Teoria i estetyka filmu i nowych mediów

……………………………………
pieczątka jednostki organizacyjnej
OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA
ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
CZEŚĆ „A”*
(opis przedmiotu i programu nauczania)
OPIS PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Teoria i estetyka filmu i nowych mediów
Wydział
Instytut/Katedra
Kierunek
Specjalność/specjalizacja
Poziom kształcenia
Profil
Forma studiów
Rok/semestr
Wydział Humanistyczny
Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa
kulturoznawstwo
filmoznawczo-teatrologiczna
studia pierwszego stopnia
ogólnoakademicki
stacjonarne
II
3
Tytuł /stopień naukowy
(zawodowy).
Imię i nazwisko
prowadzącego przedmiot/
koordynatora przedmiotu
Dr hab. Daria Mazur
Liczba godzin
dydaktycznych
i formy zajęć
Liczba punktów ECTS
Rygory zaliczenia
Typ przedmiotu
Język wykładowy
30
6
egzamin
specjalnościowy
polski
Przedmioty wprowadzające
i wymagania wstępne
Wprowadzenie do wiedzy o filmie
Efekty kierunkowe
Wiedza:
K_W02 – definiuje podstawowe terminy z
zakresu
nauk
humanistycznych
ze
szczególnym uwzględnieniem terminologii z
Efekty
zakresu kulturoznawstwa
kształcenia K_W09 – prezentuje elementarne problemy z
zakresu historii i teorii kultury oraz krytyki
sztuki
K_W15 – ma podstawową wiedzę o historii
dziedzin sztuki, obejmującą najważniejsze
osiągnięcia, reprezentantów oraz konteksty
kulturowe
Efekty przedmiotowe
Wiedza:
W01 – charakteryzuje najważniejsze zagadnienia
z dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych
mediów
W02 – ma podstawową wiedzę o współczesnych
koncepcjach na temat teorii i estetyki filmu oraz
nowych mediów i waloryzuje ich przydatność
metodologiczną w analizie i interpretacji zjawisk
kulturowych
W03 – wymienia filmy reprezentujące
poszczególne zjawiska z dziedziny estetyki filmu
oraz twórców, charakteryzuje ich konteksty oraz
K_W16 – charakteryzuje media tradycyjne i
elektroniczne oraz ich znaczenie kulturowe
Umiejętności:
K_U01 – wyszukuje, analizuje, ocenia,
selekcjonuje i użytkuje informacje, dotyczące
kultury i różnych jej obszarów pochodzące
z mediów tradycyjnych i elektronicznych
K_U05 – samodzielnie analizuje i
interpretuje przekazy i zjawiska kulturowe
wywodzące się z różnych obiegów kultury,
epok, posługując się typowymi metodami,
charakteryzuje ich specyfikę, wskazuje
związki pomiędzy przekazami kulturowymi i
określa ich relacje z estetyką, filozofią,
dziejami sztuki, etc.
Kompetencje:
K_08 – dostrzega znaczenie i potrzebę
zachowania
dziedzictwa
kulturowego
regionu, kraju, Europy
K_09 – zdaje sobie sprawę z konieczności
integracji wiedzy o kulturze w budowaniu
tożsamości narodowej oraz rozwijaniu więzi
społecznych
na
poziomie
lokalnym,
krajowym i globalnym
.....................................................
data
znaczenie kulturowe
Umiejętności:
U01 – analizuje i ocenia koncepcje z dziedziny
teorii i estetyki filmu i nowych mediów
U02 – analizuje i ocenia dzieło filmowe jako
system formalno-stylistyczny
U03 – analizuje dzieła filmowe z różnych epok,
charakteryzuje ich specyfikę i określa ich relacje z
zagadnieniami z dziedziny estetyki
U04 – analizuje polityczne, historyczne,
kulturowe, ideologiczne, społeczne i artystyczne
konteksty wybranych problemów z dziedziny
teorii i estetyki filmu i nowych mediów
Kompetencje:
K01 – docenia wagę zagadnień z dziedziny teorii
i estetyki filmu i nowych mediów jako elementu
dziedzictwa kultury europejskiej i światowej
K02 – dostrzega konieczność integracji wiedzy z
dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych mediów
w budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu
więzi społecznych na poziomie lokalnym,
krajowym i globalnym
.........................................................................................................................................
podpis prowadzącego/koordynatora przedmiotu
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU
Rok akademicki: (2015/2016) Semestr: (zimowy)
Nazwa przedmiotu
Wydział
Instytut/Katedra
Kierunek
Specjalność/specjalizacja
Opisywana forma zajęć
Liczba godzin
dydaktycznych
Tytuł /stopień naukowy
(zawodowy).
Imię i nazwisko
prowadzącego zajęcia
Teoria i estetyka filmu i nowych mediów
Wydział Humanistyczny
Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa
kulturoznawstwo
filmoznawczo-teatrologiczna
wykład
30
Dr hab. Daria Mazur
Treści programowe realizowane podczas zajęć
1.
2.
3.
4.
Znaczenie formy filmowej i zasady rządzące formą filmową.
Opowiadanie jako system formalny.
Problemy stylu filmowego. Ujęcie – technika inscenizacji.
Reżyseria ujęcia – ruch i gra aktorska.
