Konspekt do zajęcia wychowania estetycznego. Wierzba płacząca

Konspekt zajęcia z wychowania estetycznego.
Konspekt zajęcia z wychowania estetycznego.
Temat:
„Wierzba płacząca” – ulepianka z gliny i sznurka.
Prowadząca: Olga Nietupska
CELE:
główne
−
−
−
−
zapoznanie dzieci z nową techniką pracy – lepienie z gliny
rozwijanie sprawności manualnych rąk poprzez lepienie z gliny
pogłębienie wiadomości przyrodniczych
uczenie dzieci szacunku do świata przyrody
operacyjne (dziecko)
− uwaŜnie słucha opowiadania
− umie posługiwać się gliną
− potrafi łączyć poszczególne elementy (kawałki sznurka do glinianego pnia)
− dba o wygląd i estetykę pracy
− potrafi zgodnie współdziałać w zespole
METODY:
słowna – opowiadanie, objaśnienie i instrukcja
oglądowa – pokaz gotowej pracy, ilustracje
czynna – zadania stawianego do wykonania, samodzielnych doświadczeń
FORMY:
praca z całą grupą, praca indywidualna przy stolikach
ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
glina, sznurek, podstawki pod glinę, ilustracje, taśma magnetofonowa
PRZEBIEG ZAJĘCIA:
1.
Zgromadzenie dzieci w kole na dywanie.
2.
Nawiązanie do tematyki zajęcia poprzez opowiadanie własne nauczycielki
„Płaczące drzewko”.
Pewnego słonecznego dnia szam do przedszkola. Było ciepło,
przyjemnie, więc na chwilę usiadłam pod drzewem. Nagle poczułam
kroplę wody na mojej głowie. Pomyślałam, Ŝe pada deszcz, ale wszędzie
było sucho. Spojrzałam na drzewo. Z gałęzi kapały krople wody.
Drzewo płakało. Zapytałam dlaczego płacze, a ono odpowiedziało, Ŝe
nazywa się Wierzba Płacząca. Swoimi łzami zapowiada zbliŜający się
0deszcz. Kiedy wierzba płakała, bryły ziemi obok niej zrobiły się mokre
i lepkie. Była to glina. Wzięłam glinę do przedszkola bo pomyślałam, Ŝe
moŜna z niej coś ulepić. Postanowiłam ulepić taką samą wierzbę, jaką
spotkałam w drodze do przedszkola.
1
Konspekt zajęcia z wychowania estetycznego.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Pokaz gotowej pracy. Zachęcenie do jej wykonania.
Objaśnienie i pokaz sposobu wykonania pracy.
Zabawa ruchowa przy muzyce z taśmy magnetofonowej „deszczyk”.
Praca indywidualna przy stolikach. Dzieci otrzymują podkładki, glinę i
sznurek, z której lepią pień drzewa. W ulepioną formę wkładają kawałki
sznurka. Przed umieszczeniem wiotkiego materiału w glinie dzieci wykonują
otwór palcem i wsuwają w niego kawałki sznurka.
Ocena prac.
Wręczenie dzieciom odznaczenia „Zręczne ręce” jako nagrody za wykonaną
pracę.
Piosenka integracyjna „PokaŜ Basiu swoje ręce”.
Porządkowanie miejsca pracy.
LITERATURA:
A.Misiurska. Kalendarz plastyczny w przedszkolu. WSiP Warszawa 1993
2