Regulamin powiatowy konkurs historyczny

Regulamin Powiatowego Konkursu Historycznego „Polska Piastów”
I.
Organizator:
Organizatorem konkursu jest Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach.
Koordynatorami konkursu są p. Bogusław Stankiewicz i p. Paweł Figlewicz
II.
Cel konkursu:
1. Propagowanie zainteresowań dotyczących najdawniejszych dziejów Polski
2. Popularyzacja wiedzy o dziejach małej i dużej ojczyzny;
3. Doskonalenie umiejętności historycznych uczniów poprzez:
1) rozwijanie myślenia historycznego o charakterze przyczynowo-skutkowym
oraz analityczno-syntetycznym;
2) rozwijanie umiejętności pracy z informacjami, w tym z różnorodnymi
źródłami historycznymi;
3) wspieranie i promowanie najzdolniejszych uczniów zainteresowanych historią
III.
Zakres wymaganej wiedzy i umiejętności uczestników
Wiedza:
Treści programowe zawarte w następujących punktach podstawy programowej
przedmiotu historia dla III etapu edukacyjnego:
- Polska pierwszych Piastów (13 pkt. )
- Polska dzielnicowa i zjednoczona (14 pkt.)
Umiejętności:
Uczeń potrafi:
1) posługiwać się ze zrozumieniem terminologią historyczną;
2) dostrzegać związki przyczynowo-skutkowe oraz przestrzenno-czasowe;
3) umieszczać wydarzenia, fakty, procesy, zjawiska w właściwym czasie
i przestrzeni historycznej;
4) ustalać kolejność wydarzeń, dokonywać synchronizacji wydarzeń historii Polski
z historią powszechną;
5) porządkować, porównywać, dokonywać wnioskowania i formułować opinie
1
o wybranych problemach zarówno z historii Polski jak i z historii powszechnej oraz
dokonywać ich oceny; odróżniać fakty od opinii, prawdę historyczną od fikcji;
6) wyszukiwać informacje pochodzące z różnych źródeł;
7) analizować oraz interpretować różnorodne źródła i opracowania historyczne;
8) pracować z mapą historyczną (posiada właściwą orientację na mapie, wyszukuje
odpowiednie informacje z mapy, pracuje z mapą konturową);
IV.
Uczestnicy
Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie gimnazjów z terenu powiatu myślenickiego.
V.
Przebieg konkursu:
1. Etap szkolny (test)
Test etapu szkolnego zostanie przesłany do szkół, które wcześniej zgłoszą swój udział
w konkursie. Etap szkolny powinien się rozpocząć zgodnie z harmonogramem. Uczniowie na
rozwiązanie testu będą mieli 60 minut. Do etapu rejonowego mogą zostać zakwalifikowane
maksymalnie 3 osoby z danej szkoły, które uzyskały minimum 60% punktów w etapie
szkolnym. Zadaniem szkolnej komisji jest przeprowadzenie testu przygotowanego
i przesłanego przez organizatorów konkursu w podanym terminie, a następnie jest przesłanie
protokołu z eliminacji szkolnych wraz z ocenionymi pracami konkursowymi do
organizatorów.
2. Etap rejonowy część pisemna (test).
W etapie rejonowym biorą udział zakwalifikowani wcześniej uczniowie. Rozwiązują oni
test przygotowany przez organizatorów. Uczestnicy na rozwiązanie testu będą mieli 60 minut.
3. Etap rejonowy część ustna.
10 uczniów z najwyższymi wyniki bierze udział w części ustnej. Uczestnicy losują
wcześniej przygotowane zestawy pytań i odpowiadają przed komisją.
4. Etap rejonowy wyniki
Ostateczny wynik to suma punktów uzyskanych przez uczestnika w części pisemnej i
części ustnej. W sytuacji równej liczby punktów przewiduje się możliwość
przeprowadzenia dogrywki.
.
VI.
Laureaci i finaliści
Tytuł finalisty uzyskują uczniowie, którzy zakwalifikowali się do części ustnej Powiatowego
Konkursu Historycznego. Wszyscy finaliści otrzymają cenne nagrody książkowe,
2
Tytuł laureata otrzymują uczniowie, którzy łącznie z części pisemnej i ustnej uzyskali
najwyższą liczbę punktów (miejsca I-III). Laureaci otrzymają cenne nagrody rzeczowe
VII.
Terminy:
Zgłoszenie szkoły należy przesłać do: 20 lutego 2017 należy przesłać na adres :
[email protected] z dopiskiem „powiatowy konkurs historyczny” lub
[email protected] z dopiskiem „powiatowy konkurs historyczny”
Etap szkolny: 8 marca 2017
Etap rejonowy: 10 maja 2017
VIII. Komisja konkursowa:
Komisję konkursową powoła Dyrektor Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach.
Do pracy w komisji zostaną zaproszeni nauczyciele historii szkół, które zgłoszą swój udział
w konkursie, a także osoby z zewnątrz. W etapie rejonowym w części pisemnej i ustnej
nauczyciele nie mogą oceniać prac/wypowiedzi swoich uczniów. Sporne kwestie będzie
rozstrzygał Przewodniczący Komisji Konkursowej w porozumieniu z Dyrektorem
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach.
Literatura podstawowa:
Etap szkolny:
1. Szkolne podręczniki nauczania historii dopuszczone do użytku przez Ministra
Edukacji Narodowej na poziomie gimnazjum.
2. Atlas historyczny „Od starożytności do współczesności”, wyd. Nowa Era
3. Alicja Dybkowska, Jan Żaryn, Małgorzata Żaryn, Polskie dzieje od czasów
najdawniejszych do współczesności, Warszawa 2006, (rozdziały: Polska pierwszych
Piastów, Polska w okresie rozbicia dzielnicowego, Zjednoczone Królestwo dwóch
ostatnich Piastów)
Etap rejonowy:
1. Szkolne podręczniki nauczania historii dopuszczone do użytku przez Ministra
Edukacji Narodowej na poziomie gimnazjum.
2. Atlas historyczny „Od starożytności do współczesności”, wyd. Nowa Era.
3. Alicja Dybkowska, Jan Żaryn, Małgorzata Żaryn, Polskie dzieje od czasów
najdawniejszych do współczesności, Warszawa 2006, (rozdziały: Polska pierwszych
Piastów, Polska w okresie rozbicia dzielnicowego, Zjednoczone Królestwo dwóch
ostatnich Piastów).
4. Jerzy Wyrozumski, Dzieje Polski piastowskiej (VIII w.-1370), [w:] Wielka Historia
Polski T.2, wyd. Fogra, Kraków 1999.
3