Zobacz przykładowe zadania z języka polskiego

EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRZYKŁADOWE ZADNIA Z JĘZYKA POLSKIEGO
I LITERATURA
1. Określ środki poetyckie w przytoczonych fragmentach lirycznych:
- „los się uśmiechnął”:
- „łza duża jak kropla deszczu”:
- „struny deszczu”:
2. Przyporządkuj pojęcia do odpowiednich rodzajów literackich:
podmiot liryczny, narrator, powieść, tekst z podziałem na role, tragedia, nowela,
fraszka, fabuła, tekst główny i poboczny, wątek, podział na strofy, utwór przeznaczony
do wystawiania na scenie, didaskalia, onomatopeja
LIRYKA:
EPIKA:
DRAMAT:
II GRAMATYKA
1. Określ osobę, liczbę, rodzaj i czas następujących czasowników:
śmiały się -................................................................... ...............
nie znał -..................................................................... ....................
czytają -...................................................................... ........................
2. Uzupełnij zdania czasownikami w trybie rozkazującym lub przypuszczającym.
A/ Nie ......................tak czasu, weź się do pracy! (marnować)
B/ Myślę, że czas ................................przyjemnie. (spędzić)
3. Zamień zdanie ze strony czynnej na bierną:
Alicja szybko posprzątała pokój.
........................................................................
4. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej rzeczownik
książka, oddziel temat od końcówki.
.................................................... ......................................................
.................................................... ......................................................
.................................................... ......................................................
.................................................... ......................................................
.................................................... ......................................................
.................................................... ......................................................
.................................................... ......................................................
Prywatne Szkoły im. Cecylii Plater -Zyberkówny
00-549 Warszawa, ul. Piękna 24/26
tel.: 22 621 52 54 www.platerki.pl, www.zyberki.pl [email protected]
5. Przestopniuj następujące przymiotniki:
ładny - ......................................................................
dobry - ......................................................................
6. Od podanych przymiotników utwórz przysłówki:
gorący -...................... zły -.............................. szybki -....................................
7. Zapisz słownie liczebniki w podanych niżej zdaniach:
Uzbierałam 50 ..............................złotych.
Rok liczy 365 .....................................................dni.
Sąsiadka ma 3 ..............................dzieci.
Często bawię się z jej 3 ...................................dzieci.
8. W podanym zdaniu nazwij części mowy:
Dziewczynka uważnie obserwowała przez okno dwie pracowite pszczoły.
9. W podanym zdaniu określ części zdania:
Małe dzieci radośnie śpiewały piosenki.
10. Jakie znasz rodzaje zdań złożonych?
III SŁOWNICTWO, FRAZEOLOGIA
1. Do podanych wyrazów dopisz wyrazy bliskoznaczne:
dom -.......................... krzyczeć -........................ góra -.................................
2. Do podanych wyrazów dopisz wyrazy o znaczeniu przeciwstawnym:
radość -...................... zły -................................. kara -..................................
3. Podkreśl wyrazy pokrewne:
domek, chata, domowy, stół, budynek, domownik, bezdomny
4. Wpisz właściwe kolory:
Nie mam ....................... pojęcia. Ogarnęła mnie .................................. rozpacz. Patrzę
przez .................................... okulary. Myślę o .................................... migdałach.
5. Wyjaśnij znaczenie następujących związków frazeologicznych:
A/ siedzieć jak mysz pod miotłą - ...........................................
B/ w gorącej wodzie kąpany - ................................................
C/ trzymać język za zębami -................................................
D/ być w siódmym niebie -...................................................
Prywatne Szkoły im. Cecylii Plater -Zyberkówny
00-549 Warszawa, ul. Piękna 24/26
tel.: 22 621 52 54 www.platerki.pl, www.zyberki.pl [email protected]
IV ORTOGRAFIA
Uzupełnij tekst:
Wielu problem_w dostarcza uczniom pisownia wyrazów z ó, u. Nasz zesp_ł klasowy
podzielił się na dwie gr_py. Ka_da z nich p_ygotow_je ró_norodne ćwiczenia. Pilnie
prac_ją nawet najwięk_e leni_szki. Pisownię tr_dnych wyraz_w będziemy równie_
ćwiczyć na zajęciach dodatkowych. Wsp_lnie p_ygotujemy du_y zestaw k_y_ówek,
łamigł_wek i reb_sów. Wkr_tce cała klasa powt_rzy gł_wne reg_ły ortograficzne.
TWORZENIE WŁASNEJ DŁUŻSZEJ WYPOWIEDZI PISEMNEJ
Propozycje tematów:
1. Jesteś osobą wybraną do arki Noego. Możesz zabrać ze sobą trzy rzeczy, które
darzysz sentymentem. Uzasadnij swoją wypowiedź.
2. Przeprowadź wywiad ze swoim ulubionym bohaterem literackim.
Napisz list do Małego Księcia w imieniu jego przyjaciela – lisa.
Prywatne Szkoły im. Cecylii Plater -Zyberkówny
00-549 Warszawa, ul. Piękna 24/26
tel.: 22 621 52 54 www.platerki.pl, www.zyberki.pl [email protected]