Kurs: Język obcy dla socjologów konwersatorium, 30 godz. ECTS: 4

Transkrypt

Kurs: Język obcy dla socjologów konwersatorium, 30 godz. ECTS: 4
Kurs: Język obcy dla socjologów
konwersatorium, 30 godz.
ECTS: 4, zaliczenie na ocenę
Prowadzący: mgr Michał Wanke
Instytut Socjologii, Uniwersytet Opolski, Collegium Civitas, p. 342 lub 220
Telefon: 077 452 74 86, e-mail: [email protected]
Miejsce i czas: sala 114, Collegium Civitas, czwartki, 9.30 – 11.00
Opis kursu: Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami socjologicznymi
w języku angielskim, rozwinięcie kompetencji czytania i pisania prac socjologicznych po angielsku,
a także umiejętności korzystania ze światowych baz danych czasopism socjologicznych.
Forma i warunki zaliczenia:

podstawą zaliczenia i oceny jest aktywne uczestnictwo1 w zajęciach (nie przewidujemy
nieobecności2) [25% oceny] oraz

przygotowanie słów kluczowych, abstraktu i 2-stronicowego konspektu przygotowywanej pracy
magisterskiej [75% oceny].

Obowiązuje instytutowa polityka dotycząca plagiatów:
http://www.socjologia.uni.opole.pl/show.php?id=80.
Konsultacje: proszę nie wahać się kontaktować via e-mail we wszystkich kwestiach związanych
z kursem. Jeśli potrzeba spotkać się osobiście, proszę umawiać się również używając adresu poczty
elektronicznej bądź bezpośrednio na zajęciach. Godziny konsultacji podano na stronie
www.socjologia.uni.opole.pl.
Ogłoszenia: wszystkie informacje dotyczące kursu, zwłaszcza zmiany lektur i przydzielane zadania
publikowane są na podstronie kursu na http://socjolekt.uni.opole.pl.
1
2
Podstawą oceny jest przygotowanie do zajęć, tj. zrealizowane zadania i znajomość zadanych tekstów i umiejętność dyskusji na
ich temat lub przygotowanie zadań. Stwierdzenie nieprzeczytania lektury lub nieprzygotowanie zadania traktujemy jak
nieobecność – i odpracowujemy ją w taki sam sposób.
Każdą ewentualną nieobecność odpracowujemy indywidualnie na konsultacjach dyskutując o lekturach z danych zajęć.
W przypadku drugiej nieobecności czytamy dodatkową lekturę i również spotykamy się na dyskusji o niej. Sugerowaną formą
odpracowywania zaległości jest nagranie 3minutowej wypowiedzi na zadany temat.
1
Szczegółowy plan zajęć
1. Podstawowe pojęcia socjologiczne w języku angielskim, zasady i podpowiedzi do
tłumaczenia
2. Język warsztatu socjologa
3. Czytanie i pisanie abstraktów tekstów naukowych
4. Przeszukiwanie baz naukowych
5. Używanie Google Scholar i innych narzędzi do szukania, czytania i pisania w nauce.
6. Nowe media w nauce
7. Klasyka socjologii w języku angielskim

Lektura na zajęcia: Howard Becker, Outsiders. Studies in the Sociology of
Deviance, Nowy Jork, 1966 – rozdział 2.: Kinds od Deviance: A Sequential
Model, ss. 19 – 40.
8. Klasyka socjologii w języku angielskim

Lektura na zajęcia: Norman Denzin, The Research Act. A Theoretical
Introduction to Sociological Methods, New Brunswick 2007 (oryg. Wyd.
1970) – rozdział 10: The Life History Method, ss. 219 – 259.
9. Współczesna socjologia w języku angielskim

Lektura na zajęcia: Eva Illouz, Cold Intimacies. The Making of Emotional
Capitalism, Cambridge 2007 – rozdział 2.: Suffering, Emotional Fields, and
Emotional Capital, ss. 40 – 73.
10. Współczesna socjologia w języku angielskim

Lektura na zajęcia: Peter Burke, Jan Stets, Identity Theory, Nowy Jork 2009
– rozdział 7.: Multiple Identities, ss. 130 – 154.
2
11. Współczesna socjologia w języku angielskim

Lektura na zajęcia: Randall Collins, Interaction Ritual Chains, Princeton
2004 – rozdział 6.: A Theory of Sexual Interaction, ss. 223 – 257.
3