DELEGACJA GIMNAZJUM ZE STANINA W IVYBRIDGE ( WIELKA
Transkrypt
DELEGACJA GIMNAZJUM ZE STANINA W IVYBRIDGE ( WIELKA
DELEGACJA GIMNAZJUM ZE STANINA W IVYBRIDGE ( WIELKA BRYTANIA) W terminie od trzydziestego kwietnia do piątego maja 2012 roku nauczyciele i uczniowie gimnazjum w Staninie uczestniczyli w spotkani szkół partnerskich w Anglii w ramach realizowanego programu Comenius „LIVING HAPPILY IN MY EUROPEAN HOUSE ”. Szkoła polska reprezentowana była przez: dyrektora szkoły Janusza Sobiecha, wicedyrektora Jarosława Michalaka, szkolnego koordynatora projektu Małgorzatę Matyszek, nauczycieli: Marzeny Wierzchowskiej, Stanisława Skorupy oraz czterech uczennic gimnazjum: Natalii Sobiech, Karoliny Oskroby, Karoliny Koślacz, Olgi Cieślak. Nasza przygoda z Anglią rozpoczęła się od Londynu i spaceru szlakiem najsłynniejszych miejsc i budowli stolicy. Znane do tej pory tylko z książek symbole tj. Big Ben, Katedra Westminsterska, Pałac Buckingham, czy też Covent Garden zachwyciły nas i pozostawiły niezapomniane wspomnienia. Oprócz Londynu mieliśmy okazję podziwiać przepiękne wrzosowiska parku narodowego Dartmoor, czy też ‘The Mayflower Steps” w Plymouth, miejsce z którego pierwsi koloniści angielscy wyruszyli do Ameryki Północnej. W trakcie naszej wizyty, dzięki obserwacji zajęć, rozmowom z nauczycielami poszerzyliśmy wiedzę na temat systemu edukacji w Anglii. Szczególną uwagę nauczycieli polskich zwróciło wspomaganie dzieci ze specjalnymi potrzebami oraz to, jak ważne miejsce w pracy z dziećmi zajmują zajęcia praktyczne przeprowadzane w dobrze wyposażonych salach. Uczniowie zgodnie stwierdzają, iż spotkanie w Anglii było wspaniałą przygodą, ale również motywacją do jeszcze intensywniejszej nauki języka angielskiego. Mimo że komunikacja w języku angielskim początkowo nie była taka łatwa, powoli coraz lepiej uczniowie z Anglii, Hiszpanii oraz Polski rozumieli się podczas wspólnych zabaw czy też realizacji zadań związanych z rozwojem emocjonalnym i duchowym człowieka. Była to już ostania wspólna wizyta realizowanego w latach 2010-2012 projektu Comenius. Wiedza i doświadczenie zdobyte podczas międzynarodowej współpracy sprowokowały zarówno nauczycieli jak i uczniów do refleksji jak ważna jest integracja europejska, tolerancja, oraz nauka języków obcych.