opis zamarski przedszkole

1
CN - 472
KARTA TYTUŁOWA
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
ZAMARSKI ul. SZKOLNA 1 działka nr 5/14
Obiekt: ___ BUDYNEK
Treść: ___ ZMIANA SPOSOBU UZYTKOWANIA
 Zmiana sposobu użytkowania części poziomu parteru na cele
przedszkola 2 oddziałowego
Inwestor: ______GMINA HAŻLACH
43-419 Hażlach ul. Główna 57
Zespół projektowy architektury i konstrukcji
Autor architektura
Sprawdził
Architektura mgr inż. arch Karol
Tyrna BPP upr . 462/82
Konstrukcja ekspertyza
mgr inż. Robert Raszka
upr.657/71/Kt
CIESZYN
dnia: czerwiec 2014
Rzeczoznawca bud.
mgr inż. Robert Raszka
upr. 26/94 BB ,
Opracował
inz .bud Tomasz Przywara
inz. bud. Szczepan Serafin
upr. 99/92/BB
2
SPIS TREŚCI
Karta tytułowa
Spis treści
Oświadczenie
I część formalno –prawna
- Wypis z z Miejscowego planu Zagosp. PR.6727.024.2014
II Cześć opisowa
Opis budowlany
Stan istniejący
Stan projektowany
Ekspertyza techniczna
Bioz plan
III Część rysunkowa
Plan sytuacyjny ........................................skala 1: 500
Rzut parteru ……………….....................skala 1: 50
Przekrój 1-1…......................................... skala 1: 50
Przekrój 2-2…......................................... skala 1: 50
Zestawienie stolarki drzwi
rys. nr.1
rys. nr.2
rys. nr.3
rys. nr.4
rys. nr 5
Stan istniejący
Rzut parteru ……………….....................skala 1: 50
Przekrój 1-1…......................................... skala 1: 50
rys. nr.I-1
rys. nr. I-2
3
OŚWIADCZENIE Projektanta :
Na podstawie art. 20 ust 4 Ustawy z dnia 7 lipca 1994 roku Prawo
Budowlane ( Dz.U. z 2013 r poz. 1409) oświadczamy że:
Projekt budowlany zmiany sposobu użytkowania części poziomu parteru na
cele przedszkola 2 oddziałowego w budynku szkoły podstawowej w
Zamarski ul. Szkolna 1 został wykonany zgodnie z przepisami prawa
budowlanego i zasadami wiedzy technicznej- został wykonany zgodnie
zobowiązującymi przepisami oraz zasadami wiedzy technicznej
Projektanci;
Architektura
mgr. inż. arch. Karol Tyrna
Konstrukcja
ekspertyza tech
mgr. inz. Robert Raszka
Instalacje sanitarne
mgr. inz. Szczepan Serafin
Instalacje elektryczne tech. Jan Wałach
Sprawdzający;
Architektura
mgr. inż. . Robert Raszka ( rzeczoznawca)
Instalacje sanitarne
inz. bud. Irena Swarowska
Instalacje elektryczne mgr .inz. Kurt Prochaczek
4
Opis budowlany do projektu budowlanego
zmiany sposobu użytkowania części parteru na funkcje przedszkola 2 oddziałowego w
budynku Szkoły Podstawowej w Zamarskach przy ul. Szkolnej 1 na terenie dz. 5/14
1. Podstawa opracowania
-
umowa z inwestorem nr PR 7031.01.2014
wizja lokalna, pomiary sprawdzające stanu istniejącego
uzgodnienia służbami Sanepid , p-poż i BHP
Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków
technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U. nr 75 póz. 690)
z późniejszymi zmianami
2. Przedmiot i cel opracowania
Przedmiotem opracowania jest wykonanie projektu zamiennego zmiany sposobu użytkowania poziomu
parteru na funkcję przedszkola 2 oddziałowego z przystosowaniem zmian do obowiązujących przepisów w
zakresie sanitarnych i p - poż. w budynku Szkoły Podstawowej w Zamarskach przy ul. Szkolnej 1 .
