S T A T U T - grajcza.pl

Transkrypt

Z E S P Ó Ł S Z K Ó Ł W R A J C Z Y
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W RAJCZY
STATUT
ZESPOŁU SZKÓŁ
W RAJCZY
Strona 1 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
SPIS TREŚCI
Podstawa prawna ......................................................................................................................... 3
Rozdział I. Przepisy definiujące ................................................................................................... 4
Rozdział II. Podstawowe informacje o Zespole Szkół ................................................................. 6
Rozdział III. Cele i zadania Zespołu Szkół .................................................................................. 8
Rozdział IV. Wewnątrzszkolny system oceniania ....................................................................... 10
Rozdział V. Zarządzanie Zespołem Szkół ................................................................................... 11
Rozdział VI. Organy Zespołu Szkół oraz ich kompetencje ......................................................... 12
Rozdział VII. Organizacja pracy Zespołu Szkół .......................................................................... 16
Rozdział VIII. Zasady rekrutacji uczniów ................................................................................... 21
Rozdział IX. Prawa i obowiązki uczniów .................................................................................... 25
Rozdział X. Nagrody i kary dla uczniów ..................................................................................... 28
Rozdział XI. Uroczystości szkolne, ceremoniały i logo Zespołu Szkół w Rajczy ...................... 30
Rozdział XII. Rozwiązywanie sytuacji trudnych i konfliktowych w Zespole Szkół w Rajczy ... 32
Rozdział XIII. Postanowienia końcowe ....................................................................................... 34
ZAŁĄCZNIKI DO STATUTU
Załącznik nr 1: Regulamin dyżurów nauczycieli.
Załącznik nr 2: Regulamin organizacji wycieczek szkolnych.
Załącznik nr 3: Wewnątrzszkolny system oceniania.
Załącznik nr 4: Program wychowawczy.
Załącznik nr 5: Program profilaktyki.
Załącznik nr 6: Szkolny zestaw podręczników dla PG, Szkolny zestaw podręczników dla SP.
Załącznik nr 7: Regulamin świetlicy szkolnej.
Załącznik nr 8: Regulamin stołówki.
Załącznik nr 9: Regulamin biblioteki.
Załącznik nr 10: Regulamin odznaczania i nagradzania.
Załącznik nr 11: Regulamin konkursów.
Załącznik nr 12: Procedury dla zagrożenia.
Załącznik nr 13: Regulamin Rady Pedagogicznej.
Załącznik nr 14: Regulamin dyskotek szkolnych.
Załącznik nr 15: Regulamin Samorządu Uczniowskiego.
Załącznik nr 16: Ceremoniał Zespołu Szkół w Rajczy.
Załącznik nr 17: Regulamin dowożenia uczniów.
Załącznik nr 18: Regulamin Rady Rodziców.
Załącznik nr 19: Regulamin stypendialny.
Załącznik nr 20: Regulaminy przebywania uczniów na terenie szkoły.
Załącznik nr 21: Procedury postępowania podczas alarmu.
Załącznik nr 22: Polityka Bezpieczeństwa Szkoły.
Strona 2 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Statut opracowano w oparciu o następujące przepisy:



Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r (Dz.U. Nr 67 z 1996 z póź. zmianami)..
Ustawa z dnia 11 kwietnia 2007 o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych
ustaw.(Dz.U. z dnia 9 maja 2007r. Nr 80 poz.542 . z dnia 11 kwietnia 2007.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007r. zmieniające rozporządzenie w sprawie
ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół(Dz.U. z dnia 27 lutego 2007r.
Strona 3 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział I
Przepisy definiujące
§1
Ilekroć w statucie jest mowa o:
1. Zespole Szkół - należy przez to rozumieć Zespół Szkół w Rajczy,
2. Statucie - należy przez to rozumieć Statut Zespołu Szkół w Rajczy,
3. Ustawie - należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
(Dz. U z 1996 r., Nr 67, poz. 329 z późn. zm.),
4. Dyrektorze, Radzie Pedagogicznej, Samorządzie Uczniowskim i Radzie Rodziców - należy przez to rozumieć organy działające w Zespole Szkół w Rajczy,
5. Uczniach i rodzicach - należy przez to rozumieć uczniów Zespołu Szkół w Rajczy oraz
ich rodziców lub prawnych opiekunów,
6. Wychowawcy - należy przez to rozumieć nauczyciela, którego szczególnej opiece wychowawczej powierzono jeden z oddziałów w Zespole Szkół w Rajczy,
7. Organie prowadzącym Zespół Szkół - należy przez to rozumieć Urząd Gminy Rajcza,
8. Organie sprawującym nadzór pedagogiczny nad Zespołem Szkół - należy przez to rozumieć Kuratorium Oświaty w Katowicach,
9. Ustawie – należy przez to rozumieć:
1) Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004r. Nr 256, zmiany
25.07.2008r. Dz. U. nr 145).
2) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 21.05.2001r. w sprawie ramowych statutów publicznych przedszkoli oraz publicznych szkół
3) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31.01.2002r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznych przedszkoli
i publicznych szkół.
7) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9.02.2007r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych
szkół.
8) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20.08.2010 zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach
publicznych.
Strona 4 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
9) Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.
Strona 5 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział II
Podstawowe informacje o Zespole Szkół
§2
Zespół Szkół w Rajczy jest szkołą publiczną utworzoną uchwałą Rady Gminy w Rajczy nr
XXXVII/240/2013 z dnia 24 czerwca 2013 r.
§3
W skład Zespołu Szkół wchodzą:
1. Szkoła Podstawowa nr 1 w Rajczy im. ks. Józefa Tischnera,
2. Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Króla Jana Kazimierza w Rajczy.
§4
Zespół Szkół wraz z siedzibą znajduje się w budynku 1 o numerze 2 położonym w Rajczy na
działkach Nr 1062/9, 1062/10, 1062/11 oraz w budynku nr 2 w Rajczy Dolnej pod nr 54 a jako
filii w Zespołu Szkół w Rajczy.
§5
Ustalona nazwa jest używana przez szkołę w pełnym brzmieniu, na pieczęciach i stemplach
może być używany skrót nazwy.
§6
Czas trwania cyklu kształcenia w Zespole Szkół wynosi:
1. Dla Szkoły Podstawowej 6 lat z uwzględnieniem:
1) etapu pierwszego edukacyjnego dla klas od pierwszej do trzeciej – 3 lata,
2) etapu drugiego edukacyjnego dla klas od czwartej do szóstej – 3 lata.
2. Dla Publicznego Gimnazjum - 3 lata.
§7
Z dniem 01.09.2015r w Zespole Szkół w Rajczy nie będzie oddziału przedszkolnego.
§8
Zasady gospodarki finansowej Zespołu Szkół regulują odrębne przepisy.
§9
W Zespole Szkół mogą być tworzone środki specjalne, na mocy odrębnych przepisów.
1.
2.
3.
4.
5.
§ 10
Zespołem Szkół kieruje Dyrektor Zespołu Szkół.
Dyrektor Zespołu Szkół jest Dyrektorem szkół wchodzących w skład Zespołu.
W ramach kompetencji Dyrektor opracowuje arkusz organizacyjny Zespołu Szkół, będący dokumentem wspólnym dla jego jednostek.
W Zespole Szkół tworzy się stanowisko Wicedyrektora.
O ilości stanowisk, o których mowa w ust. 4 decyduje łączna liczba oddziałów, jednostek wchodzących w skład Zespołu Szkół.
Strona 6 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
§ 11
W szkołach wchodzących w skład Zespołu Szkół działa Rada Pedagogiczna.
§ 12
1. Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół może obradować na wniosek organu sprawującego
nadzór pedagogiczny, z inicjatywy Dyrektora, organu prowadzącego Zespół Szkół albo
co najmniej 1/2 członków Rady Pedagogicznej.
2. Posiedzenia, o których mowa w ust. 1 są poświęcone:
1) Opiniowaniu:
a) przedłużenia powierzenia stanowiska dotychczasowemu Dyrektorowi,
b) powierzenia stanowisk Wicedyrektora oraz odwoływania z tych stanowisk,
c) organizacji pracy Zespołu Szkół, zwłaszcza tygodniowego rozkładu zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
d) projektów planów Zespołu Szkół,
e) wniosków Dyrektora o przyznanie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
f) propozycji Dyrektora w sprawie przydziału nauczycielom prac i zajęć w ramach
wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych.
2) Zatwierdzenie planu pracy Zespołu Szkół.
3) Podsumowaniu zakończonego cyklu kształcenia i roku szkolnego.
4) Innym istotnym sprawom dla Zespołu Szkół.
Strona 7 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział III
Cele i zadania Zespołu Szkół
§ 13
1. Zespół Szkół realizuje cele i zadania określone w ustawie oraz przepisach wydanych na
jej podstawie, koncentrując się na prowadzeniu działalności dydaktycznej, wychowawczej oraz opiekuńczej.
2. Zespół Szkół stwarza warunki do rozwoju uczniów, uwzględniając ich indywidualne zainteresowania i potrzeby, a także ich możliwości psychofizyczne.
3. Rodzice i nauczyciele, na zasadach określonych w Statucie, współdziałają ze sobą
w sprawach wychowania i kształcenia dzieci.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
§ 14
W zakresie działalności dydaktycznej Zespół Szkół realizuje szkolne zestawy programów
nauczania, a przez to w szczególności:
1) umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do pozytywnego zaliczenia sprawdzianu końcowego i egzaminu,
2) działa w kierunku rozwijania zainteresowań uczniów poprzez organizowanie kół
zainteresowań, imprez kulturalnych, imprez sportowych, olimpiad i konkursów
przedmiotowych,
3) stwarza warunki do szczegółowego i głębszego opanowania wiedzy przez uczniów
uzdolnionych i przejawiających zainteresowania daną dziedziną nauki, kultury i
sztuki.
4) zapewnia wszechstronną pomoc uczniom mającym trudności z opanowaniem treści programu nauczania.
Zespół Szkół zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie szkolnych planów nauczania.
Zespół Szkół zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych
przepisach.
Zespół Szkół zapewnia nauczanie przyjęte w planie pracy od poniedziałku do piątku. Dodatkowe zajęcia lub realizacja czwartej godziny wychowania fizycznego jako zajęcia turystyczne mogą odbywać się w dni wolne od zajęć, po wcześniejszym ustaleniu
z rodzicami lub prawnymi opiekunami.
§ 15
Zespół Szkół wspomaga wychowawcze zadania rodziny.
W zakresie działalności wychowawczej Zespół Szkół wspiera oddziaływania rodziny, a
w szczególności:
1) kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizacji celów i zasad określonych w ustawie i w przepisach do niej wykonawczych, w szczególności
w Statucie, stosownie do warunków Zespołu Szkół i wieku uczniów,
2) wskazuje alternatywy dla zagrożeń społecznych młodego człowieka,
3) upowszechnia zasady tolerancji, wolności sumienia i poczucia sprawiedliwości,
4) kształtuje postawy patriotyczne,
5) sprzyja zachowaniom proekologicznym,
6) umożliwia uczniom podtrzymanie tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i
religijnej,
Strona 8 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
3.
7) szanuje indywidualność uczniów i ich prawo do własnej oceny rzeczywistości,
8) budzi szacunek do pracy poprzez dobrze zorganizowaną pracę na rzecz Zespołu
Szkół i lokalnego środowiska.
Zespół Szkół realizuje programy wychowawcze, uchwalone przez Radę Pedagogiczną po
zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego.
§ 16
1. Zespół Szkół sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz posiadanych możliwości.
2. Wykonywanie zadań opiekuńczych polega w szczególności na:
1) ścisłym respektowaniu obowiązujących w szkołach ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny,
2) sprawowaniu w formach indywidualnych opieki nad uczniami potrzebującymi takiej opieki.
3. Opiekę nad uczniami przebywającymi w Zespole Szkół sprawują:
1) podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych - nauczyciele prowadzący te zajęcia,
2) podczas przerw - nauczyciele pełniący dyżury lub nauczyciele doraźnie wyznaczeni przez Dyrektora,
3) obowiązki nauczycieli dyżurujących podczas przerw określa „Regulamin dyżurów nauczycieli w Zespole Szkół w Rajczy”.
Załącznik nr 1. (załącznik nr 1: Regulamin dyżurów nauczycieli.docx),
4) każdy pracownik Zespołu Szkół zobowiązany jest do zabezpieczenia opieki
i bezpieczeństwa dzieci uczących się i przebywających z szkole.
4. Plan dyżurów nauczycielskich ustala Dyrektor, uwzględniając tygodniowy rozkład zajęć
i możliwości kadrowe Zespołu Szkół.
5. Opiekę nad uczniami podczas zajęć poza terenem Zespołu Szkół, w tym w trakcie wycieczek organizowanych przez Zespół Szkół, sprawują wyznaczeni nauczyciele.
6. Obowiązki opiekunów podczas wycieczek i zasady ich organizowania przez Zespół
Szkół określa „Regulamin wycieczek”.
Załącznik nr 2. (załącznik nr 2: Regulamin organizacji wycieczek szkolnych.docx)
