Aparatura pokładowa rakiet

"Z A T W I E R D Z A M”
………………………………………………
Prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI
Dziekan Wydziału Mechatroniki i Lotnictwa
Warszawa, dnia ..........................
SYLABUS PRZEDMIOTU
NAZWA PRZEDMIOTU:
Wersja anglojęzyczna:
DECK EQUIPMENT OF MISSILE
Kod przedmiotu:
WMLATWSI-Apr
APARATURA POKŁADOWA RAKIET
Podstawowa jednostka organizacyjna (PJO): Wydział Mechatroniki i Lotnictwa
(prowadząca kierunek studiów)
Kierunek studiów:
Mechatronika
Specjalność:
radioelektronika przeciwlotniczych zestawów rakietowych
Poziom studiów:
studia pierwszego stopnia
Forma studiów:
studia stacjonarne
Język prowadzenia:
polski
Sylabus ważny dla naborów od roku akademickiego: 2012/2013
1. REALIZACJA PRZEDMIOTU
Osoby prowadzące zajęcia (koordynatorzy): dr inż. Bogdan MACHOWSKI
PJO/instytut/katedra/zakład: Wydział Mechatroniki i Lotnictwa, Katedra Mechatroniki
2. ROZLICZENIE GODZINOWE
forma zajęć, liczba godzin/rygor
(x egzamin, + zaliczenie na ocenę, z zaliczenie)
semestr
punkty
ECTS
razem
wykłady
ćwiczenia
laboratoria
VII
30/+
14
10z
6
4
razem
30/+
14
10z
6
4
projekt
seminarium
3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTĘPNYMI


Systemy radiosterowania – podstawy działania oraz znajomość schematów funkcjonalnych
systemów radiosterowania;
Anteny i układy mikrofalowe – podstawy konstrukcji anten i układów mikrofalowych;
4. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Symbol
W1
W2
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot,
odniesienie do
efektów kształcenia dla kierunku
Posiada wiedzę z zakresu możliwości taktyczno-technicznych pocisków rakietowych.
Posiada wiedzę z zakresu czynności obsługowych aparatury pokładowej rakiet.
W_32T_2
W_32T_8
W3
W4
U1
U2
Ma podstawową wiedzę w zakresie mechaniki i budowy mechanizmów współdziałających w aparaturze pokładowej rakiet.
Ma podstawową wiedzę dotyczącą konstrukcji maszyn wykorzystywanych w aparaturze pokładowej rakiet.
Posiada wiedzę z zakresu zwalczania celów powietrznych w różnych warunkach sytuacji powietrznej i radioelektronicznej.
Potrafi przeprowadzić analizę schematów funkcjonalnych i ideowych aparatury pokładowej rakiet.
W_32T_9
K_W10
U_32T_6
K_U08
5. METODY DYDAKTYCZNE

Wykłady ilustrowane prezentacjami komputerowymi w celu dostarczenia i usystematyzowania
wiedzy określonej efektami W1, W2, W3 i W4.
Ćwiczenia audytoryjne polegające na indywidualnym i grupowym rozwiązywaniu zadań w celu
usystematyzowania wiedzy określonej efektami W1, W2, W3 i W4.
Ćwiczenia audytoryjne i laboratoria polegające na wykonywaniu przez grupę studentów zadań,
teoretycznych i praktycznych w celu opanowania umiejętności U1, U2.


