MK_12_3_5 SPSS
Transkrypt
MK_12_3_5 SPSS
SPSS SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu Rodzaj przedmiotu Dziedzina i dyscyplina nauki Rok studiów/semestr Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele przedmiotu Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu Opis Wydział Historyczno-Socjologiczny Socjologia Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne 0500-SS1-2SPSS polski Obowiązkowy, MK-4 metodologiczno-logiczny Socjologia, nauki społeczne II rok, III semestr Podstawy obsługi komputera, zarządzanie informacją, technologia informacyjna. 30 godzin - laboratorium Umiejętność obsługi programu SPSS Statistics, wprowadzanie, importowanie, przekształcenia danych, tworzenie raportów, tabel, wykresów, podstawowa analiza danych, wnioskowanie statystyczne. Metody dydaktyczne: laboratoria, konsultacje, zadania praktyczne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę. - 1 kolokwium w trakcie trwania przedmiotu - Możliwe kolokwium końcowe lub samodzielnie wykonane obliczenia wraz z opisem i wnioskami na wskazanych danych -Wejściówki - Obecności - Krótkie prace domowe (zadania praktyczne) - Ocenianie ciągłe podczas zajęć (zadania praktyczne) Efekty kształcenia U1 W wyniku przeprowadzonych wywiadów student powinien potrafić analizować zgromadzone dane ilościowe, również z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania: 1. Obsługiwać program statystyczny SPSS Statistics 2. Stworzyć raport 3. Tworzyć prezentacje graficzne i tabelaryczne z zestawieniami wyników 4. Analizować i interpretować uzyskane wyniki 5. Przetwarzać bazy z danymi 6. Opisać badaną zbiorowość 7. Posługiwać się językiem i metodami statystycznymi 8. Wyciągać wnioski z wyliczeń i analiz K1 W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące kompetencje: 1. będzie potrafił pracować w grupie oraz samodzielnie, jednocześnie mając świadomość konieczności planowania swoich zadań w czasie. 2. będzie potrafił realizować zadania związane z przygotowaniem oraz obróbką danych, 3. będzie potrafił wykonywać wyliczenia, opisać wnioski z wyliczeń, jednocześnie pamiętając o przestrzeganie przepisów prawa w odniesieniu do kwestii własności intelektualnej. 4. będzie potrafił wykonać prezentacje z wynikami, wykresami i obliczeniami 5. będzie potrafił wykonać dokument z opisem grafiką i wnioskami z wyliczeń i analiz Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia S1_U04 S1_K05, S1_K07 Punkty ECTS 4 Bilans nakładu pracy studenta 108 godzin, obejmuje: Udział w laboratorium – 30h Przygotowanie teoretyczne do zajęć – 20h Konsultacje – 10h Przygotowanie do kolokwium – 20h Czytanie literatury do zajęć- 10h Przygotowanie prac domowych (zadań praktycznych): 8h Przygotowanie pracy zaliczeniowej – 30h Nakład pracy studenta związany z zajęciami: Wskaźniki ilościowe Data opracowania: Wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: O charakterze praktycznym: 01.09.2015 Koordynator przedmiotu: Liczba godzin Punkty ECTS 40 1,48 68 2,52 mgr Piotr Laskowski SPSS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu SPSS Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu Rok studiów/ semestr 0500-SS1-2SPSS Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Liczba punktów ECTS Prowadzący 30 godzin - laboratorium Treści merytoryczne przedmiotu 1.Umiejętność obsługi programu SPSS Statistics. 2. Wprowadzanie, importowanie, przekształcenia danych. 3. Tworzenie raportów, tabel, wykresów. 4.Podstawowa analiza danych. 5.Wnioskowanie statystyczne. Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Socjologia Wydział Historyczno-Socjologiczny polski Rok II, semestr III 3 Mgr Piotr Laskowski Efekt U1. W wyniku przeprowadzonych wywiadów student powinien potrafić analizować zgromadzone dane ilościowe, również z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania: 6. Obsługiwać program statystyczny SPSS Statistics 7. Stworzyć raport 8. Tworzyć prezentacje graficzne i tabelaryczne z zestawieniami wyników 9. Analizować i interpretować uzyskane wyniki 10. Przetwarzać bazy z danymi 11. Opisać badaną zbiorowość 12. Posługiwać się językiem i metodami statystycznymi 13. Wyciągać wnioski z wyliczeń i analiz K1. W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie następujące kompetencje: 1. będzie potrafił pracować w grupie oraz samodzielnie, jednocześnie mając świadomość konieczności planowania swoich zadań w czasie. 2. będzie potrafił realizować zadania związane z przygotowaniem oraz obróbką danych, 3. będzie potrafił wykonywać wyliczenia, opisać wnioski z wyliczeń, jednocześnie pamiętając o przestrzeganie przepisów prawa w odniesieniu do kwestii własności Weryfikacja Zapis wybranych ćwiczeń na zajęciach, wejściówka, kolokwium, wykonanie samodzielnej pracy (obliczenia, wnioski i prezentacja danych), krótkie prace domowe Zapis wybranych ćwiczeń na zajęciach, wejściówka, kolokwium, wykonanie samodzielnej pracy (obliczenia, wnioski i prezentacja danych), krótkie prace domowe Forma i warunki zaliczenia przedmiotu intelektualnej. 4. będzie potrafił wykonać prezentacje z wynikami, wykresami i obliczeniami 5. będzie potrafił wykonać dokument z opisem grafiką i wnioskami z wyliczeń i analiz Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę Warunki zaliczenia: -1 kolokwium w trakcie trwania przedmiotu - Możliwe kolokwium końcowe lub samodzielnie wykonane obliczenia wraz z opisem i wnioskami na wskazanych danych - Możliwa 1 nieobecność, każda kolejna nieobecność musi być odrobiona na dyżurze nie później niż 2 tygodnie od jej wystąpienia. -Wejściówki - Krótkie prace domowe (zadania praktyczne) - Ocenianie ciągłe (zadania praktyczne na zajęciach) Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Literatura podstawowa: Górniak J., Wachnicki J. (2000) SPSS PL for Windows– Pierwsze kroki w analizie danych, Kraków: SPSS Polska Nawojczyk Maria, (2004) Przewodnik po statystyce dla socjologów, Kraków. Pavkov T. W., Pierce K. A. (2005). Do biegu, gotowi– start! Wprowadzenie do SPSS dla Windows. Gdańsk: GWP Lissowski G., Haman J., Jasiński M. (2008) Podstawy statystyki dla socjologów, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa Literatura uzupełniająca: Statystyczny Drogowskaz 1 Praktyczne wprowadzenie do wnioskowania statystycznego, Sylwia Bedyńska i Marzena Cypryańska, Wydawnictwo Akademickie Sedno Metody i modele eksploracji danych, Larose Daniel T., Helion 2012 ………………………………. podpis osoby składającej sylabus