Zakres opracowania obejmuję :
= zmianę przeznaczenia funkcji części poziomu parteru na funkcję przedszkola o pow. użytkowej 316,38 m2
= projekt nie przewiduje ingerencji w elementy konstrukcyjne budynku jak i zagospodarowania terenu szkoły
= brak konieczności występowania o zwiększenie zapotrzebowania na istniejące media ( wody zimnej, energii
elektrycznej , czynnika grzewczego do ogrzewania pomieszczeń ,kotłownia po wymianie kotła gazowego )
3 Opis stanu istniejącego i zawansowania prac budowlanych
Teren, na którym znajduje się niniejszy budynek znajduję się na działkach nr 5/14 w miejscowości Zamarski .
Obecnie w budynku prowadzone są prace budowlane na podstawie uzyskanego pozwolenia na budowę WBEG 7351/2006/2008/2009/52 oraz EG 7351/2006/2008/67/14 obejmujące dobudowę łacznika z sala
gimnastyczną , ocieplenie budynkuoraz zmianę sposobu uzytkowania poziomu poddasza na cele dydaktyczne .
Obecnie nadal trwają prace bud-wykończeniowe w części łącznika oraz prace termomodernizacji budynku .
Omawiany budynek jest budynkiem 3 kondygnacyjnym z poddaszem nieużytkowym o wysokości całkowitej
16, 58 m z dachem 2 spadowym o kącie nachylenia 35 stopni .
W poziomie przyziemia znajduję się przedszkole 2 oddziałowe , które docelowo zostanie ( przeniesione) na
poziom parteru .
Parametry techniczne budynku wraz łącznikiem są zgodne z zatwierdzoną dokumentacją techniczną gdzie:
Pow. zabudowy wynosi 997,48 m2
Kubatura
wynosi 11840,75 m3
Pow. użytkowa wynosi 1948,35 m2
Budynek szkoły posiada dostęp do ulicy Szkolnej po przez dojazd przez działkę o długości około 100 m.
Przed ścianą szczytową budynku od strony dojazdu znajduję się plac dojazdowo –manewrowy. Wzdłuż
frontowej ściany budynku znajduję się ciąg pieszo jezdny o szerokości 4,0-4,5 m.
Obiekt jest wyposażony we wszystkie niezbędne techniczne wew. instalacje. Wew. instalacja hydrantowa jak
i klatka schodowa główna zostanie przebudowana w związku z dostosowaniem jej do obecnie obowiązujących
przepisów p-poż. Obiekt posiada obecnie 4 wyjścia zewnętrzne w tym 2 na poziomie parteru oraz 2 na
poziomie przyziemia. Cześć gdzie znajduję się mieszkanie służbowe posiada swoja niezależne wejście z klatką
schodową i jest wydzielone z całości obiektu. Poziom parteru gdzie przewidziano lokalizację przedszkola ma
wyjście bezpośrednio na teren wokół budynku jak i po przez układ istniejącej wydzielonej p-poz klatki schodowej
4 Zgodność projektowanego zadania z zapisami Miejscowego Planu Zagospodarowania
Planowana inwestycja jest zgodna z załączonym Miejscowym Planem Zagospodarowania.
Max wskaźnik pow. zabudowy wynosi 25 % - ( nie dotyczy) brak ingerencji w pow. istn. zabudowy
Min pow. biologicznie czynna wynosi 60 % - ( nie dotyczy) brak ingerencji w pow. terenu
Max wysokość zabudowy wynosi 17,00 m - ( nie dotyczy) brak ingerencji w kubaturę budynku
5
Dachy symetryczne o kącie 25-45 stopni
( nie dotyczy) brak ingerencji w formę i kubaturę budynku
W zakresie strefy ochrony cmentarza strefa E powyższy zakres inwestycji ( budynku ) jest poza przyjętym
obszarem. W zakresie min liczby miejsc postojowych wg ustaleń pod punktu 7 należy przyjąć 1 miejsce postojowe na
100m2 pow. użytkowej obiektu usługowego. Wobec likwidowanego na poziomie przyziemia przedszkola 2
oddziałowego i wykonania także przedszkola 2 oddzialowe na parterze ilość miejsc postojowych nie zmienia się
Wobec braku zwiększenia pow. użytkowej budynku nie zachodzi konieczność wykonania dodatkowych
miejsc postojowych . W zakresie infrastruktury technicznej wokół budynku brak ingerencji w teren . W zakresie
ochrony środowiska , przyrody oraz zasady ochrony i kształtowania przestrzennego projektowana inwestycja
jest zgodna z ustaleniami planu.
