MUZYKA KLASA IV

MUZYKA KLASA IV
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie
Ocena dopuszczająca:
zna podstawowe terminy muzyczne (melodia, akompaniament, rytm, dźwięk, gama),
nazwy dźwięków (solmizacyjne i literowe ) oraz znaki graficzne wartości rytmicznych
nut i pauz,
zna na pamięć Hymn państwowy,
śpiewa w jednogłosie z pomocą nauczyciela minimum 4 różnorodne utwory wokalne,
potrafi wymienić polskie tańce narodowe.
Ocena dostateczna
zna podstawowe terminy muzyczne oraz potrafi je z pomocą nauczyciela zdefiniować
i zastosować w praktyce,
potrafi wymienić polskie tańce narodowe, instrumenty perkusyjne i strunowe, głosy
ludzkie
zna na pamięć Hymn państwowy i Hymn szkoły,
śpiewa w jednogłosie z pomocą nauczyciela minimum 6 różnorodnych utworów
wokalnych,
odtwarza ruchem i gestem proste rytmy, wykonuje kroki taneczne poloneza
i krakowiaka.
Ocena dobra
zna i stosuje podstawowe pojęcia muzyczne (melodia, akompaniament, rytm, dźwięk,
akord, gama, tempo)
potrafi wykorzystać w śpiewie oraz w grze na instrumentach znajomość pojęć
i terminów muzycznych określających podstawowe elementy muzyki,
posługuje się elementami notacji muzycznej oraz zna podstawowe oznaczenia
metryczne, agogiczne, dynamiczne i artykulacyjne,
wymienia nazwy poznanych epok w dziejach muzyki i ma podstawową wiedzę
o Fryderyku Chopinie i znaczeniu jego twórczości,
poprawnie używa nazw instrumentów perkusyjnych i smyczkowych oraz głosów
ludzkich,
zna i umie określić charakterystyczne cechy polskich tańców narodowych, wykonuje
kroki i figury taneczne poloneza i krakowiaka,
tworzy proste rytmy i swobodne akompaniamenty do pieśni, tekstów literackich
i obrazów,
potrafi samodzielnie z pamięci śpiewać Hymn państwowy i szkolny oraz minimum
10 pieśni poznanych na lekcjach,
gra poprawnie melodycznie i rytmicznie poznane melodie na flecie prostym,
potrafi interpretować muzykę i słuchane utwory za pomocą środków
pozamuzycznych: rysunku, obrazu, tekstu do muzyki.
Ocena bardzo dobra: opanował w pełnym zakresie treści programowe na ocenę dobrą
a ponadto:
śpiewa ze słuchu lub z wykorzystaniem nut poznane pieśni popularne, patriotyczne
i kanony zarówno solo jak i w zespole,
wymienia nazwy poznanych epok w dziejach muzyki i potrafi wskazać kompozytorów
dla nich reprezentatywnych,
gra na flecie ze słuchu lub z wykorzystaniem nut poznane melodie z zachowaniem
znaków interpretacyjnych,
odtwarza ruchem i gestodźwiękami proste rytmy i schematy rytmiczne, tworzy
improwizacje ruchowe do muzyki,
korzysta z multimedialnych źródeł muzyki i informacji o muzyce.
Ocena celująca:
posiada wiadomości i umiejętności wykraczające poza w/w treści nauczenia
(np . ma indywidualne osiągnięcia artystyczne)
uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych typu: szkoła muzyczna, ognisko muzyczne,
dom kultury, ale równocześnie nie lekceważy obowiązków ucznia a zdobytą wiedzę
i umiejętności muzyczne potrafi wykorzystać i zaprezentować nie tylko w czasie lekcji
ale także na uroczystościach i akademiach szkolnych,
bierze udział konkursach muzycznych osiągając wysokie rezultaty.
Wymagania na poszczególne stopnie i kryteria oceny z muzyki uwzględniają umiejętność
posługiwania się posiadaną wiedzą, stosunek do przedmiotu oraz indywidualne osiągnięcia
artystyczne z zachowaniem zasady niedyskryminowania uczniów o mniejszych
zdolnościach muzycznych.