1.
2.
3.
4.
§ 17
Indywidualne formy opieki nad uczniem określają odrębne przepisy.
Każdy oddział powierza się szczególnej opiece wychowawczej jednego z nauczycieli
zwanego wychowawcą klasy.
W Zespole Szkół istnieje możliwość powołania w szczególnych sytuacjach wychowawców wspierających.
Decyzje w sprawie obsady stanowiska wychowawcy klasy podejmuje Dyrektor po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej.
Strona 9 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział IV
Wewnątrzszkolny system oceniania
1.
2.
3.
4.
5.
6.
§ 18
Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu
przez nauczycieli poziomu postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości
i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z programów nauczania oraz formułowania oceny.
Szczegółowe cele i sposób oceniania wewnątrzszkolnego regulują odrębne przepisy zawarte w wewnątrzszkolnym systemie oceniania dla Publicznego Gimnazjum i Szkoły
Podstawowej oraz w przedmiotowych systemach oceniania.
Załącznik nr 3. (załącznik nr 3: Wewnątrzszkolny system oceniania.docx)
W klasach 1 – 3 nauczania wczesnoszkolnego Szkoły Podstawowej ocena klasyfikacyjna
oraz ocena z zachowania są ocenami opisowymi.
Obowiązująca skala ocen podlega opublikowaniu w sposób zwyczajowo przyjęty
w połączonych szkołach.
Oceny są jawne dla ucznia oraz jego rodziców i prawnych opiekunów.
Nauczyciele mają obowiązek przedstawić uczniom szczegółowe kryteria oceniania,
zgodnie z przepisami WSO obowiązujące dla danego przedmiotu nauczania w formie
PSO.
§ 19
1. Szkolny Program Wychowawczy, obejmujący w sposób całościowy wszystkie treści
i działania o charakterze wychowawczym oraz Szkolny Program Profilaktyki, uchwala
Rada Pedagogiczna po zaopiniowaniu przez Radę Rodziców.
2. Szkolny Program Wychowawczy oraz Program Profilaktyki stanowią załączniki do niniejszego Statutu.
Szkolny Program Wychowawczy
Załącznik nr 4. (załącznik nr 4: Program wychowawczy.docx)
Szkolny Program Profilaktyki.
Załącznik nr 5. (załącznik nr 5: Program profilaktyki.docx)
Strona 10 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział V
Zarządzanie Zespołem Szkół
§ 20
1. Zadania i kompetencje organu prowadzącego Zespół Szkół oraz organu sprawującego
nadzór pedagogiczny nad Zespołem Szkół określają odrębne przepisy.
2. Organy, o których mowa w ust. 1, mogą ingerować w działalność Zespołu Szkół wyłącznie w zakresie i na zasadach określonych w ustawie.
3. Zespołem Szkół kieruje Dyrektor.
Strona 11 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział VI
Organy Zespołu Szkół oraz ich kompetencje
§ 21
1. Organami Szkoły są:
1) Dyrektor Szkoły.
2) Rada Pedagogiczna.
3) Rada Rodziców.
4) Samorząd Uczniowski.
2. Dyrektor Szkoły:
1) Jest przewodniczącym Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół,
2) Jest kierownikiem zakładu pracy, posiadającym kompetencje zgodne z obowiązującymi przepisami prawnymi.
3) Jest wybierany w drodze konkursu na okres 5 lat.
4) Kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz.
5) Sprawuje nadzór pedagogiczny w stosunku do nauczycieli zatrudnionych w Zespole Szkół i przedstawia Radzie Pedagogicznej ogólne wnioski wynikające ze
sprawowanego nadzoru pedagogicznego.
6) Realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach ich kompetencji.
7) Dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Zespołu Szkół i ponosi
odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie.
8) Wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych.
9) Przyjmuje i zwalnia nauczycieli wg obowiązujących przepisów.
10) Przyznaje nagrody Dyrektora Szkoły oraz wnioskuje o przyznanie innych nagród
i odznaczeń.
11) Określa zakres czynności poszczególnym nauczycielom i pracownikom Szkoły.
12) Wstrzymuje wykonanie uchwały Rady Pedagogicznej, jeśli ta jest niezgodna z
prawem, a o wstrzymaniu wykonania uchwały niezwłocznie zawiadamia organ
prowadzący Szkołę, który uchyla uchwałę w razie niezgodności z przepisami
prawa.
13) Ustala liczbę uczniów w poszczególnych oddziałach (zgodnie z obowiązującymi
przepisami).
14) W zależności od potrzeb może powołać stałą lub tymczasową komisję do rozpatrzenia danego problemu.
15) Powołuje Wicedyrektora lub Wicedyrektorów.
16) Powołuje kierowników.
3. Wicedyrektor Szkoły:
1) W Szkole może być utworzone stanowisko Wicedyrektora Szkoły.
2) Powierzenia i odwołania ze stanowiska Wicedyrektora Szkoły dokonuje Dyrektor
Szkoły po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego, Rady Pedagogicznej i Rady
Rodziców.
3) Zakres obowiązków dla Wicedyrektora przydziela Dyrektor.
4. Rada Pedagogiczna.
Strona 12 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
1) Jest wewnętrznym organem powołanym do rozpatrywania, oceniania, rozstrzygania spraw związanych z całokształtem statutowej działalności Zespołu Szkół,
a zwłaszcza związanej z nauczaniem, wychowaniem i działalnością opiekuńczą.
2) W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni
w Zespole Szkół. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Zespołu
Szkół,
3) Podejmuje uchwały w sprawach:
a. zatwierdzania planów pracy szkoły,
b. wyników klasyfikacji i promocji,
c. w sprawie niepromowania ucznia
d. innowacji i eksperymentów pedagogicznych,
e. organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli,
f. zatwierdza uchwałą szkolny zestaw programów nauczania, szkolny zestaw
podręczników z zastrzeżeniem i wewnątrzszkolny system oceniania. Wymienione dokumenty stanowią z chwilą zatwierdzenia załączniki do niniejszego
statutu.
Szkolny zestaw podręczników – Załącznik nr 6
(załącznik nr 6 Szkolny zestaw podręczników dla SP.docx),
(załącznik nr 6 Szkolny zestaw podreczników dla PG.docx).
4) Zatwierdza:
a. zatwierdza oceny z zachowania ucznia ustalone przez wychowawców,
5) Opiniuje w sprawach:
a. kandydata na stanowisko Dyrektora wskazanego bez konkursu,
b. kandydata na stanowisko Wicedyrektora,
c. wniosków o odznaczenia, nagrody, i inne wyróżnienia dla pracowników Zespołu Szkół,
d. zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki,
e. ustaleń średniej ocen ucznia dla stypendium za wyniki w nauce lub inne osiągnięcia szkolne,
f. przyznawania stypendium,
g. organizacji pracy Zespołu Szkół w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i
pozalekcyjnych,
h. propozycji Dyrektora w sprawie przydziału nauczycielom stałych czynności,
prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych
zajęć.
i. organizacji tygodniowej pracy,
j. dopuszczenia do użytku w szkole programów nauczania,
k. czwartej godziny zajęć wychowania fizycznego,
l. wprowadzenia dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania,
m. opiniuje projekt planu finansowego szkoły.
6) Rada Pedagogiczna wyraża zgodę w sprawie:
a. egzaminu klasyfikacyjnego,
b. egzaminu poprawkowego,
c. promowania warunkowego ucznia.
Strona 13 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
7) Rada Pedagogiczna postanawia:
a. ponowne ustalenie przez wychowawcę klasyfikacyjnej oceny z zachowania,
b. powtarzania klasy przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej,
c. przeniesienia ucznia do klasy programowo wyższej.
8) Rada Pedagogiczna stawia wnioski:
a. do organu prowadzącego Zespół Szkół o odwołanie z funkcji Dyrektora lub do
Dyrektora o odwołanie Wicedyrektora, czy też nauczyciela z innej funkcji kierowniczej Zespołu Szkół.
b. do projektu statutu Zespołu Szkół albo jego zmian.
9) Rada Pedagogiczna może powołać stałą lub tymczasową komisję do rozpatrzenia
konkretnych spraw.
10) Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów
w obecności co najmniej połowy jej członków, w przypadku równej ilości głosów
o podjęciu uchwały decyduje głos przewodniczącego Rady Pedagogicznej.
11) Sposób głosowania ustala Rada Pedagogiczna.
12) Każdy nauczyciel jest zobowiązany do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej.
13) Dyrektor może wstrzymać uchwały Rady Pedagogicznej, jeżeli jest ona podjęta
niezgodnie z prawem.
14) Szczegółowe działania Rady Pedagogicznej określa załącznik „Regulamin Rady
Pedagogicznej Zespołu Szkół w Rajczy”.
15) Każde posiedzenie Rady Pedagogicznej jest protokołowane.
Załącznik nr 13 (załącznik nr 13: Regulamin Rady Pedagogicznej.docx)
5. Rada Rodziców:
1) Reprezentuje ogół rodziców uczniów.
2) W skład Rady Rodziców wchodzą: po jednym przedstawicielu rad klasowych,
wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczniów danego oddziału.
3) Jednego aktualnego ucznia Zespołu Szkół reprezentuje jeden rodzic lub prawny
opiekun.
4) Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku
szkolnym.
5) Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa
w szczególności:
a. wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady;
b.szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów do rad.
6) Rady Rodziców oddziałów mogą porozumiewać się ze sobą, ustalając zasady
i zakres współpracy.
7) Rada Rodziców może występować do Dyrektora i innych organów szkoły lub
placówki, organu prowadzącego szkołę lub placówkę oraz organu sprawującego
nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły lub
placówki.
8) Do kompetencji Rady Rodziców należy uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną:
Strona 14 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
a. Programu Wychowawczego Szkoły obejmującego wszystkie treści
i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli.
b. Programu Profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów
oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i
rodziców.
c. Opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły lub placówki.
d. Opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora
szkoły.
9) Jeżeli Rada Rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie
uzyska porozumienia z Radą Pedagogiczną w sprawie programów, o których
mowa w ust. 8, programy te ustala Dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem
sprawującym nadzór pedagogiczny.
10) Program ustalony przez Dyrektora szkoły obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną.
6. W celu wspierania działalności statutowej Zespołu Szkół, Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady działalności
Rady Rodziców określa regulamin Rady Rodziców.
Załącznik nr 18 (załącznik_18 Regulamin Rady Rodziców.doc)
7. Samorząd Uczniowski.
1) Zwany dalej Samorządem tworzą wszyscy uczniowie Szkoły.
2) Zasady wybierania i działania organów Samorządu określa regulamin uchwalony
przez ogół uczniów w głosowaniu tajnym.
3) Samorząd może przedstawić Radzie Pedagogicznej lub Dyrektorowi Szkoły
wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkolnych.
4) Dyrektor Szkoły zasięga opinii Samorządu przy ocenie pracy nauczyciela.
5) Szczegółowe działania Samorządu Uczniowskiego określa Regulamin Samorządu
Uczniowskiego wraz z załącznikami.
Załącznik nr 15 (załącznik nr 15:Regulamin Samorządu Uczniowskiego.docx).
Strona 15 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział VII
Organizacja pracy Zespołu Szkół
§ 22
1. Okresem przeznaczonym na realizację materiału programowego jednej klasy jest rok
szkolny.
2. Termin rozpoczęcia i zakończenia zajęć edukacyjnych, przerw świątecznych oraz ferii
zimowych i letnich określają przepisy dotyczące organizacji roku szkolnego.
3. Podstawę organizacji pracy Zespołu Szkół w danym roku szkolnym stanowią ustalone
przez Dyrektora, lub przez powołane zespoły nauczycielskie do opracowania i zaopiniowane przez Radę Pedagogiczną połączonych szkół następujące dokumenty:
1) szkolne plany nauczania,
2) arkusz organizacji nauczania,
3) tygodniowy rozkład zajęć.
4) kalendarz roku szkolnego.
4. Szkolne plany nauczania ustala się dla danego etapu edukacyjnego, z wyodrębnieniem
każdego roku szkolnego oraz ze wskazaniem przeznaczenia godzin do dyspozycji Dyrektora, na podstawie ramowego planu nauczania, określonego w odrębnych przepisach.
5. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki określa arkusz organizacji Zespołu Szkół opracowany na podstawie szkolnego planu nauczania z uwzględnieniem planu finansowego Zespołu Szkół.
6. Arkusz organizacji Zespołu Szkół zatwierdza organ prowadzący, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
7. W arkuszu organizacji Zespołu Szkół zamieszcza się w szczególności liczbę pracowników Zespołu Szkół, łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych, ogólną liczbę godzin edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący Zespół
Szkół.
8. Organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych określa
tygodniowy rozkład zajęć, ustalony na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji
Zespołu Szkół, z uwzględnieniem bezpieczeństwa uczniów oraz zasad ochrony zdrowia
i higieny pracy.
9. W każdym roku szkolnym można stworzyć klasę sportową na podstawie projektu organizacyjnego zatwierdzonego przez organ prowadzący.
10. Do klasy sportowej przyjmowani są uczniowie zgodnie z przyjętymi zasadami naboru.
Szczegóły naboru do klasy sportowej określa
Załącznik_XX do procedur naboru
11. Uwzględniając zainteresowania uczniów kandydatów do Zespołu Szkół można w zespole
tworzyć klasy:
a. artystyczne,
b. językowe,
c. o określonej tematyce wynikającej z zainteresowania grupy uczniów.
12. Prowadzenie administracji szkolnej powierza się sekretarzowi szkoły.
a. Sekretarzowi jednostki Szkoły Podstawowej przydziela się zakres obowiązków zgodny z załącznikiem
b. Sekretarzowi jednostki Publicznego Gimnazjum przydziela się zakres obowiązków
zgodny z załącznikiem
Strona 16 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
13. Plan finansowy i jego realizację ustala Dyrektor zgodnie z przepisami prawa w porozumieniu z organem prowadzącym.
§ 23
Formy działalności edukacyjnej:
1. Podstawową formą pracy Zespołu Szkół są zajęcia edukacyjne, prowadzone w systemie
klasowo-lekcyjnym.
2. Godzina lekcyjna trwa 45 minut.
3. W uzasadnionych przypadkach Dyrektor Zespołu Szkół może ustalić inny czas trwania
zajęć edukacyjnych, nie dłuższy jednak niż 60 minut i nie krótszy niż 30 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć.
4. Liczba dzieci w oddziale przedszkolnym nie może przekraczać 25.
5. Godzina zajęć w oddziałach przedszkolnych trwa 60 minut, a czas trwania zajęć dodatkowych około 30 minut.
6. W czasie trwania zajęć edukacyjnych organizuje się dla uczniów przerwy międzylekcyjne. Długość przerw określona jest w planie pracy szkoły.
7. Zespół Szkół stanowią dwie jednostki. Jednostka Szkoły Podstawowej i Jednostka Publicznego Gimnazjum.
8. Każdą jednostkę Zespołu Szkół tworzą oddziały.
9. Szczegółową organizację oddziałów oraz podział oddziału na grupy określają odrębne
przepisy.
10. Czwarta godzina obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w ramach tygodniowego
wymiaru godzin może być realizowana w formie:
a. zajęć sportowych i rekreacyjnych,
b. gier i zabaw ruchowych,
c. zajęć korekcyjno – wyrównawczych,
d. aktywnych form turystyki,
e. imprez rekreacyjnych i sportowych rozgrywek,
11. Czwarta godzina obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego może być organizowana:, pozaszkolne.
a. w formie zajęć lekcyjnych,
b. w formie zajęć pozalekcyjnych,
c. w formie zajęć pozaszkolnych.
d. Dokumentowanie
12. Czwarta godzina obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego może odbywać się w
grupach w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych i międzyszkolnych.
13. Dokumentowanie prowadzonych zajęć oraz prowadzenie naboru do tzw. sekacji określa
załącznik:
14. Organizację zajęć artystycznych
15. Zespół Szkół może prowadzić działalność innowacyjną, eksperymentalną i badawczą.
16. Działalność innowacyjną i eksperymentalną nauczyciele mogą prowadzić stosując określone odrębne przepisy i po uzyskaniu zgody Dyrektora Zespołu Szkół.
17. Zespół Szkół może prowadzić badanie losów swoich absolwentów. Szczegółowe działania w zakresie badania losów absolwentów określa dyrektor za pomocą zarządzenia.
Strona 17 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
§ 24
Działalność opiekuńczo-wychowawcza świetlicy.
1. Chęć korzystania ze szkolnej świetlicy z określeniem czasu pobytu dziecka zgłaszają pisemnie rodzice wychowawcy klasy lub kierownikowi świetlicy.
2. Zadaniem świetlicy jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej
umożliwiającej wszechstronny rozwój dziecka, jego zainteresowań, uzdolnień i umiejętności z uwzględnieniem misji szkoły.
3. Świetlica realizuje zadania dydaktyczno – wychowawczo – opiekuńcze szkoły oraz prowadzi dożywianie uczniów.
4. Zajęcia w świetlicy realizuje się zgodnie z planem pracy Zespołu Szkół.
5. W świetlicy realizowane są zajęcia przez nauczycieli w ramach godzin z art. 42 Karty
Nauczyciela.
6. Ze świetlicy mogą korzystać uczniowie, którzy ze względu na czas pracy swoich rodziców muszą dłużej przebywać w szkole, uczniowie korzystający z dowozów a także inni
uczniowie za zgodą Dyrektora Zespołu Szkół.
7. Zajęcia w świetlicy prowadzone są w grupach wychowawczych, liczących nie więcej niż
25 uczniów.
8. Szczegółową organizację i funkcjonowanie świetlicy określa regulamin świetlicy
Załącznik nr 7 (załącznik nr 7: Regulamin świetlicy szkolnej.docx).
9. Świetlica organizuje i kieruje szkolnym żywieniem uczniów i wychowanków.
10. Szczegółową organizację i funkcjonowanie stołówki szkolnej określa regulamin stołówki.
Załącznik nr 8 (załącznik nr 8: Regulamin stołówki.docx).
11. W czasie dowozów opiekę nad uczniami i wychowankami sprawują osoby wyznaczone
i przeszkolone przez organ prowadzący według ustalonego harmonogramu. Szczegółowy
zakres obowiązków i zachowanie uczniów podczas dowozów precyzuje „Regulamin dowożenia uczniów”.
Załącznik nr 17 (załącznik nr 17: Regulamin dowożenia uczniów.doc).
12. Osoby wyznaczone do dowozów przed zajęciami odbierają dzieci z wyznaczonych
miejsc, doprowadzają do budynku szkoły. Po zajęciach osoby wyznaczone do dowozów
odbierają uczniów ze świetlicy a wychowanków z wyznaczonego przez Dyrektora miejsca.
13. Kierownik świetlicy jednostki Szkoły Podstawowej wraz z opiekunem świetlicowym
jednostki Publicznego Gimnazjum sporządzają w każdym roku szkolnym dokładny harmonogram dowozów i odwozów uczniów Zespołu Szkół który zawiera:
a. Rozkład kursów autobusów.
b. Wykaz ogólny uczniów dowożonych.
c. Wykaz uczniów z wyznaczonych rejonów z uwzględnieniem (lp, nazwiska i imienia
ucznia, oddziału, wychowawcy, osoby opiekujące się dzieckiem w chwili jago odebrania, osoby opiekującej się dzieckiem podczas odwozu)
§ 25
Działalność biblioteki szkolnej.
Strona 18 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
1. Biblioteka jest pracownią szkolną, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów,
zadań edukacyjnych Zespołu Szkół, doskonaleniu warsztatu nauczycieli, popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców oraz, w miarę możliwości, wiedzy o regionie.
2. Biblioteka wśród uczniów prowadzi działalność informacyjną i upowszechniającą czytelnictwo.