5 Rozwiązania architektoniczno- budowlane
W istniejącym układzie konstrukcyjnym ścian parteru w miejscu sal lekcyjnych wraz z zapleczem oraz na pow.
ogólnie użytkowej została zaprojektowana funkcja użytkowa z przeznaczeniem na przedszkole 2 oddziałowe z
istniejącym układem komunikacji wewnętrznej. Przedstawiony układ funkcjonalny w żadnym stopniu nie
narusza elementów konstrukcyjnych budynku . Projektowane ścianki wewnętrzne będą ściankami działowymi o
grubości 11,5 oraz 15 cm wykonane zostaną w konstrukcji lekkiej systemowej z płyt karton gips z pełnym
wygłuszeniem . W nowo projektowanych pomieszczeniach mokrych wykonać powłokowa izolacje
przeciwwilgociowa . Istniejąca klatka schodowa jest w układzie wydzielenia p-pożarowego , natomiast
projektowany układ wydzielenia wejścia z korytarza ogólnego do części przedszkola wymusza zmianę istniejącej
stolarki na drzwi o wymaganiach p-pożarowe Ei 30. Na poziomie parteru w części przedszkolnej przebywać
będzie około 52 dzieci w dwu grupach wiekowych 2-4 latki oraz pięciolatki .Dodatkowo na kondygnacji parteru
znajduję się stołówka w której jednorazowo może przebywać do 30 osób . Kuchnia i zaplecze kuchenne
przylegające do stołówki posiada niezależne zew, wejście. Poziom parteru posiada 2 wyjścia w tym wejście/
wyjście główne oraz wyjście na poziom przyziemia połączony z teren boiska po przez układ klatki schodowej .
Pełny stan osobowy parteru to 82-85 osób.
Istniejąca główna klatka schodowa pełni w szkole jedyna drogę ewakuacji. Jest to klatka schodowa obudowana
z wydzieleniami w zakresie wymagań p-poż zgodnie z realizowanym projektem z II / 2014 roku jak wyżej
podano . Pomieszczenia przedszkola wyposażone zostaną w istniejący układ wentylacji grawitacyjnej ze
wspomaganiem z mechaniczną wywiewną wentylatory osiowe zamontowane na kanałach wylotowych w
pomieszczeniach .
5.1 Rozwiązania architektoniczno- funkcjonalne
Schody wejścia głównego wyposażone są w danych szkoły w dostawcze urządzenie do
pokonywania różnicy terenu ( podnośnik gąsienicowy) . Projekt obejmuje zmianę funkcji użytkowania
części parteru na przedszkole 2 oddziałowe wraz z zapleczem socjalnym i gospodarczym.
Projektuję się 2 oddziałowe przedszkole w tym grupę najmłodszych dzieci 3÷4-latków w stanie
osobowym 25 dzieci z węzłem sanitarnym wyposażonym w dodatkowo natrysk nadposadzkowy
oraz grupę wiekowych dzieci starszych to jest: 5-latków (25 dzieci).
Określenie zatrudnienia i czasu pracy. Przedszkole czynne będzie od 700 do 1300 i w takich
godzinach pracować będzie personel pedagogiczny. Przewiduje się zatrudnienie 4 osób (tylko
kobiet) pracujących według łamanego harmonogramu czasu pracy
Minimalna powierzchnia sali przeznaczona dla 5 dzieci wynosi 16,0 m 2. Wymagana pow. na
każde następne dziecko, gdy ich pobyt w przedszkolu przekracza 5 godzin wynosi 2,5 m 2. Dla
21 dzieci minimalna powierzchnia sali wyniesie 16,0 m2 + 20 × 2,5 m2 = 66,00 m2. Sala ma
powierzchnię 66,91 oraz 68,46 m2 . Przyjęte założenia sal spełniają wymagania . W sali dal 2-3
latków znajduję się kącik na składowanie leżaków.
zespół pomieszczeń żywienia dzieci będą korzystać z istniejącego układu stołówki znajdującej
się na poziomie parteru w godzinach wydzielonych ( poza czasem korzystanie przez młodziez
szkolna)
zespół sanitarny przy salach dzieci W węźle sanitarnym dla dzieci zaprojektowano po dwie
miski ustępowe oraz dwie umywalka wg wymagań 1 przybór sanitarny na nie więcej niż 15 dzieci.
