1 Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe

Transkrypt

Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe kształcenie zawodowe/
Typ szkoły: Szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/
2 - letni okres nauczania
Zawód: Technik administracji; symbol 334306
Podbudowa programowa: szkoły dające wykształcenie średnie
Kwalifikacje:
K1 - Obsługa klienta w jednostkach administracyjnych (A.68.)
Lp
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
1 Podstawy przedsiębiorczości*
Łączna liczba godzin
1
M1 Prowadzenie działalności gospodarczej
w jednostce organizacyjnej
2 M2 Organizowanie prac biurowych
semestr semestr semestr semestr
I
II
III
IV
M4 Prowadzenie postępowania
administracyjnego
Semestralny wymiar godzin kształcenia
zawodowego
Semestralny wymiar godzin obowiązkowych
zajęć edukacyjnych
20
20
0
75
45
120
80
40
120
90
0
0
20
20
3 M3 Stosowanie prawa w obsłudze klienta
4
Suma godzin
w okresie
nauczania
170
80
95
175
270
155
175
175
175
680
175
175
175
175
700
* prowadzone tylko dla słuchaczy, którzy na wcześniejszym etapie edukacyjnym nie realizowali tego
przedmiotu
1
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Minimalny wymiar praktyk zawodowych
tyg.
godz.
sem II - zgodnie z podstawą programową
4
160
sem III - zgodnie z podstawą programową
4
160
8
320
sem I - zgodnie z podstawą programową
sem IV - zgodnie z podstawą programową
Razem
Egzamin potwierdzający kwalifikację K1 (A.68.) odbywa się pod koniec IV semestru.
2
Tabela efektów kształcenia
Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu:
(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG
(1) posługuje się pojęciami z zakresu mikroekonomii i makroekonomii;
(9) rozróżnia rodzaje badań statystycznych oraz określa ich przydatność;
(8) dokonuje selekcji danych statystycznych pod kątem ich przydatności analitycznej i
decyzyjnej
PKZ A.m
(10) gromadzi informacje o badanej zbiorowości;
(11) rozróżnia, oblicza i interpretuje podstawowe miary statystyczne;
(12) przeprowadza analizę statystyczną badanego zjawiska;
(13) opracowuje i prezentuje dane statystyczne i wyniki badań;
(1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań;
(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań;
(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań;
OMZ
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1
Liczba godzin
przeznaczona na realizację
efektów kształcenia
semestr IV
semestr III
semestr II
Uczeń:
semestr I
Efekty kształcenia
/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/
Efekty wspólne dla
wszystkich zawodów /
wspólne dla zawodów w
ramach obszaru A /
kwalifikacje
Numer i nazwa jednostki
modułowej
M1.J1 Ekonomiczne podstawy
funkcjonowania jednostki organizacyjnej
M1 Prowadzenie działalności
gospodarczej w jednostce
organizacyjnej
Numer i nazwa modułu
Technik administracji, symbol: 334306
6
30
36
3
)stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych
oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;
M1.J2 Organizowanie i prowadzenie działalności gospodarczej
(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między
nimi;
(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;
(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;
PDG
(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności
gospodarczej;
(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;
(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.
OMZ
(4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań;
(5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę
warunków i jakość pracy;
(6) komunikuje się ze współpracownikami.
(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
(4) jest otwarty na zmiany;
(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania;
(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
(10) współpracuje w zespole.
KPS
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
34
34
4
M1.J3 Posługiwanie się
językiem obcym w
administracji
M1.J4 Sporządzanie
analiz i sprawozdań
finansowych
(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych,
ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
X
X
X
X
X
X
(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające
komunikowanie się w środowisku pracy;
X
X
(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji
X
X
(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych
artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych
czynności zawodowych;
JOZ
3(2) analizuje budżet jednostki organizacyjnej;
X
A.68.
X
M2.J1 Wykorzystywanie
programów komputerowych
w pracy biurowej
M2 Organizowanie prac
biurowych
Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1
(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku
pracy;
120
30
X
PKZ (A.m)
(14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.
(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska
związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
14
X
PDG
(2) korzysta z programów komputerowych w pracy biurowej;
6) obsługuje sprzęt i urządzenia techniki biurowej;
14
X
3(4) sporządza sprawozdanie finansowe w podstawowym zakresie;
3(5) sporządza typowe sprawozdanie budżetowe.
(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające
prowadzenie działalności gospodarczej;
36
X
X
3(1) określa formy organizacyjno-prawne sektora finansów publicznych;
3(3) charakteryzuje dochody i wydatki budżetu państwa oraz jednostki samorządu
terytorialnego;
36
X
X
X
27
X
BHP
X
3
5
(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
X
X
(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań
zawodowych;
KPS
X
