sprawozdanie z przebiegu akcji uczennicy Karoliny Paw?owskiej
Transkrypt
sprawozdanie z przebiegu akcji uczennicy Karoliny Paw?owskiej
Drodzy Uczniowie! W dzisiejszej audycji chciałabym zaprezentować przebieg akcji pt.: „Magiczne słowa”. Celem naszych działań jest poprawa kultury słowa wśród nas, społeczności uczniowskiej. Dotychczas w codziennych kontaktach panuje ogromny bałagan językowy. Używamy często skrótów myślowych jak: „spoko”, „nara”, „siema”, itd. Mówimy niepełnymi zdaniami (komunikacja smsowa). Często posługujemy się wulgaryzmami, szczególnie na przerwach. Przyznacie, iż temu należy wypowiedzieć dość! Zapominamy o pięknych słowach takich jak: „proszę”, „dziękuje”, „przepraszam”. W akcji wzięły udział klasy: IV „c”, która podjęła się, jak my, zrobienia plakatów. IV „b” - ułożyli rymowanki. Koleżanki i koledzy z mojej klasy, pomino rzekomego „obciachu”, zangażowali się w całodzienne noszenie plakietek z napisanymi „magicznymi słowami”. Przyznacie, iż słysząc je, wypowiadając, robi się wokół piękniej, radośniej – wiosennie. Te słowa wiele trudu, poświecenia, nie wymagają, a otaczającą rzeczywistość, często szarą, zabieganą, nudną i niemrawą, czynią kolorową, ciekawszą i bardziej przyjazną – ludzką. Mamy nadzieję, że przez tę akcję, uczniowie poprawią swoją codzienną mowę i zaczną używać „magicznych słów”. Jeśteśmy Polakami, więc mówimy w języku ojczystym, tem bardziej, że jest on bardzo piękny. A o poczuciu dumy z mowy ojczystej pisał już Mikołaj Rej: „A niechaj narodowie wżdy postronni znają, iż Polacy nie gęsi, iż swój język mają" Karolina Pawłowska uczennica klasy VIa