Ponadto w sanitariacie dla dzieci młodszych zaprojektowano natrysk na podbudowie.
Przybory sanitarne przyjąć wg danych z projektów branżowych . Pomieszczenia wc wydzielone
zostaną systemowymi ściankami typ ATJ Basic z płyt wykonanych laminatu HPL o gr 10 mm
w kolorze brązowym
6
Kabiny przedszkolne
Kabiny przedszkolne różnią się od wykonania kabin standardowych wysokością ścianek i drzwi.
Fronty o pełnej wysokości spięte są profilem aluminiowym. W kabinach przeznaczonych dla małych dzieci
nie montuje się zamków - drzwi wyposażone są w gałki. Profile i podpory standardowe. Bogata paleta
kolorów, stwarza możliwość ciekawych aranżacji.
Wymiary kabiny przedszkolnej:
► wysokość ścianki ok. 120 cm od podłogi
► Głębokość kabiny do 130 cm.
szafka ubraniowa o wym …………………..
Drzwi wejścia do sanitariatów wraz z przeszkleniem wykonane z profili aluminowych w kolorze brązowym
ze szkłem bezpiecznym
zespół szatni dla dzieci W szatnia zlokalizowana przy holu wejściowy przewidziana jest dla 52
dzieci zostanie wyposażona w systemowe typowe szafki ubraniowe dla dzieci wraz z
ławeczkami do przebierania się ustawionymi przy ściance wiatrołapu .Jeden segment szafki
wymiary: 110/130/50 segment dla 5 dzieci . Przyjęto 10 segmentów kolorze zielonym .
Konstrukcja spawana/zgrzewana
- wykonanie z blachy 0.8mm, cokolik dodatkowo wzmocniony blachą 1.0mm
- malowanie farbą proszkową, w kolorystyce wg palety RAL
Parametry techniczne budynku po zmianie sposobu użytkowania parteru : bez zmian w stosunku do stanu
istniejącego
5.2 elementy budowlane
Roboty tynkarsko- gipsowe oraz malowanie ścian .
Zakres robót tynkarskich został ograniczony do minimum , jako uzupełnienia po rozbiórkach
ścian , gdzie należy jednak przyjąć miejscowe naprawy i przetarcia tynku . Powierzchnię
ściany otynkowanych przed malowaniem należy wyrównać (przetrzeć) z białej mineralnej
zaprawy szpachlowej Atlas Rekord gr. 2 ( jako gładż pod malowanie ) Malowanie ścian
powłokowe . Na tak przygotowaną powierzchnię zgodnie z wymogami zostanie nałożona farba
akrylowa kolorystyka ścian wg podanej kolorystyki Roboty malarskie PN-69/B-10280/Ap1:1999 .
Malowanie ścian Projektuje się wykonanie powłok malarskich farbą lateksową (AKRYLATELKS
W) firmy KABE. Kolor ścian na które zostaną pomalowane wszystkie pomieszczenia to K10760.
Przed wykonanie prac malarskich należy wykonać 2 warstwową gładź gipsową
W pomieszczeniach narażonych na wilgoć okładzina ceramiczną do wysokości min 2,05 m. podłogi i
posadzki wg. opisów na rysunkach .
We wszystkich pomieszczeniach należy wykonać z materiałów gładkich /antypoślizgowych/, trwałych,
zmywalnych, nienasiąkliwych i odpornych na działanie środków dezynfekcyjnych. W pomieszczeniach z
wpustami podłogowymi, posadzki powinny być wykonane ze spadkiem 1,5% w kierunku wpustu
podłogowego. Cokoliki przyścienne o wysokości 5 - 10 cm wykonane z tego samego materiału co
posadzki. sale wykładzina tarket lub panele drewniane .
= Ściany ścianki działowe kabiny ustępowe w sanitariatach wykonać jako systemowe wysokości 1,2 m
typu ATJ Basic. Scianki pomiędzy pomieszczeniami wykonać w systemie ścianek lekkich z
płyt karton gips Ruszt blaszany 100 z podwójna dwustronną okładziną z płyty 12 mm Scianki
wydzielenia korytarza ewakuacji i dojscia głownego o odporności ogniowej Ei 60
Posadzki. Istniejące posadzki ceramiczne oraz z paneli podłogowych i wykładzin PCV zostaną
w max stopni zadaptowane dla potrzeb nowej funkcji be konieczności ich rozbiórki .
