Dr Anna Paszkowska-Rogacz - psycholog, pracownik naukowy w

Dr Anna Paszkowska-Rogacz
Psycholog, pracownik naukowy w Zakładzie Psychologii Pracy i Poradnictwa Zawodowego
Instytutu Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego, gdzie specjalizuje się w tematyce
wspomagania rozwoju kariery i kieruje Podyplomowym Studium Doradztwa Zawodowego.
Współtwórca uniwersyteckiego programu kształcenia doradców zawodowych na zlecenie
Ministerstwa Pracy i Polityki Socjalnej. Trener umiejętności społecznych m. in. w zakresie
komunikacji, przywództwa, budowania zespołów, motywowania, oceny kadry i rozwoju
kariery. Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Europejskiego Stowarzyszenia ds.
Wybitnych Uzdolnieo oraz Stowarzyszenia Doradców Zawodowych RP.
Konsultant Ministerstwa Pracy i Polityki Socjalnej, European Training Foundation w Turynie
oraz Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej Ustawicznej.
Autorka książek i podręczników poświeconych doradztwu zawodowemu, między innymi:
„Warsztat pracy europejskiego doradcy kariery zawodowej”, „Psychologiczne podstawy
wyboru zawodu”, „Metody pracy z grupą w poradnictwie zawodowym”.
Zainteresowania naukowe i problematyka prowadzonych badao:
 Oczekiwania klientów wobec doradztwa zawodowego
 Doradztwo w środowisku multikulturowym
 Metody diagnostyczne w poradnictwie zawodowym
Wybrane projekty, granty badawcze:
 2003-2005 – Opracowanie i koordynowanie dwóch projektów Leonardo da Vinci:
o “The impact of cultural differences on students’ expectations from job
counsellors”
o “English Language Professional Course for Job Counsellors”
 2002 - uczestnictwo w roli eksperta w projekcie koordynowanym przez Krajowy
Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej i MENiS dotyczącym
przygotowania stanowiska doradcy zawodowego w szkołach gimnazjalnych
 1999-2002 –Koordynowanie projektu Leonardo da Vinci “Self-Help Group Model Of
Job Seeking For Students And Graduates Of Vocational Schools”
 1997-1998 Przygotowanie programu szkoleo dla centralnej administracji publicznej
„Lider w administracji publicznej” koordynowanego przez Krajową Szkołę
Administracji Publicznej i Kanadyjskiego Centrum Rozwoju Zarządzania
 1997 – Uczestniczenie jako konsultant w projekcie “Thematic Vocational Education
and Training Glossaries” koordynowanym przez the European Training Foundation w
Turynie
 1994-1996 – uczestnictwo w projekcie TOR8 kordynowanym przez Ministerstwo
Pracy i Polityki Spolecznej, British Council i Bank Światowy oraz przygotowanie
wybranych modułów programu studiów z doradztwa zawodowego

1993-1994 – uczestnictwo w projekcie Tempus Tempu staż w centrum kariery w
Northallerton, w Wielkiej Brytanii
Ważniejsze publikacje:
 Paszkowska-Rogacz, A. (red). oraz współautor (2006). The impact of cultural
differences on students’ expectations from career counselors. Łódź: Wydawnictwo
Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, s. 348,
 Paszkowska-Rogacz, A. (2005), Client expectations about the counselling process and
its outcomes – towards quality standards. Ergonomia, 27, 4, 287-297.
 Paszkowska-Rogacz, A., Tarkowska, M. (2004). Metody pracy z grupą w poradnictwie
zawodowym. Warszawa: Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i
Ustawicznej. s. 250.
 Paszkowska-Rogacz, A. (2004). Kulturowe i osobowościowe determinanty radzenia
sobie pracowników banków ze zmianami organizacyjnymi, Przegląd Psychologiczny.
47, 4, 395-409.
 Paszkowska-Rogacz, A. (2004). Postmodernistyczne doradztwo zawodowe w
światowym systemie edukacyjnym jako element wspierania rozwoju człowieka.
Psychologia Rozwojowa. 9, 4, 85-91.
 Paszkowska-Rogacz A. (2003). Psychologiczne podstawy wybory zawodu. Przegląd
koncepcji teoretycznych, Warszawa: Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji
Zawodowej i Ustawicznej, s. 129.
 Paszkowska-Rogacz A. (2002). Warsztat pracy europejskiego doradcy kariery
zawodowej, Warszawa: Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej, stron 159.
 Paszkowska-Rogacz A. (2001): Doradztwo zawodowe w systemach szkolnych krajów
Unii Europejskiej, Warszawa: KOWEZ, stron 43
 Brzezioska, E., Paszkowska–Rogacz, A (2001), Kształtowanie relacji pracowniczych,
Łódź: Polsko-Amerykaoskie Centrum Zarządzania, stron 213, wydanie II poprawione.
 Paszkowska-Rogacz A. (2000): Effects of Unemployed: Causal Attributions of
Psychological Well-Being, Journal of Mental Changes, 6, 2, 37 – 50.