3. Kieruje i organizuje działaniami wydawniczymi, współtworzy opracowania monograficzne, wspiera realizację projektów edukacyjnych i prowadzi działania promujące szkołę.
4. Z biblioteki w ustalonej hierarchii mogą korzystać w wyznaczonych godzinach pracy:
1) uczniowie,
2) nauczyciele i pracownicy administracji i obsługi,
3) rodzice,
4) uczniowie innych szkół gminy Rajcza zgodnie z regulaminem biblioteki.
5. Szczegółową organizację pracy i standardy biblioteki szkolnej określa regulamin biblioteki szkolnej.
Załącznik nr 9(załącznik nr 9: Regulamin biblioteki.docx)
§ 26
Nauczyciele i inni pracownicy Zespołu Szkół.
1. W szkole zatrudnia się nauczycieli.
2. Zasady zatrudniania nauczycieli określają odrębne przepisy (Karta Nauczyciela, Ustawa
o Systemie Oświaty, Kodeks Pracy).
3. Nauczyciel organizuje i prowadzi pracę dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą, jest
odpowiedzialny za jej przebieg, poziom i wyniki oraz bezpieczeństwo powierzonych jego
opiece uczniów - nie może opuścić zespołu uczniowskiego, jeżeli wcześniej nie zapewnił
zastępstwa lub nie zgłosił Dyrektorowi swojej nieobecności.
4. Formalny podział przedmiotów nauczania, wychowawstw, opieki nad kołami, zespołami,
organizacjami i pracowniami reguluje arkusz organizacji pracy szkoły i wykaz zadań dodatkowych.
5. Wszystkie zmiany w pracy szkoły powstałe w ciągu roku szkolnego wprowadza się
w formie aneksów do arkusza organizacji szkoły.
6. Nauczyciel realizuje program kształcenia, wychowania i opieki w powierzonych przedmiotach, klasach i zespołach, osiągając w stopniu optymalnym cele ustalone
w programach i w planie pracy Szkoły.
7. Wzbogaca własny warsztat pracy przedmiotowej i wychowawczej. Wnioskuje o jego
wzbogacenie lub modernizację do Dyrektora Szkoły.
8. Wspiera swoją postawą i działaniami pedagogicznymi rozwój psychofizyczny uczniów,
ich zdolności i zainteresowania.
9. Udziela pomocy w przezwyciężaniu niepowodzeń szkolnych w oparciu o rozpoznanie
potrzeb ucznia.
10. Nauczyciel ma obowiązek bezstronnie i obiektywnie oceniać uczniów oraz sprawiedliwie
ich traktować. Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów
Strona 19 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
określa Wewnątrzszkolny System Oceniania oraz stosowne rozporządzenia ministerstwa
oświaty.
11. Nauczyciel ma obowiązek doskonalenia umiejętności dydaktycznych i podnoszenia poziomu wiedzy merytorycznej między innymi przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego organizowanych w szkole i przez instytucje wspomagające Szkołę.
12. Informuje uczniów, rodziców, wychowawcę klasy, Dyrektora i Radę Pedagogiczną
o wynikach dydaktyczno - wychowawczych.
13. Prowadzi prawidłowo całą dokumentację pedagogiczną przedmiotu lub koła zainteresowań.
14. Decyduje w sprawie doboru metod, form organizacyjnych, podręczników i środków dydaktycznych w nauczaniu powierzonego przedmiotu.
15. Decyduje o ocenie bieżącej, śródrocznej i rocznej postępów swoich uczniów. Decyduje o
ocenie z zachowania swoich uczniów.
16. Ma prawo wnioskować w sprawie nagród, wyróżnień oraz kar regulaminowych dla swoich uczniów.
17. Jeśli prowadzi koło zainteresowań lub zespół - decyduje o treści programu koła lub zespołu.
18. Odpowiada służbowo przed Dyrektorem Szkoły i nadzorem pedagogicznym za poziom
wyników dydaktyczno - wychowawczych w swoim przedmiocie oraz klasach i zespołach
stosownie do realizowanego programu i warunków, w jakich działa.
19. Odpowiada za stan warsztatu pracy, sprzętu i urządzeń oraz środków dydaktycznych mu
przydzielonych.
20. Odpowiada służbowo przed władzami szkoły, ewentualnie cywilnie lub karnie za rażące
uchybienia w pracy, które doprowadziły do wypadku wśród uczniów lub zniszczenia
mienia Szkoły.
21. Nauczyciele danego przedmiotu lub nauczyciele grupy przedmiotów mogą tworzyć zespoły przedmiotowe.
22. Do kierowania pracą wychowawczą poszczególnych klas Dyrektor wyznacza spośród
nauczycieli wychowawców, którzy powinni współpracować z nauczycielami przedmiotów, pedagogiem szkolnym, innymi pracownikami oraz rodzicami.
23. Nauczyciel - wychowawca sprawuje opiekę wychowawczą nad powierzonymi uczniami.
24. Nauczyciel – wychowawca informuje rodziców, Dyrektora i Radę Pedagogiczną
o zachowaniu ucznia, jego frekwencji oraz innych potrzebach edukacyjnych.
25. W przypadku podejrzenia o nieusprawiedliwioną nieobecność ucznia w szkole nauczyciel – wychowawca natychmiast w tej sprawie kontaktuje się z rodzicami lub prawnymi
opiekunami oraz Dyrektorem Szkoły.
26. Nauczyciele spośród podręczników i programów dopuszczonych do użytku w szkołach
przez Ministerstwo Edukacji Narodowej dokonują wyboru programu i podręczników
spełniających wymagania podstawy programowej oraz potrzeb, możliwości i zainteresowań uczniów.
27. Nauczyciele lub zespół nauczycieli tego samego przedmiotu dokonują wyboru programów i podręczników szkolnych dla określonego etapu edukacyjnego lub poszczególnych
oddziałów. Sporządzają ich pisemny wykaz i podają do wiadomości Dyrektora do dnia
30. 04. każdego roku. Dyrektor opracowuje wykaz programów i podręczników obowiązujący w Zespole Szkół w kolejnym roku szkolnym. Dyrektor Zespołu Szkół podaje do
Strona 20 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
publicznej wiadomości do dnia 01. 06. zestaw, który będzie obowiązywał od początku
następnego roku szkolnego poprzez wywieszenie na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej szkoły (www.grajcza.pl)
Podstawa prawna Dz. U. 89 poz. 730 z dnia 08. 06. 2009r. Roz MEN z 21.06. 2012r.
28. Do kierowania pracą świetlicy szkolnej Dyrektor Szkoły powołuje kierownika świetlicy.
29. Szkoła zatrudnia pedagoga, który współpracuje z poradnią pedagogiczno - psychologiczną oraz służy pomocą wychowawcom klas w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
30. Szczegółowy zakres obowiązków na poszczególnych stanowiskach określa Dyrektor
Szkoły.
31. Pielęgniarka szkolna troszczy się o zdrowie i rozwój fizyczny uczniów oraz o stan higieniczno - sanitarny pomieszczeń Szkoły. W tym zakresie współdziała z Dyrektorem Szkoły i wychowawcami.
32. W przypadku konieczności udziela pierwszej pomocy przedmedycznej uczniowi pielęgniarka, powiadamia rodziców i Dyrektora szkoły. Powiadomieni rodzice o udzieleniu
pierwszej pomocy podejmują decyzję dalszego postępowania.
33. W przypadku nagłych wypadków lub sytuacji zagrażających zdrowiu lub życiu ucznia a
braku kontaktu z rodzicami lub prawnymi opiekunami, pielęgniarka bezzwłocznie powiadamia Dyrektora szkoły a Dyrektor pogotowie ratunkowe.
34. W szczególnych sytuacjach zagrażających życiu i zdrowiu ucznia należy postępować
zgodnie z procedurami postępowania nauczycieli i pracowników Zespołu Szkół w Rajczy
w sytuacjach kryzysowych trudnych wychowawczo oraz stwarzających zagrożenia demoralizację i przestępczość dla uczniów.
Załącznik nr 12 (załącznik nr 12: Procedury dla zagrożenia.docx)
35. W szkole można zatrudnić pracownika niepedagogicznego jako pomoc nauczyciela.
36. Do zadań pracownika będącego pomocą nauczyciela należy:
1) Wspomaganie nauczyciela w organizacji procesu dydaktycznego poprzez motywowanie dziecka/dzieci do pracy edukacyjnej od jej początku do zakończenia,
w rozwiązywaniu trudności wynikających z codziennego życia, radzenia sobie
z porażkami i sukcesami.
2) Opieka nad dzieckiem/dziećmi, którzy z różnych przyczyn nie radzą sobie z samodzielnym wykonywaniem codziennych czynności poprzez dopilnowania
dziecka podczas: zajęć lekcyjnych, spożywania posiłków, przerw międzylekcyjnych, pobytu dziecka w szatni przed i po zajęciach wychowania fizycznego, zajęć
świetlicowych, wyjść z budynku szkoły na spacery i wycieczki, uroczystości i imprezach klasowych.
3) Odbiór dziecka/dzieci przed lekcjami i przekazanie dziecka po zajęciach lekcyjnych osobom upoważnionym.
4) Wspieranie dziecka/dzieci w czynnościach samoobsługowych: ubieraniu, jedzeniu, wyjściach do toalety, myciu rąk i dbałości o wygląd.
5) Dbałość o bezpieczeństwo dziecka/dzieci w placówce.
6) Pomoc pracownikom obsługowym w okresie nie dydaktycznym w utrzymaniu
czystości szkoły i jej obejścia.
37.Pracownika będącego pomocą nauczyciela zatrudnia się na podstawie umowy o pracę w
wymiarze wynikającym z potrzeb szkoły.
Strona 21 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
§ 26
W Zespole Szkół opracuje się dla każdego roku szkolnego specjalną organizacja zajęć
Strona 22 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział VIII
Zasady rekrutacji uczniów
§ 27
Zespół Szkół przeprowadza rekrutację wychowanków i uczniów do oddziału przedszkolnego
i klas pierwszych w oparciu o zasadę powszechnej dostępności a o przyjęciu uczniów do
wszystkich klas decyduje Dyrektor Zespołu Szkół.
1. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, którym kończy ono 6 lat i trwa do ukończenia szkoły podstawowej, nie
dłużej jednak niż do ukończenia 18-tego roku życia
2. Do Zespołu Szkół przyjmuje się:
a. uczniów z innych szkół na zasadzie przeniesienia,
b. uczniów klas pierwszych Szkoły Podstawowej,
c. uczniów klas pierwszych Publicznego Gimnazjum.
2. Dzieci zamieszkałe w obwodzie Zespołu Szkół przyjmuje się z urzędu.
3. Dzieci zamieszkałe poza obwodem Zespołu Szkół, przyjmuje się na prośbę rodziców jeżeli w odpowiedniej klasie są wolne miejsca.
4. Przyjęcie do Zespołu Szkół dziecka spoza obwodu, o którym mowa w ust. 3. wymaga
zawiadomienia przez rodziców dziecka Dyrektora szkoły, w której obwodzie dziecko
mieszka.
5. Dyrektor Zespołu Szkół może odmówić przyjęcia ucznia spoza obwodu Szkoły Podstawowej i Publicznego Gimnazjum jeżeli:
