ankieta str 5

Transkrypt

ankieta str 5
oferta Hotelu Presiderrt j e st zauwaŻalna ze względu na własnoścobiektu i konrercyj rry charakter
jego dztałalności.Istotna jest aktywność prornocy1naZamku Ksiąząt Sułkowskich propagującego
idee kultury i sztuki.
PODSUMOWANIE
Rozpoznawarrie. postrzeganie jako wizytowka" popularrrość.częstoŚc odwiedzin i aktywr'rość
promocyjna najlepsza jest w przypadku Zamku Książąt Sułkorvs|<ich.
W powyiszej arralizie istotne znaczenie nra znajomość zabytków wymierrionych w ramach
swóbodne; wypowiedzi - Zamek Książąt Sułkowskich, Teatr Polski, Ratusz, Hote| President.
Wazne jest równieŻprzypisanie zabytku jako wizytowki miasta - i tu ponownie powtarzają się te
same zabytki - Zamek Książąt Sułkorvskich, Teatr Polski, Ratusz, Hotel President.
ogolna popularność rrra układ: ZamekKsiążąt Sulkowskich, Ratusz, Dlvorzec PKP, Hote|
President (niieisce Teatru Polskiego zajął Dworzec PKP).
Biorąc pod trwagę caly obraz wyłaniający się z baclania llozna podsunrowac.Że na.iwaznie.jszyrrri
zabytkalrri Bielska-Białej jest 5 obiektów:
ZamekKsiążąt Sułkowskich, Teatr Polski, Ratusz Miejski, Hotel President i Dworzec PKP.
Powinny Zate|n być orre we właściwysposob wykorzystywane w pronrocji nriasta i wspierane.
W powyzszyrr-r badaniu nie dokonarro korelacji odpowiedzi zptcią i wiekienl baclatlr,ch. jako ie
zwlązek taki w1,daje się r.rie wpływać na obraz i wynik badania.
N iniej sze opracowani e zo stało przekazane ponizszyrrr i nsty.ttrcj
o n.r
:
ZamekKsiążąt Sułkowskich - dyrektor.p. Iwona Purzycka
Teatr Polski - dyrektor p. Roberl Ta\arczy\<
Ratusz Miejski _ Naczelnik Wydziałr-r ProInocji Miasta p. Atrna Zgierska
Hotel President _ Dyrektor Generalr'ry p. Maria Makai-Młynarslta
_
Dworzec PKP _ Dyrektor - Zarządca Dworców I(olejowych rejorr Katowice Barbara Pl'szczak
Szkoła dysporrLrie plikierrr elektrorricznym Z zapisem danyclr zawartyc1r w kwestiotrariuszaclr oraz
oryginałanii wypeinionyclr kwestiotrariuszy dostępnych do wglądtr zainteresowanym instyttrcjonr.
KIEROWNIK
SZKOLENIA PMKTYCZNEGO
m
sr
V1
B at.b rira|'Sadł'eh
{!ąĄj..."1-.