Prezentacje - klasy II sem II

Główne założenia – elementy oceniane w obu częściach projektu
Terminy realizacji
- przygotowanie materiałów na zajęciach . . . . . . . . . . . . . .
- prezentacja gotowych opracowań . . . . . . . . . . . . . . . . .
Regiony geograficzne Polski – projekt wycieczki turystyczno – krajoznawczej
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Krótki wstęp, charakterystyka środowiska przyrodniczego oraz gospodarki danego terenu
Walory turystyczne i kulturowe wybranego regionu
Trasa i propozycje transportu (mogą być opcje do wyboru)
Czas trwania i pora roku
Dokładny plan wyjazdu (zwiedzane obiekty, miejsca, zakwaterowanie, posiłki, przejazd)
Atrakcje turystyczno – geograficzne i zabytki
Kosztorys
Ograniczenia, promocje i inne informacje dodatkowe (np. rozwiązania alternatywne w razie złej pogody, atrakcje
dodatkowo płatne itp.)
Dla wybranych terenów:
MORZE BAŁTYCKIE – zamiast punktu 1:
1. główne cechy położenia oraz środowiska przyrodniczego, znaczenie gospodarcze i przyczyny degradacji wód
UWAGA: do realizacji punktów 1 i 2 należy wykorzystać mapy turystyczne, tematyczne, ogólnogeograficzne
i ewentualnie własne obserwacje terenowe
Sąsiedzi Polski - opracowanie
1) charakterystyka, na podstawie różnych źródeł informacji geograficznej:
- symbole narodowe, ustrój polityczny, waluta
- środowisko przyrodnicze (główne obiekty geograficzne)
- obiekty geograficzne oraz kulturowe charakterystyczne dla danego obszaru,
- rodzaj turystyki i transportu
- charakterystyka społeczeństwa
- charakterystyka gospodarki (udział sektorów gospodarki I, II i III w PKB, )
Dla wybranych krajów dodatkowo:
2) NIEMCY: przyczyny dynamicznego rozwoju gospodarczego Niemiec;
3) UKRAINA: współczesne przemiany społeczne i gospodarcze Ukrainy;
4) ROSJA: zróżnicowanie przyrodnicze, narodowościowe, kulturowe i gospodarcze Rosji, kolej Transsyberyjska
5) KRAJE ALPEJSKIE i NIEZWYKŁE MIEJSCA: można opuścić charakterystykę gospodarki lub omówić ją
bardzo skrótowo, w zamian za dłuższą charakterystykę walorów przyrodniczych i kulturowych ze szczególnym
uwzględnieniem miejsc godnych zwiedzenia, możliwość dostania się do tego miejsca (środek transportu skąd –
dokąd), rodzajów turystyki tam preferowanej (piesza, narty itp.)
Rozkład prezentacji z geografii dla uczniów klasy IIA
Nr
Grupa
Krainy geograficzne
Sąsiedzi Polski i inne kraje
KOTLINY PODKARPACKIE
ROSJA
NIZINY ŚROKOWOPOLSKIE
BIAŁORUŚ
BAŁTYK i JEGO WYBRZEŻE
NIEMCY
KARPATY i SUDETY
CZECHY
BAŚCIK JAN,
1.
PLACUCH WITOLD,
KAMPCZYK TOMASZ,
ROHMANN MAXIMILIAN
GAWOR DAWID,
2.
CHWAŁEK MIKOŁAJ,
GLEJNDEK MIŁOSZ
TRACZ ZOFIA,
JANECZKO JUSTYNA,
3.
JOPEK KINGA,
KOHNKE ZUZANNA
GRYGIERZEC MACIEJ (ind.)
LACH MAGDALENA,
4.
PIECZKA IZABELA,
ADAMSKA PATRYCJA
DYBCZAK DOMINIKA,
5.
ŚLÓSARCZYK ADRIAN,
6.
KRAJE ALPEJSKIE
PYTLARZ MONIKA,
POJEZIERZA
WRÓBEL GRZEGORZ,
SŁOWACJA
ŚLĘCZKA KRYSTIAN,
MAJ MICHAŁ,
7.
MARKIEL KRYSTIAN,
BARGIEL BARTŁOMIEJ
WYŻYNY z GÓRAMI
ŚWIĘTOKRZYSKIMI
LITWA
NIZINY NADMORSKIE
UKRAINA
KUBIK MARTYNA,
8.
ZOŃ ANNA,
GLUZA WIKTORIA
Rozkład prezentacji z geografii dla uczniów klasy IIB
Nr
Grupa
SABUDA KAROLINA,
1.
CHROMIK JUSTYNA,
PRZYGODZKA WIKTORIA,
2.
3.
Krainy geograficzne
Sąsiedzi Polski i inne kraje
WYŻYNY z GÓRAMI
ŚWIĘTOKRZYSKIMI
NIEMCY
ZYZAŃSKA JULIA,
NOWAK JULIA,
STRZELECKA NATALIA,
KRAJE ALPEJSKIE
KARPATY
UKRAINA
NAJBOR SANDRA,
PASIERBEK PAWEŁ,
4.
RADZIK PAWEŁ,
POJEZIERZA
ROSJA
NIZINY NADMORSKIE
CZECHY
BAŁTYK i JEGO WYBRZEŻE
NIEZWYKŁE MIEJSCA
SUDETY
BIAŁORUŚ
KOTLINY PODKARPACKIE
LITWA
NIZINY ŚROKOWOPOLSKIE
SŁOWACJA
STANCLIK MATEUSZ,
ŚLOSARCZYK DOMINIKA,
5.
SOŁTYSIK JULIA,
SZPACZEK FILIP,
6.
KONIOR MARLENA,
TANISTRA PAULINA,
STAWIARZ SZYMON,
7.
PASTUSZKA MARCIN,
SZWEDOWSKI BARTŁOMIEJ,
PIONTEK RAFAŁ,
8.
PONIEWIERSKA MARTYNA,
MYNARSKI BARTŁOMIEJ,
HACZEK KACPER,
9.
CHOMICZ WOJCIECH,
GRYGIERCZYK FILIP,