a. przyjęcie ucznia spowoduje przekroczenie w danej grupie liczby uczniów określonej
przez organ prowadzący i Prawo Oświatowe,
b. uczeń w poprzednie szkole otrzymał z zachowania ocenę naganną.
§ 28
Szczegółowe zasady przyjmowania uczniów do pierwszej klasy Szkoły Podstawowej.
1. Do pierwszej klasy Szkoły Podstawowej przyjmowane są dzieci w wieku 7 lat oraz 6latki urodzone od stycznia do końca czerwca 2008r.,
2. Do pierwszej klasy Szkoły Podstawowej przyjmowane są również 6 – latki urodzone od
lipca do końca stycznia 2008r. na wniosek rodziców.
3. W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej
jednak niż do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8
lat. Obowiązek szkolny tych dzieci może być odroczony do końca roku szkolnego w roku
kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat.
4. Postępowanie rekrutacyjne do pierwszej klasy Szkoły Podstawowej przeprowadza się w
każdym roku szkolnym.
5. Rodzice dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej składają wniosek do Dyrektora Szkoły w terminie i miejscu podanym w zarządzeniu.
6. O zakwalifikowaniu dziecka do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej Zespołu Szkół w
Rajczy decyduje Komisja Rekrutacyjna powołana przez Dyrektora. Komisja, uwzględniając zasady określone w niniejszym zarządzeniu, przyjmuje dzieci w miarę wolnych
miejsc.
Strona 23 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
7. Listy dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do pierwszej klasy Szkoły Podstawowej zostają opublikowane zgodnie z zarządzeniem wydanym przez Dyrektora Zespołu Szkół.
8. Rodzice dzieci zakwalifikowanych do pierwszej klasy zgodnie z wyznaczonym terminem
składają w sekretariacie Szkoły Podstawowej Zespołu Szkół pisemne potwierdzenie woli
zapisu.
9. Listy dzieci przyjętych zostają opublikowane zgodnie z zarządzeniem Dyrektora Zespołu
Szkół.
10. Postępowanie odwoławcze i dodatkowa rekrutacja prowadzona zostanie zgodnie
z terminarzem naboru do klas pierwszych opublikowanym w zarządzeniu Dyrektora Zespołu Szkół.
11. Dzieci zamieszkałe poza obwodem Zespołu Szkół w Rajczy przyjmuje się na podstawie
wniosku rodziców/opiekunów prawnych, jeżeli szkoła dysponuje wolnymi miejscami.
12. Podczas rozpatrywania wniosków na wolne miejsca Komisja Rekrutacyjna uwzględnia
następujące kryteria:
1) wielodzietność rodziny dziecka,
2) dzieci matek lub ojców samotnie je wychowujących,
3) dzieci z domu dziecka lub rodzinnego domu dziecka,
4) dzieci matek lub ojców, wobec których orzeczono znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności bądź całkowitą niezdolność do pracy oraz niezdolność
do samodzielnej egzystencji na podstawie odrębnych przepisów,
5) dzieci nauczycieli i pracowników szkoły,
6) dziecko, którego rodzeństwo uczy się w Zespole Szkół w Rajczy,
7) dziecko z placówki opiekuńczo-wychowawczej oraz dziecko z rodziny objętej
nadzorem kuratorskim lub wsparciem asystenta rodziny,
8) dziecko obojga rodziców pracujących,
9) dziecko ubiegające się o przyjęcie do klasy pierwszej w Szkole Podstawowej, z
którą środowisko związane jest zwyczajowo, a z nauki tej szkoły korzystały poprzednie pokolenia i nie jest objęte dowozem.
13. Komisja Rekrutacyjna za każde spełnione kryterium przyznaje jeden punkt.
14. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w drugim etapie postępowania rekrutacyjnego, decyzję o przyjęciu ucznia do pierwszej klasy podejmuje Dyrektor po indywidualnym rozpatrzeniu wniosku i przeprowadzaniu rozmowy z rodzicami/prawnymi
opiekunami dziecka
15. Skład Komisji Rekrutacyjnej i zakres jej działania, szczegółowy terminarz naboru oraz rodzaj
dokumentacji określa szczegółowo w zarządzeniu Dyrektor Zespołu Szkół.
16. Dyrektor Zespołu Szkół przydziela wychowawców klas pod koniec sierpnia, przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.
§ 29
Szczegółowe zasady przyjmowania uczniów do pierwszej klasy Publicznego Gimnazjum.
1. Do pierwszej klasy Publicznego Gimnazjum przyjmowani są :
1) z urzędu – dzieci zamieszkałe w obwodzie danej szkoły,
2) na pisemną prośbę rodziców / prawnych opiekunów – dzieci zamieszkałe poza
obwodem szkoły, jeżeli w odpowiedniej klasie są wolne miejsca.
2. W przypadku większej liczby kandydatów spoza rejonu obwodu, listę przyjętych ustala
Dyrektor Szkoły na podstawie kryterium uwzględniającego najwyższą średnią ocen i
ocenę zachowania na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oraz osiągnięcia w
konkursach przedmiotowych, artystycznych i zawodach sportowych.
Strona 24 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
3. Zasady tworzenia klas pierwszych:
1) Rekrutacji uczniów dokonuje komisja rekrutacyjna powołana przez Dyrektora
Zespołu Szkół
2) Uczniów do pierwszej klasy kwalifikuje komisja, dokonując analizy kompletnej
dokumentacji złożonej przez rodziców/prawnych opiekunów,
3) Przy przydziale uczniów do poszczególnych oddziałów stosuje się zasadę losowego doboru kandydatów, a także uwzględnia się preferencje uczniów i aktualną
ofertę szkoły,
4) Kryteria tworzenia zespołów klas pierwszych:
- wyrównanie szans edukacyjnych,
- wyrównany poziom edukacyjny wszystkich zespołów klasowych,
- preferencje uczniów,
- wyrównana liczba dziewcząt i chłopców,
- wytyczne organu prowadzącego.
5) Uwzględniane są sugestie pedagoga szkolnego.
6) Dopuszcza się możliwość – ze względu na predyspozycje uczniów – utworzenia
klas sportowych, językowych, tematycznych i artystycznych z rozszerzoną ilością
godzin z wybranych przedmiotów, zgodnie z ofertą szkoły na dany cykl kształcenia.
4. Postępowanie kandydatów ubiegających się o przyjęcie do klasy pierwszej Publicznego
Gimnazjum:
1) Ubiegający się o przyjęcie do gimnazjum powinien złożyć dokumenty określone
w zarządzeniu Dyrektora Zespołu Szkół w sekretariacie Publicznego Gimnazjum
Zespołu Szkół w Rajczy
2) Kandydaci składają podanie zgodnie z harmonogramem naboru podanym w zarządzeniu na drukach przygotowanych przez szkołę. Wzory dokumentów są dostępne w sekretariacie szkoły i na stronie szkoły (www.grajcza.pl).
5. Postępowanie odwoławcze i dodatkowa rekrutacja prowadzona zostanie zgodnie
z terminarzem naboru do klas pierwszych opublikowanym w zarządzeniu Dyrektora Zespołu Szkół.
6. Dyrektor Zespołu Szkół przydziela wychowawców klas pod koniec sierpnia, przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego.
7. W przypadku przeniesienia ucznia Zespołu Szkół w Rajczy do innej szkoły rodzic lub inny prawny opiekun ma obowiązek zgłosić ten fakt pisemnie dyrektorowi szkoły w terminie poprzedzającym zaprzestanie uczęszczania ucznia do tejże szkoły. Dyrektor powiadamia o ty fakcie wychowawcę klasy.
8. W przypadku przeniesienia ucznia z innej szkoły do Zespołu Szkół w Rajczy rodzic lub
inny prawny opiekun ma obowiązek zgłosić ten fakt dyrektorowi szkoły, który przydzieli
ucznia do odpowiedniej klasy i poinformuje o tym wychowawcę klasy.
Strona 25 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział IX
Prawa i obowiązki uczniów
§ 31
1. Uczeń ma prawo:
1) do poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych
i koleżeńskich,
wyrażania opinii dotyczących życia Szkoły oraz uzyskiwania wyjaśnienia i odpowiedzi,
2) uczestniczenia w organizowaniu życia Szkoły w ramach Samorządu Szkolnego i
innych organizacji działających na terenie Szkoły,
3) brania czynnego udziału w wyborach samorządu swojego oddziału i Samorządu
Szkoły,
4) przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności, uczestniczenia w kołach zainteresowań, zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych za
zgodą wychowawcy, korzystania bezpłatnie z pomieszczeń Szkoły, urządzeń
i wyposażenia pod nadzorem i opieką nauczyciela; zasady korzystania z pomieszczeń, urządzeń i wyposażenia szkoły podczas realizacji zajęć dydaktycznych
i wychowawczych określają regulaminy korzystania z obiektów szkoły.
Załącznik nr 20 ( załącznik_20 Regulaminy pracowni szkolnych i obiektów.doc)
5) reprezentowania Szkoły w konkursach, zawodach sportowych i imprezach zgodnie ze swoimi umiejętnościami, możliwościami i zasadami przyjętymi w szkole,
6) do jawnej i bieżącej oceny stanu wiedzy i umiejętności z poszczególnych przedmiotów oraz oceny z zachowania w Szkole,
7) do uzyskania szczegółowych informacji z wyprzedzeniem 7 dni o terminie
i zakresie pisanych sprawdzianów umiejętności (w tygodniu można przeprowadzić 5 sprawdzianów i prac pisemnych) oraz zwrot ocenionych prac najpóźniej w
ciągu 7 dni od daty napisania,
8) poznania na 3 dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnej Rady Pedagogicznej przewidywanych ocen z przedmiotów i zachowania, a miesiąc przed klasyfikacją końcową wiedzieć o stopniu niedostatecznym,
9) odwoływania się od wystawionej oceny bezpośrednio do nauczyciela lub pisemnego złożenia wniosku do Dyrektora Szkoły o egzamin sprawdzający - nie później niż na tydzień przed zakończeniem zajęć dydaktycznych w danym semestrze,
10) zwrócenia się o dodatkową pomoc do nauczyciela i kolegów w przypadku trudności w opanowaniu materiału nauczania i powtórnego w uzgodnionym terminie
sprawdzenia i oceny wiedzy oraz umiejętności,
11) do odpoczynku w przerwach między lekcjami,
12) korzystania z pomocy socjalnej typu: zapomogi losowe, dofinansowanie dożywiania,
13) przekazania wychowawcy klasy, Dyrektorowi Szkoły, nauczycielowi lub pedagogowi swoich problemów osobistych i oczekiwania od nich pomocy,
14) uczestniczenia w wycieczkach, biwakach, obozach, warsztatach szkolnych zgodnie z regulaminem wycieczek,
