NOWA JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W ZESPOLE SZKÓŁ

Transkrypt

NOWA JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W ZESPOLE SZKÓŁ
NOWA JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W ZESPOLE SZKÓŁ
PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 IM. KPT.HM. ANDRZEJA ROMOCKIEGO „MORRO” W
BARLINKU
„POPRAWA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POWIECIE MYŚLIBORSKIM POPRZEZ
WYPOSAŻENIE SAL DO PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU W ZSP NR 1 W BARLINKU, ZSP NR 2 ,
W BARLINKU I ZSP NR 3 W MYŚLIBORZU”
Nowoczesne wyposażenie Warsztatów Szklonych odpowiada obecnie stosowanym maszynom i
urządzeniom w przemyśle w Polsce i Europie.
Prace związane z przygotowaniem projektu specyfikacji do wniosku w ramach poddziałania 7.1.2
w ramach RPO Województwa Zachodniopomorskiego nauczyciele praktycznej nauki zawodu w
Warsztatach Szkolnych rozpoczęli w maju 2009 roku.
Powołane zespoły składające się z nauczycieli praktycznej nauki zawodu i nauczycieli uczących
przedmiotów zawodowych opracowali dane od analizy finansowej oraz projekt specyfikacji przetargowej
przy współpracy z przedstawicielami przedsiębiorstw województwa zachodniopomorskiego.
Zajęcia prowadzone w pracowniach po realizacji projektu:
1. Pracownia komputerowa
Prowadzone są nowe zajęcia –
specjalizacyjne
(specjalizacje:
administrowanie
sieciowymi
systemami operacyjnymi oraz grafika
komputerowa
technik
grafika
komputerowa
i
w naszej szkole nowym kierunkiem,
specjalizacyjne zaplanowane są w
2009/2010. W pracowni będzie
przedmiotów: systemy operacyjne, urządzenia techniki komputerowej.
pozwolą uczniom spełnić oczekiwania współczesnego rynku pracy.
multimedialnych
i
internetowych),
programowanie. Technik informatyk jest
obecnie mamy klasę I i II, a zajęcia
klasie trzeciej i czwartej w roku szkolnym
mogła
być
również
kontynuacja
Uzyskane umiejętności w/w zawodach
2. Pracownia technologii mechanicznej
Zakup nowych narzędzi i przyrządów pomiarowych oraz
narzędzi skrawających pozwolił na podniesienie jakości
nauczania przedmiotów zawodowych. Uczeń nie tylko na
czarno – białych obrazkach zobaczy narzędzie, ale ma
możliwość dotknąć
i ewentualnie użyć
dane narzędzie.
Zakup
nowych
narzędzi
pomiarowych
i
uzupełnienie stanu posiadanych pozwolił na podniesienie jakości nauczania.
Zakup mikroskopu metalograficznego pozwoli na realizację
ćwiczeń wg programu nauczania w klasach technika
mechanika. Zakup plotera i oprogramowania AutoCAD
pozwoli na poszerzenie zakresu umiejętności uczniów klas
zawodowych. Program nauczania technika mechanika
zakłada umiejętność posługiwania się oprogramowaniem
typu CAD i obsługi plotera. Pracownia w ostatnim okresie
wzbogaciła się o nowe tytuły różnych podręczników z
zakresu techniki.
3. Pracownia obróbki mechanicznej
Dzięki
realizacji
projektu
są
realizowane zajęcia
praktyczne
dla
zawodów ślusarz i
technik mechanik na
bazie nowoczesnej
obrabiarki
CNC
pracującej w trzech płaszczyznach.
Ponadto korzystając z zakupionych środków dydaktycznych i urządzeń do
praktycznej nauki zawodu w zależności od potrzeb rynku pracy szkoła
będzie mogła poszerzyć ofertę edukacyjną między innymi o następujące
zawody: Technik mechanik o innych specjalizacjach związanych z obróbką
skrawaniem, Operator obrabiarek skrawających, Mechanik-monter
maszyn i urządzeń
4. Pracownia obróbki plastycznej
Zakupione maszyny,
urządzenia, (wypalarka CNC) oraz pomoce
dydaktyczne pozwalają na kształcenie zgodnie z wymogami reformy
szkolnictwa zawodowego.
Dzięki realizacji projektu nadal będziemy mogli realizować zajęcia
praktyczne dla zawodów: ślusarz, mechanik pojazdów samochodowych
oraz technik mechanik– specjalizacja: obsługa i naprawa pojazdów
samochodowych.
Ponadto korzystając z zakupionych środków dydaktycznych, maszyn i urządzeń do praktycznej nauki zawodu w
zależności od potrzeb rynku pracy szkoła będzie mogła poszerzyć ofertę edukacyjną między innymi o następujące
zawody: technik mechanik o specjalizacjach związanych z obróbką plastyczną, kowal, mechanik-monter maszyn
i urządzeń, operator maszyn i urządzeń do obróbki plastycznej.
5. Pracownia napraw pojazdów
samochodowych
Zakupione
nowoczesne
urządzenia (analizator
spalin,
dymomierz,
urządzenie do kontroli
geometrii
kół,
urządzenie do kontroli zawieszenia samochodów), pomoce dydaktyczne (model
silnika z zapłonem samoczynnym z pompą rotacyjną, model silnika z zapłonem
samoczynnym układ Common Rail, model silnika z zapłonem iskrowym jedno
punktowy wtrysk paliwa) pozwalają na komputerowe
diagnozowanie silników samochodowych, diagnostykę
pojazdów
samochodowych.
Uczniowie
dzięki
nowoczesnemu wyposażeniu uzyskają wiedzę i
umiejętności
obsługi
oraz
naprawy
pojazdów
samochodowych na poziomi obecnie obowiązujących
standardów.
Wartość wyposażenia pracowni w maszyny,
urządzenia i pomoce dydaktyczne wyniosła 759.265,20 zł.
Absolwenci naszej szkoły dzięki wyposażeniu pracowni w nowoczesne pomoce dydaktyczne nabędą
odpowiednie umiejętności i kwalifikacje umożliwiające uzyskanie atrakcyjnej pracy w kraju i zagranicą.
Kierownik Warsztatów Szkolnych
Wiesław Kulczewski