6. TREŚCI PROGRAMOWE
liczba godzin
lp.
1.
2.
3.
4.
5.
tematyka zajęć
Konstrukcja RGS.
Konstrukcja bloku radiokierowania i radiośledzenia.
Konstrukcja pilota automatycznego,
Konstrukcja radiozapalnika.
Konstrukcja MZW i głowicy bojowej.
wykł.
ćwicz.
lab.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6.
Konstrukcja aparatury pomocniczej i zespołu zasilania
pokładu rakiety.
2
2
7.
Podłączenie aparatury pokładowej z wyrzutnią oraz stacją
kontrolno pomiarową w różnych trybach pracy.
2
2
14
10
Razem
6
TEMATY ĆWICZEŃ RACHUNKOWYCH
1.
Analiza schematu funkcjonalnego i ideowego radiozapalnika.
2
2.
Analiza schematu funkcjonalnego i ideowego mechanizmu
zabezpieczająco-wykonawczego
2
3.
Analiza schematu funkcjonalnego i ideowego radiolokacyjnej głowicy samonaprowadzania.
2
4.
Analiza schematu funkcjonalnego i ideowego pilota automatycznego rakiety.
2
5.
Analiza działania zespołu zasilania pokładowego.
2
Razem
-
10
-
TEMATY ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH
1.
2.
3.
2
2
2
Rozmieszczenie aparatury na pokładzie rakiet.
Pomiar widma sygnału radiozapalnika.
Pomiar parametrów ruch obiektu z wykorzystaniem IMU
Razem
2
-
-
6
proj.
semin.
7. LITERATURA
podstawowa:
 B. Machowski i inni „Wyposażenie pokładowe rakiet przeciwlotniczych Cz I” 1989,
 B. Machowski i inni „Wyposażenie pokładowe rakiet przeciwlotniczych Cz II” 1990,
 J. Sadowski „Przeciwlotniczy zestaw rakietowy OSA-AK (AKM)”, 2000,
 OPK „Opis techniczny rakiety 5W27. cz. I i II”, 1975,
 SSUiE „Przeciwlotnicza rakieta kierowana 9M33M3”, 1985,
 SSUiE „Przeciwlotnicza rakieta kierowana 9M9”, 1978,
 SzSUiE „Opis techniczny KIPS 2W8E” 1974,
 SzSUiE „Album schematów KIPS 2W8E” 1974,
 SzSUiE „Użytkowanie KIPS 2W8E” 1975,
 Z Z. Koruba, J. W. Osiecki „Budowa, dynamika i nawigacja wybranych broni precyzyjnego rażenia”, Kielce, 2006
8. SPOSOBY WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Przedmiot zaliczany jest na podstawie pisemnego testu sprawdzającego z zadaniami zamkniętymi i
otwartymi.

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia są pozytywne oceny z odpowiedzi na pytania kontrolne i
z zadań rachunkowych oraz ćwiczeń praktycznych realizowanych w trakcie zajęć.

Efekt W1, W2, W3 i W4 sprawdzane są podczas ćwiczeń rachunkowych i testu sprawdzającego
z zadaniami zamkniętymi i otwartymi.

Efekt U1, U2 sprawdzany jest w trakcie odpowiedzi, wykonywania zadań na ćwiczeniach rachunkowych i przygotowywania sprawozdań na ćwiczeniach laboratoryjnych.
Ocena
Opis umiejętności
5,0
Potrafi bezbłędnie wykorzystać wiedzę w zakresie aparatury pokładowej rakiet do analizy
(bdb)
jej konstrukcji. Potrafi bezbłędnie ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych
osiągnięć w zakresie materiałów, elementów, metod projektowania i wytwarzania do projektowania aparatury pokładowej. Potrafi integrować elementy mechaniczne, elektroniczne i
informatyczne w aparaturę pokładową rakiet.
4,0
Potrafi właściwie wykorzystać wiedzę w zakresie aparatury pokładowej rakiet do analizy jej
(db)
konstrukcji. Potrafi właściwie ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć w zakresie materiałów, elementów, metod projektowania i wytwarzania do projektowania aparatury pokładowej. Potrafi integrować elementy mechaniczne, elektroniczne i
informatyczne w aparaturę pokładową rakiet.
3,0
Potrafi wykorzystać wiedzę w zakresie aparatury pokładowej rakiet do analizy jej konstruk(dst)
cji. Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć w zakresie
materiałów, elementów, metod projektowania i wytwarzania do projektowania aparatury
pokładowej. Potrafi integrować elementy mechaniczne, elektroniczne i informatyczne w
aparaturę pokładową rakiet.

Efekt U1 i U2 sprawdzany jest na ćwiczeniach rachunkowych i laboratoryjnych.
Ocena
Zal.
Opis umiejętności
1. Potrafi organizować i prowadzić osłonę przeciwlotniczą.
2. Potrafi zwalczać cele powietrzne w różnych warunkach sytuacji powietrznej i radioelektronicznej..
3. Potrafi przeprowadzić analizę schematu funkcjonalnego i ideowego aparatury pokładowej rakiet.
Autor sylabusa
Kierownik
Katedry Mechatroniki
................................
................................
Dr inż. Bogdan MACHOWSKI
Prof. dr hab. inż. Bogdan ZYGMUNT
3