(3) przygotowuje standardowe formy korespondencji służbowej;
(4) wykonuje prace związane z przygotowaniem spotkań służbowych;
(5) stosuje przepisy prawa dotyczące tajemnicy służbowej oraz ochrony danych
osobowych;
PKZ A.m
7) przechowuje dokumenty;
M2.J2 Wykonywanie prac biurowych
OMZ
(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
KPS
(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną
przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
60
55
X
(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony
pracy i ochrony środowiska w Polsce;
X
(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa
i higieny pracy;
(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska
związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii,
przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony
środowiska;
(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa
dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
X
BHP
X
5
X
X
6
(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w
stanach zagrożenia zdrowia i życia.
X
M3.J1 Wykorzystywanie
przepisów prawa
administracyjnego w
obsłudze klienta
M3.J2 Wskazywanie
przepisów prawa
cywilnego w obsłudze
klienta
M3.J3
Korzystanie z
przepisów prawa
pracy
M3 Stosowanie prawa w obsłudze klienta
1(1) rozróżnia prawne formy działania jednostek administracji publicznej;
1(2) rozpoznaje strukturę organizacyjną jednostek administracji publicznej;
1(3) rozpoznaje zadania administracji na określonym szczeblu;
1(4) korzysta z aktów prawnych oraz instrukcji i regulaminów wewnętrznych podczas
wykonywania pracy w organach administracji publicznej;
1(5) promuje nowoczesny model administracji publicznej;
1(6) rozróżnia rodzaje aktów normatywnych, ich hierarchię i tryb ogłaszania;
A.68.
X
X
X
X
120
60
X
X
X
1(7) korzysta z różnych źródeł prawa oraz form prawotwórczej działalności państwa;
1(8) rozróżnia cechy osoby fizycznej i osoby prawnej;
X
1(9) ocenia skutki niezachowania ustalonych terminów oraz przypisanej formy czynności
X
prawnej;
1(10) określa rodzaje odpowiedzialności cywilnej;
60
A.68.
X
X
1(11) stosuje zasady dotyczące stosunku zobowiązaniowego;
X
1(12) sporządza umowy cywilnoprawne;
X
KPS
X
1(13) sporządza dokumenty wynikające ze stosunku pracy;
X
X
1(14) wyjaśnia przypadki dyskryminacji, mobbingu i molestowania, występujące w
jednostce administracji;
A.68.
X
1(15) określa zakres prawa pracy i ubezpieczeń społecznych;
X
1(16) stosuje przepisy prawa dotyczące zatrudnienia w państwach Unii Europejskiej.
60
60
60
50
50
170
7
M4.J1 Wszczynanie
procesu postępowania
administracyjnego
M4.J2 Kierowanie procesem postępowania
administracyjnego
M4 Prowadzenie postępowania administracyjnego
2(1) przestrzega zasad postępowania administracyjnego;
2(2) wszczyna postępowanie administracyjne;
2(3) ustala właściwość organu administracyjnego;
2(4) informuje strony postępowania o ich prawach i obowiązkach;
2(5) wyjaśnia okoliczności istotne dla prowadzonego postępowania;
2(6) podejmuje czynności skłaniające strony do zawarcia ugody;
X X
X X
X X
A.68.
X X
X X
X X
2(7) prowadzi rozprawę administracyjną;
X
X
2(8) sporządza dokumenty na każdym etapie postępowania;
X
2(9) sporządza projekty postanowień i decyzji administracyjnych zgodnie z Kodeksem
120
120
postępowania administracyjnego;
2(10) pośredniczy w przekazywaniu środków odwoławczych od postanowień i decyzji
organu administracyjnego;
2(11) wznawia w uzasadnionych przypadkach postępowanie zakończone ostateczną
decyzją administracyjną;
X
A.68.
2(12) wszczyna egzekucję dotyczącą aktu administracyjnego;
2(14) stosuje orzecznictwo Sądu Najwyższego, Naczelnego Sądu Administracyjnego,
Trybunału Konstytucyjnego.
(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
150
X
X
X
2(13) rozpatruje skargi i wnioski obywateli;
X
KPS
X
X
X
X
150
270
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla
zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację A.68.
Razem
226
454
680
8
MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO
1)2)
Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia
wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego
stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
A.68. Obsługa klienta w jednostkach administracji
Razem
280 godz.
910 godz.
1190 godz.
1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach
w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego,
zachowując, za wyjątkiem szkół dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów
kształcenia wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodu w ramach obszaru kształcenia stanowiących
podstawę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.
2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w
zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz 184)
9
Mapa modułów
334306
technik administracji
Te
334306.M1
334306.M2
Te
334306.M1.J1
Te
334306.M2.J1
Te
Te
334306.M1.J2
334306.M2.J2
Te
334306.M1.J3
Te
Te
334306.M1.J4
Te
334306.M3
334306.M4
Te
334306.M3.J1
Te
334306.M4.J1
Te
334306.M3.J2
Te
334306.M4.J2
Te
334306.M3.J3
Te
Te
10

1 Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe

Transkrypt

Podobne dokumenty

Przykładowy szkolny plan nauczania / przedmiotowego

Szkolny plan nauczania Policealna Szkoła dla Dorosłych Cogito

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe

Szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie

Kwalifikacyjny kurs zawodowy R16 - Strona Zespołu Szkół Centrum

Kwalifikacje: K1 - Prowadzenie sprzedaży (A.18.) 36 5 9 6 20 Zawód

TECHNIK FARMACEUTYCZNY 321301

Technik archiwista

Szkolny plan nauczania