Wszyscy chcemy, by nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i

Od roku 2001 nasza szkoła bierze czynny udział w Kampanii Społecznej
„CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM” organizowanej przez Fundację ABC
XXI.
Liderem kampani w SP nr 10 jest Iwona Szymczyk, a funkcje koordynatora
wojewódzkiego pełni Anita Kulig.
Nasze działania zostały pozytywnie zaopiniowane przez Fundację i
nagrodzone w konkursie na najlepiej przeprowadzony Ogólnopolski Tydzień
Czytania Dzieciom:
2003r. – wyróżnienie dla szkoły;
2004r - medal dla koordynatora
2005r. – medal dla szkoły
Wszyscy chcemy, by nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych
i szczęśliwych ludzi.
Jest na to sposób - czytajmy dzieciom!
Jeśli chcemy żyć w kraju mądrych, uczciwych i kulturalnych ludzi, zadbajmy
o to, by codzienne głośne czytanie stało się priorytetem w naszym domu,
w przedszkolu, a także w szkole naszego dziecka. Akcja „Cała Polska czyta dzieciom”
od 3 lat jest znana wielu Polakom. Czytają wszyscy: rodzice – dzieciom, nauczyciele –
dzieciom, dzieci – dzieciom ...
Chcemy, by każde dziecko, bez względu na wiek, miało codzienny kontakt z
książką. By był obok dziecka dorosły, który mu poczyta choćby 20 minut w ciągu dnia
albo przed snem. Chcemy, by głośne czytanie w domu, w przedszkolu i w szkole stało
się przyjemną rutyną. Przekonujemy rodziców, wychowawców i nauczycieli, że to, co
dzisiaj zainwestują w moralny i intelektualny rozwój dziecka, zwróci się z nawiązką po
piętnastu latach. Albo zemści, jeśli to zaniedbamy.
Złota lista ksiażek
polecanych przez fundacje ABCXXI
do głosnego czytania dzieciom
Czytamy książki dobre i wartościowe, budujące wiarę w siebie i świat, a także
dobry i mocny system wartości, skłaniające do refleksji i krytycznego myślenia, uczące
optymizmu, pisane lub tłumaczone ładną polszczyzną, unikające stereotypów dotyczących
płci, kultur, ras. Wybieramy głównie spoza lektur szkolnych – lub proponujemy je
wcześniej, gdy np. chłopcy nie wstydzą się jeszcze.„książek dla dziewczyn”. Ta lista – to
zarazem zaproszenie do dyskusji oraz wspólnego budowania coraz pełniejszej listy.
W klasach, w których nauczyciele głośno czytają dzieciom obserwujemy:
poprawę poziomu wypowiedzi ustnych i pisemnych uczniów;
wzrost zrozumienia tekstów i poleceń;
poprawę koncentracji, wydłużenie się przedziału uwagi;
wyciszenie i większą gotowość do nauki;
większą skłonność uczniów do refleksji i krytycznego myślenia;
wzrost poczucia humoru;
poprawę wzajemnych relacji pomiędzy uczniami;
powstawanie więzi pomiędzy nauczycielem i uczniami;
spadek ilości aspołecznych i chuligańskich zachowań;
wzrost zaangażowania rodziców do czytania dzieciom w domu;
wzrost czytelnictwa - uczniowie wypożyczają więcej książek.
Uznaliśmy, iż szkoła może i powinna uzupełniać domowe czytanie, a tam, gdzie
całkiem go brak, dać zaniedbanym dzieciom szansę codziennego kontaktu ze słowem
czytanym. We współczesnym świecie kontakt z żywym słowem wyparła telewizja,
której narzędziem nie jest język, lecz obraz. W efekcie dzieci coraz gorzej znają
język. W szkole nie rozumieją prostych tekstów i poleceń. Coraz mniej także same
czytają, ponieważ czytanie niezrozumiałych słów i zdań jest trudne i nudne, znacznie
mniej atrakcyjne od telewizji. Postanowiliśmy więc przeciwstawić się temu trendowi
i aktywnie włączyć się w kampanię.
Mamy nadzieję, że podjęte przez nas działania, zachęcą dzieci do
systematycznego korzystania z bogatego zbioru literatury dziecięcej. Poprzez
codzienne głośne czytanie starajmy się zbudować trwałe skojarzenie czytania
z czymś bezpiecznym i przyjemnym. Rytuał głośnego czytania utrzymujmy nawet
wtedy, gdy dziecko już samo dobrze czyta. Dzieci uwielbiają, gdy im się głośno
czyta. Czują się wtedy ważne, kochane i coraz mądrzejsze.
Głośne czytanie
to bowiem najlepsza strategia wychowania myślącego,
kulturalnego, ciekawego świata i emocjonalnie inteligentnego człowieka.
CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM włącz się i Ty, a także zachęć innych!
STAŁE DZIAŁANIA W RAMACH KAMPANII:
- codzienne głośne czytanie;
- nauczanie wartości;
- Urodziny Książkowego Misia (październik);
- „W świecie Astrid Lindgren” (listopad);
- Ogólnopolski konkurs plastyczno – literacki „Z Koziołkiem Matołkiem przez świat” (styczeń);
- miejsko-gminny konkurs plastyczny dla uczniów klas pierwszych „W świecie baśni Andersena”
(kwiecień);
- Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom” (czerwiec)