Strona 26 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
15) udziału w zabawach, dyskotekach i innych imprezach szkolnych. Tę formę działalności wychowawczej szkoły określa odrębny regulamin będący załącznikiem
nr 14.
Załącznik nr 14 ( załącznik_14 Regulamin dyskotek szkolnych.docx)
16) opieki lekarskiej i pielęgniarskiej,
2. Uczeń ma obowiązek:
1) punktualnie i regularnie uczęszczać na lekcje i inne zajęcia szkolne lub pozaszkolne.
a. w przypadku spóźnienia się ucznia na lekcję lub jego nieobecności w szkole
uczeń ma obowiązek spóźnienie i nieobecność usprawiedliwić zgodnie z procedurami opisanymi w załączniku_23:
b. dopuszczalne formy zwolnienia ucznia z zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych
i pozaszkolnych określa załącznik_23
Załącznik_23 do procedury usprawiedliwiania nieobecności i zwalniania
uczniów z zajęć.
2) pilnie i systematycznie uczyć się oraz pogłębiać swoje wiadomości
i umiejętności,
3) korzystać z księgozbioru biblioteki szkolnej,
4) zachowywać podczas zajęć szkolnych ciszę w sali lekcyjnej i na korytarzu,
5) być przygotowanym do zajęć, szanować i dbać o zeszyty, przybory, książki,
sprzęt i pomoce naukowe oraz wykorzystywać je zgodnie z przeznaczeniem,
6) stosować się do wymogów Szkoły, dotyczących stroju uczniowskiego:
galowego - biała bluzka lub koszula, czarne lub granatowe spodnie lub spódnica,
codziennego: schludny estetyczny wygląd z zachowaniem kultury osobistej; nie
ubierać się ekstrawagancko, nie farbować włosów, malować paznokci, stosować
wyzywającego makijażu.
7) noszenia ubioru dostosowanego do miejsca, w którym się znajduje. Dziewczęta
nie mogą mieć ubrań nieskromnie odsłaniających części ciała. Chłopcy nie mogą
nosić krótkich sportowych spodni oraz szortów.
8) na lekcjach wychowania fizycznego obowiązuje zakaz noszenia kolczyków, klipsów, długich paznokci; włosy mają być spięte lub związane; obowiązujący strój
to: koszulki, spodenki, tenisówki; zabrania się pozostawiania w szatni wartościowych przedmiotów i pieniędzy.
9) uczniom zabrania się biegania podczas przerw międzylekcyjnych, samowolnego
opuszczania budynku szkoły; uczniom gimnazjum samowolnego przechodzenia
do hali sportowej.
10) uczniowie klas drugich obowiązkowo biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.
11) dbania o honor i tradycje szkoły,
12) dbania o piękno mowy ojczystej,
13) przestrzegania przyjętych form kulturalnego zachowania w szkole, poza nią, bycia uprzejmym, uczciwym, prawdomównym i rzetelnie wywiązywać się ze
wszystkich zadań,
Strona 27 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
14) okazywania szacunku rodzicom (opiekunom), nauczycielom, innym pracownikom Szkoły, osobom dorosłym i kolegom,
15) bycia koleżeńskim i uczynnym, otaczania opieką młodszych kolegów, stawania w
obronie krzywdzonych, przeciwstawiania się wszystkim przejawom wulgarności i
brutalności,
16) podporządkowania się zarządzeniom i zaleceniom Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej lub rodziców, nauczycieli i wychowawców oraz uchwałom Samorządu
Szkolnego i klasowego,
17) )szanowania pracy własnej, kolegów, rodziców, nauczycieli i innych pracowników Szkoły,
18) troszczenia się o mienie Szkoły, jej estetyczny wygląd, dbania o porządek w
Szkole oraz jej otoczeniu, chronienia przyrody,
19) naprawienia lub odkupienia zniszczonego umyślnie sprzętu z wyposażenia Szkoły,
20) czynnego uczestniczenia w pracach społecznych podejmowanych przez Samorząd
Szkolny i klasowy,
21) dbania o zdrowie własne i kolegów, przestrzegania zasad czystości i higieny osobistej oraz korzystania w sposób właściwy z urządzeń sanitarno-higienicznych,
22) niepalenia tytoniu oraz e-papierosów i innych środków szkodliwych dla zdrowia i
uzależniających organizm,
23) nieużywania telefonów i innych urządzeń elektronicznych podczas zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych, pozaszkolnych oraz uroczystości szkolnych. Przez nieużywanie telefonów rozumie się ich wyłączenie tak by nie zakłócały dźwiękiem
zajęć i niestwarzany możliwości do bezpośredniego użycia (rozmowy, rejestracji
dźwięku i obrazu oraz łączności z Internetem.
24) respektowania zakazu wykonywania zdjęć, filmów i nagrywania rozmów podczas
pobytu w szkole.
Strona 28 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział X
Nagrody i kary uczniów
§ 32
1. W Zespole Szkół ustanawia się odznakę brązową, srebrną i złotą za szczególne osiągnięcia dydaktyczne oraz wzorową postawę i zaangażowanie społeczne ucznia.
2. Szczegóły odznaki i procedury jej przyznawania określa Regulamin odznaczania i nagradzania uczniów.
Załącznik nr 10 (załącznik nr 10: Regulamin odznaczania i nagradzania.docx).
3. W Zespole Szkół można organizować długofalowe konkursy tematyczne pod nazwą
„Konkurs (określenie tematyczne) Dyrektora Zespołu Szkół”.
4. Szczegóły dotyczące organizacji konkursów, przygotowania uczniów i ich nagradzania
określa Regulamin konkursów.
Załącznik nr 11. (załącznik nr 11: Regulamin konkursów.docx)
5. Dla wszystkich osób, które w szczególny sposób przyczyniły się do rozwoju Zespołu
Szkół, poprawy jakości edukacji i wychowania oraz wspierały aktywności uczniów ustanawia się „Odznakę przyjaciela szkoły”.
6. Wszystkie informacje dotyczące „Odznaki przyjaciela szkoły” i sposób jej przyznawania
określa regulamin odznaczania i nagradzania.
Załącznik nr 10 (załącznik nr 10: Regulamin odznaczania i nagradzania.docx).
7. W Zespole Szkół uczniowie, spełniający wymagania z par. 31 poz. 2 a dodatkowo osiągający bardzo wysokie wyniki w nauce, zdobywający czołowe miejsca w konkursach
szkolnych i przedmiotowych , zostają wyróżnieni i nagrodzeni.
8. Dodatkowo nagrodę dla ucznia przyznaje się za:
1) rzetelną i sumienną naukę,
2) wzorową postawę,
3) udział w pracach Samorządu Szkolnego i innych organizacjach działających na
terenie Szkoły,
4) osiągnięcia w konkursach, zawodach i przeglądach,
5) innowatorskie i twórcze pomysły,
6) organizowanie pomocy dla innych,
9. Uczeń może otrzymać nagrodę i wyróżnienie w formie:
1) ustnej pochwały wychowawcy klasy,
2) ustnej pochwały Dyrektora szkoły,
3) listu gratulacyjnego Dyrektora szkoły dla rodziców(prawnych opiekunów) ucznia,
4) nagrody rzeczowej,
5) wytypowania do stypendium wójta,
6) odznaki złotej, srebrnej lub brązowej,
7) stypendium za wyniki w nauce oraz osiągnięcia sportowe; zasady przyznawania
stypendium określa regulamin stypendialny.
Załącznik nr 19 (załącznik_19 Regulamin stypendialny.doc)
10. Uczeń za nieprzestrzeganie regulaminu szkoły może otrzymać następujące kary:
1) upomnienie przez wychowawcę klasy,
2) upomnienie przez Dyrektora szkoły,
3) nagana udzielona w obecności rodziców lub prawnych opiekunów ucznia,
Strona 29 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
4) zawieszanie w prawach reprezentowania Szkoły na zewnątrz,
5) uczeń na wniosek wychowawcy, pedagoga szkolnego lub dyrektora szkoły może
zostać przeniesiony do innej grupy danej klasy lub innej równoległej klasy w
przypadku nagminnego łamania dyscypliny szkolnej.
6) Uczeń ma prawo odwołać się pisemnie od w/w kary w terminie do 5 dni roboczych od dnia jej otrzymania.
7) Dyrektor szkoły jest zobowiązany udzielić pisemnej odpowiedzi na odwołanie
ucznia w terminie do 14 dni.
11. W przypadku samowolnego opuszczania Szkoły podczas zajęć, spożywania i rozprowadzanie narkotyków, alkoholu, środków odurzających, papierosów oraz zachowania agresywnego, pobicia, napadów, wymuszeń na terenie szkoły powiadamia się policję, a w
przypadku powtórzeń w/w zachowań kieruje się sprawę do sądu rodzinnego zgodnie
z procedurami postępowania nauczycieli i pracowników Zespołu Szkół w Rajczy
w sytuacjach kryzysowych, trudnych wychowawczo oraz stwarzających zagrożenia
,demoralizację i przestępczość uczniów.
Strona 30 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział XI
Uroczystości szkolne, ceremoniały i logo Zespołu Szkół w Rajczy
§ 33
Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi:
1. Budynek Zespołu Szkół w Rajczy dekorowany jest flagami państwowymi podczas następujących uroczystości:
1) Dzień Edukacji Narodowej,
2) Dzień Patrona Szkoły,
3) święta państwowe,
4) dzień rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego,
5) w inne święta i uroczystości lokalne po ustaleniu z Dyrektorem Zespołu Szkół.
2. Uroczyste podnoszenie flagi:
1) W Zespole Szkół podnosi się flagę podczas najważniejszych uroczystości szkolnych i narodowych.
2) Flagę na maszt podnosi się i opuszcza zawsze w obecności uczniów, pracowników Zespołu Szkół lub przedstawicieli Samorządu Szkoły.
3) Szczegóły dotyczące podnoszenia flagi na maszt opisuje załącznik nr 16.
Załącznik nr 16 (załącznik nr 16: Ceremoniał Zespołu Szkół w Rajczy.docx)
§ 34
Ceremoniał pocztów sztandarowych w Zespole Szkół
1. Pełnienie służby sztandarowego i osób asystujących jest jedną z najzaszczytniejszych funkcji
w karierze uczniowskiej, przysługujących nominalnie uczniom klasy najwyższej.
2. Chorąży i Asysta Pocztu Sztandarowego wybierani są przez Opiekuna Samorządu Uczniowskiego, po konsultacji z Dyrektorem Szkoły, który jednocześnie zatwierdza kandydatury. Zasadniczo do pełnienia tej zaszczytnej funkcji powoływanych jest 6 uczniów (dwóch chłopców i cztery dziewczyny), ze Szkoły Podstawowej i 6 uczniów (dwóch chłopców i cztery
dziewczyny) z Publicznego Gimnazjum, którzy stanowią dwa składy Pocztu.
3. Jeżeli ze względów kondycyjnych lub innych osoba zatwierdzona nie może pełnić swoich