7
=Posadzki na istnijacym układzie posadze wykonać ułożenie wykładzinę typ tarkett Qgranit o gr. 2
mm na wylewki samopoziomującą typ atlas 2000. W pomieszcziach mokrych sanitariaty
wykonać posadzki z płytek gresowych.
=Stolarka Stolarka drzwiowa wewnętrzna typowa płytowa o min szerokości skrzydeł 90 cm z
okleina z ościeżnicami drewnianymi z opaskami ( wykonać w nawiązaniu jak już
istniejące drzwi na poziomie niższym szkoły) W ciagach komunikacji ogólnej
przeznaczonej do ewakuacji drzwi przeszklone o odporności ogniowej Ei 30 .
W pomieszczeniach wskazanych w czesci graficznej należy wykonac wymainę drzwi z
80 cm na 90 cm ,.
= okładziny ścienne Okładzina ceramiczna na wysokość 2,05m w pom. mokrych ( sanitariaty)
= powłoki malarskie Malowanie farbami emulsyjnymi wodoodpornymi i grzybobójczymi w pom.
mokrych. Pozostałe pomieszczenia farba emulsyjna wodoodporna w kolorach jasnych.
= izolacja przeciwwilgociowa w pomieszczeniach mokrych wykonać izolacje przeciwwilgociową
z folii izolacyjnej typ Botact Md 28 lub analogiczne rozwiązania
4 Wyburzenia , zamurowania
Na poziomie parteru wykonano rozbiórkę ściany wew. działowej gr 12-13 cm na odcinku około
6,0 m . Pozostałe rozbiórki dotyczą ścianek działowych bez znaczenia na konstrukcję budynku
.
5 DANE techniczne architektoniczno-budowlane wykonczenia pom. przedszkola
Ściany i sufity
 Powierzchnia ścian w pomieszczeniach produkcyjnych i higieniczno-sanitarnych muszą być
utrzymywane w dobrym stanie i do wysokości 2,0 m wykonywane z materiałów łatwych do
czyszczenia oraz, jeżeli to niezbędne do dezynfekcji.
 Ściany mają być wykonane z materiałów nieprzepuszczalnych, nienasiąkliwych,
zmywalnych i nietoksycznych.
 Sufity i zamocowane w górze elementy muszą być tak wykonane, aby zapobiegać
gromadzeniu się brudu i ograniczać kondensację pary inne warunki
Drzwi
 Oba wejścia z korytarza do przedszkola należy wyposażyć w otwierane na zewnątrz drzwi
przylgowe o wymiarach 90+45/200 z naświetlem .
 Drzwi do pomieszczeń produkcyjnych lub pomieszczeń dla dzieci muszą być szczelne, łatwe
do czyszczenia i dezynfekcji.
 Powierzchnia drzwi musi być gładka i nienasiąkliwa.
 W budynkach użyteczności publicznej drzwi wewnętrzne powinny mieć szerokość co
najmniej 0,9 m i nie powinny mieć progów.
Podłogi

Podłogi muszą być utrzymane w dobrym stanie i być łatwe do czyszczenia dezynfekcji.
Do wykonywania podłóg należy używać materiałów nieprzepuszczalnych, nienasiąkliwych,
zmywalnych i nietoksycznych.
Okna
 Okna w pomieszczeniach produkcyjnych muszą mieć konstrukcję zapobiegającą
gromadzeniu się brudu oraz umożliwiającą stałe wietrzenie pomieszczeń poprzez górne
skrzydła lub wywietrzniki łatwe do otwierania z poziomu podłogi.
Dane wentylacja
Wentylacja grawitacyjna jest wymagana we wszystkich pomieszczeniach. Wymagane
krotności wymian powietrza na godzinę uwzględniono przy podanych przekrojach przewodów
wentylacyjnych wynoszą: Przy stosowaniu wentylacji grawitacyjnej – w salach zajęć i w szatni
musi być zapewniona możliwość otwierania co najmniej 50% powierzchni okien. Wytyczne
budowlane - zestaw tabelaryczny


wodno-kanalizacyjnego.
