MISTRZ SŁÓWEK 2017
Transkrypt
MISTRZ SŁÓWEK 2017
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY IB i II „MISTRZ SŁÓWEK 2017” Organizator: mgr Anna Zalewska-Sordyl, mgr Justyna Guzdek Cele: Poszerzenie i utrwalenie poznanego słownictwa. Popularyzowanie nauki języka angielskiego. Motywowanie uczniów do samodzielnej nauki języka angielskiego. Zasady ogólne przeprowadzenia konkursu 1. Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich uczniów klasy IB i II. 2. Uczniowie klas IB i II korzystają ze słownictwa umieszonego w ćwiczeniach: na I etapie - ćwiczenia New English Adventure 2 str. 79; na II etapie - ćwiczenia New English Adventure 2 str. 80; na III etapie – obowiązuje słownictwo z I i II etapu. 3. Konkurs odbędzie się na sali gimnastycznej. W pierwszym etapie biorą udział wszyscy uczniowie. W drugim i trzecim etapie uczestniczą uczniowie, którzy uzyskają 100 % poprawnych odpowiedzi lub zdobędą najwyższą liczbę poprawnych odpowiedzi (powyżej 75%). 4. Konkurs składa się z trzech etapów: I etap – 12 stycznia; II etap – 9 marca; etap – 20 kwietnia. 5. Konkurs składa się z dwóch konkurencji w trzech etapach: PIERWSZY ETAP: Zadanie pierwsze: Nauczyciel wymawia słówko w języku angielskim a uczniowie zaznaczają, który obrazek spośród dwóch zaprezentowanych, przedstawia dane słowo. Na wykonanie każdego przykładu uczniowie mają 30 sekund. Łącznie uczniowie usłyszą 15 słówek. Zadanie drugie: Nauczyciel wymawia słówko w języku angielskim a uczniowie zaznaczają czy dany obrazek przedstawia to, o czym mówi nauczyciel. Jeżeli rysunek przedstawia dane słówko, uczniowie wpisują w okienko obok obrazka v, jeśli nie, wpisują X . Na wykonanie każdego przykładu uczniowie mają 30 sekund. Uczniowie usłyszą 10 słówek. DRUGI ETAP: Zadanie pierwsze: Nauczyciel wymawia słówko w języku angielskim a uczniowie zaznaczają, który obrazek spośród dwóch przedstawionych, obrazuje dane słowo. Na wykonanie każdego przykładu uczniowie mają 30 sekund. Łącznie uczniowie usłyszą 15 słówek. Zadanie drugie: Nauczyciel wymawia słówko w języku angielskim a uczniowie zaznaczają czy dany obrazek przedstawia to, o czym mówi nauczyciel. Jeżeli rysunek przedstawia dane słówko, uczniowie wpisują w okienko obok obrazka v, jeśli niewpisują X. Na wykonanie każdego przykładu uczniowie mają 30 sekund. Uczniowie usłyszą 10 słówek. TRZECI ETAP: Zadanie pierwsze: Nauczyciel wymawia słówko w języku angielskim a uczniowie zaznaczają, który obrazek spośród dwóch przedstawionych, obrazuje dane słowo. Na wykonanie każdego przykładu uczniowie mają 30 sekund. Łącznie uczniowie usłyszą 15 słówek. Zadanie drugie: Nauczyciel wymawia słówko w języku angielskim a uczniowie zaznaczają czy dany obrazek przedstawia to, o czym mówi nauczyciel. Jeżeli rysunek przedstawia dane słówko, uczniowie wpisują w okienko obok obrazka v, jeśli nie,wpisują X. Na wykonanie każdego przykładu uczniowie mają 30 sekund. Uczniowie usłyszą 10 słówek. Ocena prac i ogłoszenie wyników: W I, II i III etapie prace sprawdzają p. Anna Zalewska-Sordyl oraz p. Justyna Guzdek. W terminie 7 dni od daty przeprowadzenia poszczególnych etapów organizator poda do publicznej wiadomości wyniki punktowe poprzez umieszczenie ich na szkolnej tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej szkoły w zakładce „Regulaminy szkolnych konkursów”. MISTRZEM SŁÓWEK 2017 zostanie uczeń, który w swojej kategorii wiekowej uzyska najwięcej punktów w III etapie. W przypadku, gdy dwóch uczniów uzyska taką samą liczbę punktów, miejsca będą przyznawane ex aequo. Nagrody: 1. Laureaci finału (I, II, III miejsce) w danej kategorii otrzymają pamiątkowe dyplomy. 2. Zwycięzca finału w danej kategorii wiekowej otrzyma nagrodę główną oraz tytuł „MISTRZ SŁÓWEK 2017” Uwagi końcowe: 1. Sytuacje, które nie zostały przewidziane w regulaminie rozstrzyga komisja konkursowa. 2. Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany terminów przeprowadzenia poszczególnych etapów.