miesięczny plan pracy - Przedszkole „Fregata”

Transkrypt

miesięczny plan pracy - Przedszkole „Fregata”
PLAN PRACY DLA GRUPY:
NA MIESIĄC:
BURSZTYNKI
LUTY 2017
Ścieżka edukacyjna: I. Zwierzęta zimą
II. W świecie baśni
III. Lodowa kraina
CNOTA: Szacunek
Przykładowe sposoby kształtowania cnoty:
1. Potrafię przeprosić
2. Dbam o zabawki swoje i innych
3. Bawię się w zgodzie z innymi
4. Zużywam tyle wody, mydła i ręczników ile jest mi potrzebne
BITY:
Zwierzęta zapadające w sen zimowy
Ptaki, które zostały w Polsce
Jednostki długości miary
Postaci z bajek
Tytuły baśni i autorzy
ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE:
Ćwiczenia oddechowe:
 nadmuchiwanie baloników - wydechy
silne, równe, brzuch napięty. Można
wykorzystać prawdziwe baloniki.
regulowaniu głośności mówienia.
Ćwiczenia fonacyjne:
Wypowiadamy rytm podany na tablicy. Każda
kropka to samogłoska. Wyobrażamy sobie, że
samogłoski jest piłeczki, które wyrzucamy z
brzucha: (samogłoska o): * ** * *** ** * * **
(samogłoska a): *** ** ** * * *** (samogłoski):
oo e a ou ee ei uoa)
Ćwiczenia usprawniające narządy mowy:
 język - łyżeczka (wysuwamy szeroki
język z jamy ustnej i unosimy czubek i
boki. Powstaje zagłębienie na kształt
łyżeczki)
EDUKACJA POLONISTYCZNA:



Poznanie liter, nauka pisania : y, S, s, C, c,
P, p
Słuchanie legend oraz baśni
Omawianie baśni/ocena postaw bohaterów
EDUKACJA MATEMATYCZNA:




Monografia liczb 7, 8
Określanie kierunków: z prawej, z
lewej, na płaszczyźnie
Dyktanda matematyczne
Jednostki długości/miary
ĆWICZENIA PSYCHOMOTORYCZNE:

Zabawy i ćwiczenia na czworakach,
z elementami czołgania się,
doskonalenie rzutu do celu i podrzutu
przyboru.
Wiersz logopedyczny:
Zwierzę w zoo W zoo zwierzęta żyją zgodnie,
kiedy mają w zoo wygodnie. Gdy tam niezbyt
dobrze mają, to zwierzęta z zoo zamykają. A
w zoo popłoch i panika, kiedy zwierzę z niego
zmyka.
Piosenka:
Dzień dobry, panie Andersenie
Było brzydkie kaczątko, najsmutniejsze z kaczątek,
zahukane, malutkie i słabe.
Dokuczali mu wszyscy i nikt o tym nie wiedział,
że z kaczątka narodzi się łabędź.
Dzień dobry, panie Andersenie.
Pan tak daleko pośród gwiazd,
a tutaj rośnie pokolenie
i to pytanie zadać czas:
A co z nas będzie, co z nas będzie?
Czy w srebrne pióra dmuchnie wiatr,
czy wyrośniemy na łabędzie
jak to kaczątko z dawnych lat?
Jeszcze pióra za małe, jeszcze skrzydeł nie widać,
jeszcze łabędź nie gotów do lotu.
Ej, kaczęta, słyszycie? Pan Andersen w nas wierzy,
nie możemy mu sprawić zawodu.
Dzień dobry, panie Andersenie.
My nie rzucamy słów na wiatr:
będziemy starać się codziennie,
żeby łabędzie ujrzał świat.
Pan wie, co będzie, co z nas będzie,
i już niedługo przyjdzie czas,
że wyrośniemy na łabędzie
i pofruniemy aż do gwiazd!
AUDYCJE MUZYCZNE:
Głazunow – Koncert Saksofonowy cz. I
Stanisław Moniuszko – Uwertura koncertowa „Bajka”