obowiązków, jej obowiązki reprezentacyjne przejmuje kolejna osoba nominowana do tej
funkcji.
4. Za niewłaściwe realizowanie obowiązków pocztowego, a w szczególności za brak należytego szacunku dla sztandaru i nieprzestrzeganie ceremoniału, a także inne uchybienia regulaminu szkolnego, uczeń może być odwołany z funkcji na wniosek opiekuna sztandaru lub innego uprawnionego organu szkoły po zatwierdzeniu wniosku przez Dyrektora Szkoły.
5. Pocztem sztandarowym podczas uroczystości w ciągu jednego roku szkolnego opiekuje się
nauczyciel dyżurny pocztu sztandarowego. Zmiana nauczyciela dyżurnego następuje alfabetycznie.
6. Szczegółowy opis ceremoniału szkolnego zawiera załącznik nr 16 „Ceremoniał Zespołu
Szkół w Rajczy”.
Załącznik nr 16 (załącznik nr 16: Ceremoniał Zespołu Szkół w Rajczy.docx)
Strona 31 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
§ 35
Ceremoniał ślubowania klas pierwszych.
1. Ślubowanie klas pierwszych Szkoły Podstawowej i Publicznego Gimnazjum w Rajczy jest
podtrzymaniem tradycji związanej z ceremoniałem szkoły. Ślubowanie uczniów klas pierwszych ma na celu wyzwolić w nauczycielach i uczniach poczucie odpowiedzialności za naukę i ojczyznę.
2. Procedury organizacji ślubowania w Zespole Szkół szczegółowo określa
Załącznik nr 16. (załącznik nr 16: Ceremoniał Zespołu Szkół w Rajczy.docx)
Strona 32 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział XII
Rozwiązywanie sytuacji trudnych i konfliktowych w Zespole Szkół w Rajczy
§ 36
Konflikt w Zespole Szkół określamy wtedy, kiedy dwie lub więcej osób (bądź też dwie lub więcej grup) spostrzegają, że nie mogą zaspokoić swoich potrzeb bez zmiany zachowania innych, z
którymi pozostają w jakiejś zależności.
§ 37
W każdym konflikcie wyróżniamy strony, przedmiot i rodzaj konfliktu. Każda sytuacja konfliktowa charakteryzuje się obecnością silnych i trudnych emocji, które rozwiązuje się w gabinecie
pedagoga lub Dyrektora.
§ 38
1. Przyczyny szkolnych konfliktów:
1) błędy w komunikacji,
2) niezaspokojone potrzeby i oczekiwania,
3) funkcjonowanie w określonej roli społecznej,
4) konieczność podtrzymywania pozytywnej samooceny- „wyjście z twarzą” w sytuacji sporu,
5) stereotypy, mylne wyobrażenia,
6) błędy w postrzeganiu osób i sytuacji.
2. Źródła konfliktów:
1) informacje i dane,
2) wartości i poglądy,
3) relacje i różnice charakterów,
4) sprzeczne interesy,
5) struktura organizacji.
3. Czynniki przeciwdziałające powstawaniu konfliktów:
1) tworzenie jasnych jednoznacznych reguł, norm, zasad zachowania, przyjętych przez całą
społeczność Zespołu Szkół,
2) sprawiedliwe traktowanie uczniów,
3) stosowanie systemu wzmocnień zachowań pozytywnych i konsekwencji w przypadku
niewłaściwego zachowania,
4) rozumienie potrzeb uczniów związanych z ich etapem rozwoju,
5) zapoznanie uczniów i nauczycieli ze sposobami radzenia sobie z konfliktem.
4. Zasady postępowania przy rozwiązywaniu konfliktu:
1) uważne słuchanie dwóch stron przez mediatora. Mediatorem w sprawie może być pedagog szkolny, wychowawca klasy, inny wskazany przez Dyrektora nauczyciel, Dyrektor,
2) każda z wymienionych osób w roli mediatora zachowuje bezstronność i nie sprzyja żadnej ze stron. Mediator nie zajmuje stanowiska,
3) w rozwiązywaniu konfliktu mediator stosuje aktywne słuchanie, czyli utrzymuje kontakt
wzrokowy ze stronami konfliktu w zależności, która strona mówi,
4) prowadząc mediację parafrazujemy, dopytujemy, odzwierciedlamy każdą zwaśnioną
stronę,
Strona 33 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
5) podczas negocjacji należy zachować neutralność i nie narzucać rozwiązania sytuacji, akceptując przyjęte rozwiązania, jeżeli są one wykonalne,
6) we wszystkich szczególnych przypadkach związanych z sytuacjami trudnymi, na wniosek rodziców, za zgodą dyrektora w porozumieniu z wychowawcami i pedagogiem
szkolnym, po zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną istnieje możliwość przeniesienie
ucznia do innej grupy danej klasy lub innej równoległej klasy w szkole.
§ 39
1. W przypadku gdy nauczyciel zauważy na ciele ucznia ślady pobicia, informuje o tym wychowawcę klasy lub pedagoga szkolnego, który po przeprowadzeniu z uczniem rozmowy
zgłasza ten problem dyrektorowi. Jeżeli zaistnieje podejrzenie o znęcanie się fizyczne nad
dzieckiem, Dyrektor podejmuje działania zgodne z procedurą.
2. W przypadku gdy nauczyciel przekazuje rodzicom (lub innym osobom wskazanym przez
rodzica lub prawnego opiekuna) ucznia, który zakończył zajęcia lekcyjne lub świetlicowe,
zauważy zachowanie wskazujące na spożycie alkoholu przez osobę odbierającą dziecko ze
szkoły, nie wypuszcza dziecka i zgłasza ten fakt Dyrektorowi lub Wicedyrektorowi. Dyrektor podejmuje działania zgodne z procedurą.
3. W przypadku nieuregulowanej prawnej sytuacji ucznia (rozwód rodziców, separacja z możliwością ograniczenia praw rodzicielskich jednego z rodziców) rodzic sprawujący nad nim
opiekę zobowiązany jest powiadomić pisemnie o tym fakcie wychowawcę klasy, pedagoga
szkolnego lub dyrektora szkoły, aby zapobiec odebraniu ucznia ze szkoły przez osobę do tego nieuprawnioną.
§ 40
We wszystkich szczególnych przypadkach związanych z sytuacjami trudnymi i kryzysowymi w
Zespole Szkół należy postępować zgodnie z załącznikiem nr 12.
§ 41
W sytuacjach stwarzających zagrożenie dla życia i zdrowia uczniów wszyscy pracownicy zobowiązani są do postępowania zgodnie z procedurami postępowania na wypadek ewakuacji szkoły,
które zawarte są w odrębnym regulaminie stanowiącym załącznik nr 21.
Załącznik nr 21 ( załącznik_21 Procedury postępowania podczas alarmu.docx)
§ 42
W związku z obsługą zbioru danych osobowych, jakie znajdują się w Zespole Szkół, każdy pracownik zobowiązany do ścisłego przestrzegania zasad i sposobu postępowania z dokumentami
zawierającymi dane osobowe oraz zgłaszania Dyrektorowi Szkoły o wszystkich dostrzeżonych
przypadkach naruszenia zasad ochrony danych osobowych.
§ 43
1. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.
Strona 34 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
2. Zasady prowadzenia przez Szkołę gospodarki finansowej i materialnej określa organ prowadzący na mocy odrębnych przepisów.
§ 44
1. W Zespole Szkół w Rajczy tworzy się zbiory danych osobowych z którymi postępuje się
zgodnie z polityką bezpieczeństwa zespołu:
1) Arkusze organizacji roku szkolnego.
2) Akta osobowe pracowników.
3) Akta Zakładowego Funduszu Socjalnego.
4) Protokoły Rady Pedagogicznej.
5) Arkusze hospitacji zajęć lekcyjnych.
6) Listy płac pracowników.
7) Ewidencja zwolnień lekarskich pracowników.
8) Ewidencja osób korzystających z księgozbioru bibliotecznego.
9) Księgi ewidencji uczniów.
10) Dzienniki lekcyjne i pozalekcyjne.
11) Rejestr pedagoga szkolnego.
12) Arkusze ocen wszystkich uczniów wraz z opiniami poradni PPP.
13) Protokoły egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych.
14) Zwolnienia lekarskie uczniów z wychowania fizycznego.
15) Rejestr wypadków uczniów.
16) Oferty pracy – CV.
17) Podania o przyjęcie do szkoły.
2. Dane zbiory gromadzi się w formie ręcznej oraz elektronicznej. Szczegółowy zakres posługiwania się zbiorami danych oraz sposób ich zabezpieczenia opisuje szczegółowo „Polityka
bezpieczeństwa Zespołu Szkół”.
Załącznik nr 22 ( Załącznik_22 Polityka bezpieczestwa Zespołu Szkół.docx)
§ 45
Administratora danych osobowych w Zespole Szkół w Rajczy wyznacza Dyrektor na okres do
4 lat.
§ 46
Dyrektor Zespołu Szkół zapewnia możliwość zapoznania się ze Statutem wszystkim członkom
społeczności szkolnej przez umieszczenie go w sekretariacie, bibliotece szkolnej i na stronie
internetowej Szkoły.
Strona 35 z 36
3 4 – 3 7 0 R a j c z a R y n e k 2
Rozdział XIII
Postanowienia końcowe
§ 44
1. Zespół Szkół używa pieczęci urzędowej zgodnie z obowiązującymi przepisami.
2. Zespół Szkół posiada pieczęć urzędową wspólną dla wszystkich jednostek wchodzących
w jego skład, zawierającą nazwę zespołu.
3. Tablice i stemple połączonych szkół powinny mieć u góry nazwę Zespołu Szkół, a u dołu
nazwę jednostki.
4. W świadectwach szkolnych i innych dokumentach wydawanych przez szkołę wchodzącą
w skład Zespołu Szkół podaje się nazwę szkoły. Nazwa Zespołu Szkół umieszczona jest
na pieczęci urzędowej.
5. Zespół Szkół nie posiada sztandaru i nazwy. Każda jednostka wchodząca w jego skład
posiada sztandar i nazwę.
6. Zespół Szkół posiada ceremoniał szkolny i logo, co nie narusza odrębności szkół wchodzących w jego skład.
7. Zespół Szkół posiada własną stronę internetową, prowadzoną według odrębnych przepisów.
8. Zespół Szkół Posiada własne konto bankowe obsługiwane przez Bank Spółdzielczy w
Rajczy zgodnie procedurami dla jednostek budżetowych.
9. Działalność związków zawodowych w Zespole Szkół określają odrębne przepisy.
10. Zmiany w statucie przygotowuje Rada Pedagogiczna i wprowadzane są w formie aneksów.
11. Tracą moc postanowienia zawarte w statutach połączonych szkół.
Uchwałą Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Rajczy z dnia ………………….. przyjęto
tekst jednolity Statutu Zespołu Szkół w Rajczy.
Dyrektor Szkoły
Strona 36 z 36

S T A T U T - grajcza.pl

Transkrypt

Podobne dokumenty

Zestaw 3, klasa 6

Przykład karty odpowiedzi do części pisemnej egzaminu

zapisz jako pdf

Dokumentacja fotograficzna mostu na rzece Wisłok w ciągu drogi

Zał. 1 – Zdjęcia

29.11.2012 MIKOŁAJKI-ZAPRASZAMY!!! pt. „Królowa Śniegu” wg

Dokumentacja fotograficzna mostu na rzece Wisłok w ciągu drogi

załącznik nr 2 lokalizacja terenu planowanego przedsięwzięcia na

Załącznik LOGO

Załącznik 1. Kosz na śmieci