne w zakresie pozwalającym na opis i analizę
wielkości oraz przestrzennego zróżnicowania zjawisk turystycznych i
rekreacyjnych.
K_W17
Ma podstawową wiedzę w zakresie kartografii i systemów informacji geograficznej
oraz rozumie i klasyfikuje metody prezentacji kartograficznej.
K_W18
Efekt kształcenia dla kursu
Umiejętności
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Posługuje się sprawnie różnorodnymi źródłami (np. Internetem, materiałami K_U01
kartograficznymi analogowymi i cyfrowymi, odbiornikiem GPS i busolą, literaturą
naukową i popularno-naukową) w celu realizacji podstawowych prac badawczych.
Umie przygotować materiały informacyjne i kartograficzne (np. broszury, ulotki, K_U02
foldery) na potrzeby zagospodarowania turystycznego oraz promocji turystyki i rekreacji.
Kompetencje
społeczne
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, aktualizowania wiedzy i
upowszechniania dokonań naukowych.
K_K02
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
10
K
L
S
P
E
30
Opis metod prowadzenia zajęć
Zajęcia prowadzone są w formie: a) wykładów z wykorzystaniem technik multimedialnych i metod
aktywizujących słuchaczy, b) ćwiczeń audytoryjnych z wykorzystaniem materiałów kartograficznych (mapy,
ortofotomapy, obrazy stereoskopowe), c) w pracowni GIS z wykorzystaniem oprogramowania GIS i SIT,
d) w terenie z wykorzystaniem sprzętu pomiarowego (GPS, busole itp.), e) w terenie w ramach
zorganizowanej przez prowadzącego gry miejskiej z elementami biegu na orientację.
Uwagi
x
x
x
x
Inne
Kolokwium
pisemne
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
x
x
x
x
K_W17
K_W18
K_U01
K_U02
K_K02
Kryteria oceny
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
x
x
x
x
X
Zaliczenie treści ćwiczeń: na podstawie punktów uzyskanych z kolokwiów, projektów
graficznych oraz prac indywidualnych i zespołowych terenowych. Egzamin pisemny w
formie testu.
brak
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
Program wykładów:
1.
2.
3.
4.
5.
Kartografia – czym jest i czy jest przydatna? Specyfika kartografii turystycznej. Mapa i inne zobrazowania
Ziemi w turystyce. Rodzaje map turystycznych.
Ukształtowanie terenu na mapie.
Wprowadzenie do ilościowych i jakościowych metod prezentacji danych statystycznych.
Od GPS do GNSS.
Mapa w turystyce kwalifikowanej. Kartometria na mapie turystycznej.
Program ćwiczeń:
Określanie współrzędnych geograficznych i topograficznych na mapach turystycznych oraz współrzędnych w
układach meldunkowych.
2. Kierunki – określanie azymutów na mapach i w terenie. Posługiwanie się kompasem, busolą, krokówka
busolowa. Pomiar odcinków krzywoliniowych i powierzchni na mapach turystycznych
3. Skala mapy – obliczenia odległości, powierzchni na mapach i w terenie. Posługiwanie się podziałkami.
4. Orientowanie i czytanie treści mapy. Znaki kartograficzne. Informacje w opisie pozaramkowym.
5. Czytanie i interpretacja rysunku poziomicowego, określanie wysokości, obliczanie nachyleń, spadków,
kreślenie profili topograficznych.
6. SIT i GIS- zajęcia w pracowni GIS IG UP. Udostępnianie danych z systemów informacyjnych. Kartografia
multimedialna. Interpretacja elementów środowiska na zdjęciach stereoskopowych.
7. GNSS – zajęcia w terenie: pomiar z użyciem odbiorników GPS: współrzędnych, powierzchni, projektowanie i
zapis tras, profili topograficznych, nawigacja do punktu, poprawna interpretacja wyników.
8. Statystyki turystyczne. Opracowanie wykresów dynamicznych, linii trendów i diagramów strukturalnych.
Statystyki turystyczne. Kartogramy i kartodiagramy.
9 i 10. Geoinfotropy (gra miejska+bieg na orientację) – praktyczne wykorzystanie treści przedmiotowych.
1.
Wykaz literatury podstawowej
Ratajski L., 1989, Metodyka kartografii społeczno-gospodarczej, PPWK Warszawa-Wrocław.
Medyńska-Gulij B., 2011, Kartografia i geowizualizacja, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
Pasławski J. (red.), 2006, Wprowadzenie do kartografii i topografii, Wyd. Nowa Era, Wrocław.
Wykaz literatury uzupełniającej
Clarke L.M., 1989, An experimental investigation of the communicative efficiency of point symbols on tourist
maps, The Cartographic Journal, 26, December, 105-110.
Dorożyński R., 2006, Zarys kartometrii, Toruń.
Forrest D., Castner H.W., 1985, The design and perception of point symbols for tourist maps, The Cartographic
Journal, 22, June, 11-19.
Gerber R., Burden P., Stanton G., 1990, Development of public information symbols for tourism and recreational
mapping, The Cartographic Journal, 27, December, 92-103.
Kraak M., Ormeling M., 1998, Kartografia-wizualizacja danych przestrzennych, Wyd. PWN, Warszawa.
Kartografia w turystyce - turystyka w kartografii : XXIX Ogólnopolska Konferencja Kartograficzna, Kraków,
23-25 października 2003 r., Materiały Ogólnopolskich Konferencji Kartograficznych, t. 24, Uniwersytet Jagielloński
- Polskie Towarzystwo Geograficzne, Kraków.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
10
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
30
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
(w tym uczestnictwo w imprezie turystyki kwalifikowanej)
10
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
10
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
-
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca indywidualna w grupie)
35
Przygotowanie do zaliczenia
15
Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą
student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć
laboratoryjnych i projektowych
110/65
4/2,4