Spis treści

Transkrypt

Spis treści
Spis
treści
III. Wstęp do historii
11. Czym zajmuje się historia? . . . . . . . . . . . . . . . .36
O czytaniu mapy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
12. Źródła historyczne i ich rodzaje. . . . . . . . . . . . .40
Ziemia mówi o przeszłości . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
13. Chronimy ślady przeszłości . . . . . . . . . . . . . . . .44
Zabytki Polski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
14. Jak zmierzyć czas?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
15. Ery, tysiąclecia i wieki, czyli czas w historii. . . . .50
Sprawdzamy wiedzę i umiejętności. . . . . . . . . . . . .52
I. Ja i moje otoczenie
IV. Początki ludzkości
i pierwsze cywilizacje
16. Początki ludzkości . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
1. Kim jestem? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Prehistoryczni łowcy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
2. Ja i moja rodzina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
17. Pierwsze cywilizacje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Niezwykłe drzewo – drzewo genealogiczne . . . . . . .8
18. Wynalezienie pisma. Zaczyna się historia . . . . .60
3. W mojej szkole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
19. W Egipcie faraonów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
4. Jestem częścią społeczeństwa . . . . . . . . . . . . . . .12
20. Droga Egipcjanina do wieczności . . . . . . . . . . .64
Moje zachowanie moją wizytówką . . . . . . . . . . . . .14
Sprawdzamy wiedzę i umiejętności. . . . . . . . . . . . .66
Sprawdzamy wiedzę i umiejętności . . . . . . . . . . . . .16
II. Moja ojczyzna
V. Fundamenty Europy
5. Moja mała ojczyzna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
21. W Atenach Peryklesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
6. Samorząd lokalny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
22. W kręgu greckich wierzeń i filozofii. . . . . . . . . .70
7. Moja ojczyzna – Polska . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Wśród bogów na Olimpie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
My spod znaku Orła Białego . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
23. Od osady do imperium . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
8. Moje państwo – Rzeczpospolita Polska . . . . . . . .26
24. Dokonania starożytnych Rzymian . . . . . . . . . . .76
Legendy o początkach państwa polskiego . . . . . . .28
Spacer po Wiecznym Mieście . . . . . . . . . . . . . . . . .78
9. Unia Europejska . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
25. Narodziny chrześcijaństwa . . . . . . . . . . . . . . . .80
10. Problemy ludzkości w XXI wieku . . . . . . . . . . . .32
Dziedzictwo starożytności . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82
Sprawdzamy wiedzę i umiejętności. . . . . . . . . . . . .34
Sprawdzamy wiedzę i umiejętności. . . . . . . . . . . . .84
Miejsce na notatki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
33

Podobne dokumenty