5. Inscenizacja w czasie i przestrzeni.
6. Ujęcie – technika zdjęciowa.
7. Kadrowanie.
8. Relacja ujęcia do ujęcia – montaż.
9. Dźwięk w kinie.
10. Tradycja formalna – Hugo Münsterberg, Rudolf Arnheim, Siergiej Eisenstein, Béla Balázs.
11. Teoria fotograficznej reprodukcji – Siegfried Kracauer, André Bazin.
12. Współczesna francuska teoria filmu – Jean Mitry, Christian Metz, Edgar Morin.
13. Teoria autorska. Krytyka ideologiczna.
14. Wprowadzenie do problematyki sztuki wideo.
15. Sztuka multimediów.
Metody dydaktyczne
Wykład, prezentacje multimedialne
egzamin pisemny (system punktowy – ocena)
Ocena dostateczna:
charakteryzuje najważniejsze zagadnienia z dziedziny teorii i estetyki
filmu i nowych mediów, student ma podstawową wiedzę o
współczesnych koncepcjach na temat teorii i estetyki filmu oraz
nowych mediów i waloryzuje ich przydatność metodologiczną w
analizie i interpretacji zjawisk kulturowych, student analizuje i ocenia
koncepcje z dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych mediów,
analizuje i ocenia dzieło filmowe jako system formalno-stylistyczny,
student docenia wagę zagadnień z dziedziny teorii i estetyki filmu i
nowych mediów jako elementu dziedzictwa kultury europejskiej i
światowej
Ocena dobra:
charakteryzuje najważniejsze zagadnienia z dziedziny teorii i estetyki
filmu i nowych mediów, student ma podstawową wiedzę o
współczesnych koncepcjach na temat teorii i estetyki filmu oraz
nowych mediów i waloryzuje ich przydatność metodologiczną w
analizie i interpretacji zjawisk kulturowych, student analizuje i ocenia
koncepcje z dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych mediów,
student wymienia filmy reprezentujące poszczególne zjawiska z
dziedziny estetyki filmu oraz ich twórców, charakteryzuje ich
Metody i kryteria oceniania
konteksty oraz znaczenie kulturowe, student analizuje i ocenia dzieło
filmowe jako system formalno-stylistyczny, student analizuje dzieła
filmowe z różnych epok, charakteryzuje ich specyfikę i określa ich
relacje z zagadnieniami z dziedziny estetyki, student docenia wagę
zagadnień z dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych mediów jako
elementu dziedzictwa kultury europejskiej i światowej.
Ocena bardzo dobra:
charakteryzuje najważniejsze zagadnienia z dziedziny teorii i estetyki
filmu i nowych mediów, student ma podstawową wiedzę o
współczesnych koncepcjach na temat teorii i estetyki filmu oraz
nowych mediów i waloryzuje ich przydatność metodologiczną w
analizie i interpretacji zjawisk kulturowych, student analizuje i ocenia
koncepcje z dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych mediów,
student wymienia filmy reprezentujące poszczególne zjawiska z
dziedziny estetyki filmu oraz ich twórców, charakteryzuje ich
konteksty oraz znaczenie kulturowe, student analizuje i ocenia dzieło
filmowe jako system formalno-stylistyczny, student analizuje dzieła
filmowe z różnych epok, charakteryzuje ich specyfikę i określa ich
relacje z zagadnieniami z dziedziny estetyki, student analizuje
polityczne, historyczne, kulturowe, ideologiczne, społeczne i
artystyczne konteksty wybranych problemów z dziedziny teorii i
estetyki filmu i nowych mediów, student docenia wagę zagadnień z
dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych mediów jako elementu
dziedzictwa kultury europejskiej i światowej, dostrzega konieczność
integracji wiedzy z dziedziny teorii i estetyki filmu i nowych mediów
w budowaniu tożsamości narodowej i rozwijaniu więzi społecznych
na poziomie lokalnym, krajowym i globalnym.
egzamin
Rygor zaliczenia
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
1. Bordwell David, Thompson Kristin, Sztuka filmowa. Film art.
Wprowadzenie, tłum. Bogna Rosińska, Warszawa 2010.
2. Encyklopedia kina, red. Tadeusz Lubelski, Kraków 2003.
3. Helman Alicja, Ostaszewski Jacek, Historia myśli filmowej.
Podręcznik, Gdańsk 2007.
4. Nowe media w komunikacji społecznej w XX wieku.
Antologia, red. Maryla Hopfinger, Warszawa 2002.
5. Wojnicka Joanna, Katafiasz Olga, Słownik wiedzy o filmie,
Bielsko-Biała 2005.
1. Andrew Dudley James, Główne teorie filmu. Wprowadzenie,
tłum. Andrzej Kołodyński, Łódź 1995.
2. Helman Alicja, O dziele filmowym, Kraków 1981.
3. Kluszczyński Ryszard W., Film – wideo – multimedia. Sztuka
ruchomego obrazu w erze elektronicznej, Warszawa 1999.
4. Panorama współczesnej myśli filmowej red. Alicja Helman,
Kraków 1992.
5. Pejzaże audiowizualne. Telewizja. Wideo. Komputer, red.
Andrzej Gwóźdź, Kraków 1997.
.....................................................
......................................................................................................................................
data
podpis prowadzącego daną formę zajęć
.....................................................
......................................................................................................................................
data
podpis koordynatora przedmiotu
CZĘŚĆ „B”
(opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia)
Opis sposobu realizowania i sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu
z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów
Efekty kształcenia a forma zajęć
Metody oceniania efektów kształcenia
Efekty kształcenia dla **
kierunku
przedmiotu
Forma zajęć
K_W02, K_W09,
W01,WO2, W03 W
K_W15, K_W16
K_U01
K_U05
K_K08
K_K09
U01, U02
U03, U04
K01
Metody oceniania***
Efekty kształcenia
dla przedmiotu
Projekt egzaminacyjny
W01, W02, W03,
U01, U02, U03, U04,
K01, K02
W
W
K02
.....................................................
data
......................................................................................................................................
podpis prowadzącego daną formę zajęć
.....................................................
data
......................................................................................................................................
podpis koordynatora przedmiot