W węźle sanitarnym dzieci umywalki montować na wysokości 40÷65 cm (średnio 50 cm).
W urządzeniach sanitarnych musi być zapewniona centralna regulacja mieszania ciepłej wody, a
temperatura ciepłej wody powinna wynosić 35÷40°C.
8
5.1 wew. instal. sanitarno- elektryczne. Poziom parteru ogrzewany będzie układu obiegu z istniejącego
żródła ciepła kotła gazowego 280 kW jak i ciepła woda uzytkowa . Nie projektuję się zmian w zakresie instalacji
centralnego ogrzewania poza koniecznością wykonania osłon na czesci elementów grzejnych .Całość układu
znajduję się w poziomie przyziemia budynku szkoły.
Instalacja wewnętrzna wod – kan poziomu parteru włączona zostanie do układu. Jedynie nowo projektowany
węzeł sanitarny przy Sali dzieci w pom stołówki będzie posiadął nowa instalacje z włączeniem do wew. instal w
poziomie przyziemia. Natomiast istnijacy wezeł sanitarny dla dzieci przy pom zaplecza zostanie przebudowany
generalnie z podłazceniem do istniejącego układu zasialnia instal wod- kan.
Natomiast instalacja elektryczna włączona zostanie do tablicy głównej która znajduję się na poziomie parteru
budynku szkoły.
5.2 elementy instalacji zaprojektowanych w budynku
Do niniejszego opracowania projektu budowlanego architektury wykonano projekty branżowe
poszczególnych instalacji
5.2.1. Instalacja wodociągowa wody zimnej, ciepłej i cyrkulacyjnej
Zasilanie instalacji wody zimnej, ciepłej i cyrkulacyjnej wykonać należy z pomieszczenia
istniejącej kotłowni znajdującej się na poziomie przyziemia, w pionie pod pomieszczeniem
zaplecza sali korekcyjnej. Przewody wody zimnej– montować z rur Fusiotherm (SDR 11) łączone
przez zgrzewanie. Przewody wody ciepłej i cyrkulacyjnej– montować z rur Fusiotherm Stabi
Glass (SDR 7,4) Przewody rozprowadzające prowadzić po ścianach i w posadzce.
5.2.2. Hydrant p. poż. Instalacja hydrantowa w całym budynku jest zaprojektowana do realizacji
zgodnie projektem …………………………
5.2.3 Instalacja kanalizacji sanitarnej
W celu odprowadzenia ścieków sanitarnych powstałych na poziomie parteru należy włączyć się
do istniejących pionów kanalizacyjnych.
5.2.4. Instalacja centralnego ogrzewania.
W pomieszczeniach zbiorowego pobytu dzieci grzejniki powinny być osłonięte (zabezpieczone przed
bezpośrednim kontaktem z elementem grzejnym i gałązkami).
5.3.5 wentylacja grawitacyjna ze wspomaganiem mechanicznym.
Generalnie pomieszczenia wentylowane są po przez istniejący układ wentylacji grawitacyjnej w
miejscowo dla potrzeb szatni i jednej z sal wykonano wentyl.. mechaniczna z wentylatorami
osiowymi w pomieszcznaich na kratkach wentyl.
Dane Instalacja elektryczna wg oprac. branżowego
Punkty oświetlenia elektrycznego powinny być wyposażone w nietłukące osłony, chroniące przed
odpryskami szkła oraz mieć konstrukcję umożliwiającą łatwe czyszczenie.300 lx w pomieszczeniach
roboczych, 200 lx w pozostałych pomieszczeniach.
6 Dane techniczne obiektu budowlanego charakteryzujące wpływ obiektu na środowisko i jego
wykorzystanie
Projektowana inwestycja zmiany sposobu użytkowania poddasza nie wpłynie negatywnie na środowisko co
wynika z następujących faktów:
Budynek zasilany w wodę z sieci miejskiej wg stanu istniejącego
Ścieki odprowadzane do lokalnej oczyszczalni ścieków szkoły
Źródło ciepła kotłownia gazowa w stanie istniejącym
Brak oddziaływania na strefę E ochrony cmentarza obiekt znajduję się poza powyższa
Odpady komunalne będą gromadzone, jak do tej pory, zamykanych , zbiornikach, poziom poddasze
nie generuje odpadów stałych
brak ingerencji w teren