Wydziały nieposiadające uprawnień do nadawania stopnia

Rok
akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
GEOSYNTETYKI W KONSTRUKCJACH
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
GEOSYNTHETICS IN ENGINEERING CONSTRUCTIONS
Kierunek studiów4):
Inżynieria Środowiska
5)
Koordynator przedmiotu :
6)
INŻYNIERSKICH
ECTS 2)
2,0
dr inż. Zygmunt Krzywosz
Prowadzący zajęcia :
dr inż. Zygmunt Krzywosz
Jednostka realizująca7):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Geoinżynierii, Zakład Technologii i Organizacji
Robót Inżynieryjnych
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
a) przedmiot fakultatywny
b) stopień drugi
Cykl dydaktyczny10):
Semestr 2 (zimowy)
Jęz. wykładowy11): polski
Założenia i cele przedmiotu12):
Zapoznanie studentów z materiałami geosyntetycznymi stosowanymi w inżynierii środowiska. Zostaną
podane niezbędne informacje dotyczące rodzajów, właściwości, metod wytwarzania, funkcji i wymagań,
projektowania i wykonawstwa, poparte przykładami zastosowania produktów geosyntetycznych (w kraju i za
granicą) w formie dokumentacji projektowej, filmów wideo, slajdów i zdjęć.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
14)
a)
rok 1
c) stacjonarne
Wykład………………………………………………………………………………; liczba godzin 30;
Metody dydaktyczne :
Wykłady, filmy wideo, dokumentacje projektowe, konsultacje, animacje procesów, próbki geosyntetyków
Pełny opis przedmiotu15):
Otrzymywanie i budowa polimerów - wiadomości ogólne (pojęcia podstawowe, stany fizyczne, składniki
dodatkowe). Podstawowe rodzaje tworzyw wielkopolimerycznych (tworzywa sztuczne, włóknotwórcze,
błonotwórcze, kauczuki i wyroby gumowe), właściwości, wady i zalety. Geosyntetyki przepuszczalne i
nieprzepuszczalne - technologie produkcji i ich wpływ na parametry eksploatacyjne. Funkcje geosyntetyków:
filtracja, drenaż, separacja, wzmocnienie (zbrojenie), ochrona przeciwerozyjna, bariery nieprzepuszczalne.
Właściwości fizyczne i mechaniczne geosyntetyków (przegląd metodyk badań). Parametry mechaniczne i
hydrauliczne geosyntetyków (przegląd metodyk badań). Starzenie się geosyntetyków pod wpływem
czynników klimatycznych, chemicznych i biologicznych. Metody łączenia geosyntetyków, wymagania,
stosowane techniki i kontrola wykonanych połączeń. Warunki techniczne wykonania i odbioru (WTWO) przy
wbudowywaniu geosyntetyków. Kryteria doboru produktów geosyntetycznych na warstwy filtracyjne,
drenażowe, wzmacniające, przeciwerozyjne, separacyjne i ochronne. Przykłady zastosowania
geosyntetyków przepuszczalnych w budownictwie drogowym, kolejowym, wodnym, hydrotechnicznym i
składowiskach odpadów). Zastosowanie geosyntetyków nieprzepuszczalnych do uszczelnień (schematy
uszczelnień korpusu i podłoża zapór ziemnych, wałów, kanałów, doprowadzalników, zbiorników, oczek
wodnych, składowisk odpadów i fundamentów budynków). Stan prawny stosowania geosyntetyków w Polsce
(ustawy, rozporządzenia, harmonizacja norm, aprobaty techniczne, akredytacja, certyfikaty lub deklaracje
zgodności, znakowanie).
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Założenia wstępne17):
Efekty kształcenia18):
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia19):
Forma dokumentacji osiągniętych
efektów kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na
ocenę końcową21):
Miejsce realizacji zajęć22):
02 - Potrafi wykonać proste badania parametrów
01 - Umie rozróżnić podstawowe technologie produkcji geosyntetyków i zastosować obowiązujące przepisy
i grupy geosyntetyków oraz potrafi je zastosować w prawne, normy oraz wytyczne projektowania i ich
rozwiązaniach konstrukcyjnych inżynierii środowiska
wbudowywana w konkretnych rozwiązaniach
technologicznych.
01, 02 – test jednokrotnego wyboru
Treść pytań testowych z oceną
Wykłady- 100%
Sala dydaktyczna (aula) wyposażona w urządzenia audiowizualne
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Bugajski M., Grabowski W., 1999: Geosyntetyki w budownictwie drogowym. Wyd. PP, Poznań;
2. Geosynthetics International. Pub. Thomas Telford;
3. Geotextiles and Geomembranes. Pub. Elsevier;
4. Maro L., 2008: Konstrukcje ziemne zbrojone geosyntetykami w budownictwie drogowym. LEMAR Usługi Projektowo – Budowlane, Łódź;
5. Maro L., 2010: Geosyntetyki do powierzchniowego wzmacniania gruntu. LEMAR Usługi Projektowo – Budowlane, Łódź;
6. Prospekty reklamowe firm: Anilatex, Bauma, Bidim, Cetco, Comfort, Drotest, Fibertex, Filtex, Geotex, Huesker, Inora, Instytut Włókiennictwa,
Lentex, Novita, Polyfelt, Rotanes Naue, Wibex, Wigolen, Taboss, Tensar, Terram, Złoty Stok;
7. Rolla S., 1988. Geotekstylia w budownictwie drogowym. WKiŁ, Warszawa;
8. Sokołowski J., Żbikowski A., Krzywosz Z., 1990: Nowe materiały w budownictwie wodnym i melioracyjnym. Wyd. SGGW-AR, Warszawa.
9. Wesolowski A., Krzywosz Z., Brandyk T., 2000: Geosyntetyki w konstrukcjach inżynierskich. Wyd. SGGW, Warszawa;
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
1
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych
efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
52 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1.5 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
0,5 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu
Nr
/symbol
efektu
01
02
26)
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Umie rozróżnić podstawowe technologie produkcji i grupy geosyntetyków oraz potrafi je
zastosować w rozwiązaniach konstrukcyjnych inżynierii środowiska
Potrafi wykonać proste badania parametrów geosyntetyków i zastosować obowiązujące
przepisy prawne, normy oraz wytyczne projektowania i ich wbudowywana w konkretnych
rozwiązaniach technologicznych.
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W7, K_W9, K_W14, K_W15, K_U7,
K_U9, K_K02, K_K04
K_W09, K_W14, K_W15, K_U10, K_U9,
K_K02, K_K04
2
2)
Całkowity nakład czasu pracy - przyporządkowania ECTS :
Wykłady
Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji)
Obecność na teście
Przygotowanie do testu
Razem:
30h
5h
2h
15h
52 h
(2.08) 2 ECTS
W ramach całkowitego nakładu czasu pracy studenta - łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Wykłady
30h
Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji)
5h
Test
2h
Razem:
37 h
1,48 (1.5) ECTS
W ramach całkowitego nakładu czasu pracy studenta - łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o
charakterze praktycznym:
Uzupełnienie omawianych zagadnień w ramach pracy własnej
10h
Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji)
5h
Razem:
15h
0,6 (0,5) ECTS
3