Rekrutacja - Gmina Ochotnica Dolna

Piątek, 9 października 2015
Rekrutacja
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU
„INDWYWUDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH
GMINY OCHOTNICA DOLNA”
Preambuła
Regulamin określa zasady uczestnictwaw Projekciepn. „Indywidualizacja procesu
nauczania w szkołach podstawowych Gminy Ochotnica Dolna” Nr umowy: UDAPOKL.09.01.02-12-099/11-00 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1. Wyrównywanie
szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w
systemie oświaty. Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o
utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
§ 1. Słownik pojęć
1. Projekt - „Indywidualizacja procesu nauczania w szkołach podstawowych Gminy
Ochotnica Dolna”.
2. Realizator projektu/ wnioskodawca - Gmina Ochotnica Dolna.
3. Beneficjent ostateczny/ uczestnik- osoba zakwalifikowana zgodnie z zasadami określonymi
w niniejszym regulaminie, uczęszczająca do szkoły podstawowej, mieszkająca na
terenie Gminy Ochotnica Dolna, korzystająca z wdrażanej w ramach projektu pomocy.
4. EFS- Europejski Fundusz Społeczny.
5. POKL – Program Operacyjny Kapitał Ludzki.
§ 2. Informacja o projekcie
1.
Projekt pn. „Indywidualizacja procesu nauczania w szkołach podstawowych
Gminy Ochotnica Dolna” realizowany jest przez Gminę Ochotnica Dolna na podstawie
umowy o dofinansowanie projektu zawartej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie Nr:
UDA-POKL.09.01.02-12-099/11-00.
2.
Projekt realizowany jest w:
- Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. mjr Henryka Sucharskiego w Tylmanowej,
- Szkole Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Tylmanowej,
- Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Ochotnicy Dolnej,
- Szkole Podstawowej im. ks. Józefa Tischnera w Ochotnicy Dolnej - Skrodne,
- Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Ochotnicy Górnej.
3.
Głównym celem Projektu jest zapewnienie w okresie realizacji projektu wsparcia
indywidualnego rozwoju uczniów z klas I-III szkół podstawowych Gminy Ochotnica Dolna
dostosowanego do potrzeb edukacyjnych zdiagnozowanych u uczniów oraz ich możliwości
psychofizycznych.
4.
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego.
5.
Projekt realizowany jest na terenie gminy Ochotnica Dolna w okresie od 01 września
2012 roku do 30 czerwca 2013 roku.
6.
Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane są ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego.
§ 3. Oferowane formy wsparcia
1.
Projekt przewiduje udzielenie wparcia 299 uczestnikom w okresie realizacji Projektu.
2.
W ramach Projektu zostaną zrealizowane formy wsparcia:
a) zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także
zagrożonych ryzykiem dysleksji – 470 godzin po 45 minut.
b) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 380 godzin
po 45 minut,
c) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy – 310 godzin po 60 minut,
d) zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
społecznej - 210 godzin po 60 minut,
e) gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy – 100 godzin po 60 minut,
f) specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci, w tym dzieci niepełnosprawnych – 170
godzin po 45 minut
g) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym
uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych – 380 godzin po 45 minut.
h) wyjazdy na basen – 32 wyjazdy.
3.
Wykaz realizowanych zajęć w poszczególnych jednostkach oświatowych w roku
szkolnym 2012/2013 określa Załącznik Nr 1 do Regulaminu.
4.
Projektodawca zastrzega sobie możliwość wprowadzania zmian w oferowanym rodzaju
zajęć i liczbie miejsc w poszczególnych zajęciach.
5.
Zajęcia dodatkowe będą prowadzone w grupach zgodnie z przyjętym Harmonogramem
zajęć ustalonym w trakcie realizacji Projektu przez jednostki oświatowe.
6.
Uczestnicy projektu mogą wziąć udział w dowolnej licznie zajęć na które się zapiszą
i zadeklarują chęć udziału po pozytywnym przejściu procesu rekrutacji.
7.
8.
Organizowane formy wsparcia prowadzone są jako zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne.
Uczestnik projektu ma zapewnione materiały i pomoce dydaktyczne wykorzystywane
podczas prowadzenia zajęć dodatkowych oraz terapii psychologiczno – pedagogicznej.
§ 4. Uczestnicy Projektu
1.
Uczestnikiem projektu może zostać uczeń, który posiada wskazania specjalisty lub
zespołu nauczycieli lub jego rodzice zgłosili potrzebę uczestnictwa dziecka w wybranych
zajęciach.
2.
Do uczestnictwa w Projekcie może przystąpić każdy uczeń, który w dniu zgłoszenia
swojej kandydatury uczęszcza do klas I-III szkoły podstawowej prowadzonej przez Gminę
Ochotnica Dolna oraz zamieszkuje na terenie Gminy Ochotnica Dolna - zgłoszenie potwierdza
rodzic/opiekun ucznia.
3
. Dostęp do udziału w Projekcie będzie spełniać zasady równości szans, w tym płci.
§ 5. Rekrutacja Uczestników projektu
1.
Rekrutację uczestników do projektu przeprowadzi w okresie od 1-15 IX 2012 r. komisja
rekrutacyjna powołana przez dyrektora każdej szkoły, w składzie: koordynator szkolny,
nauczyciele klasy edukacji wczesnoszkolnej oraz specjaliści zatrudnieni
w szkołach
realizujących Projekt:
- Zespół Szkolno-Przedszkolny im. mjr Henryka Sucharskiego w Tylmanowej,
- Szkoła Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Tylmanowej,
- Szkoła Podstawowej im. Jana Pawła II w Ochotnicy Dolnej,
- Szkoła Podstawowej im. ks. Józefa Tischnera w Ochotnicy Dolnej – Skrodne,
- Szkoła Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Ochotnicy Górnej.
2.
3.
Każdy uczestnik projektu zostanie objęty wsparciem psychologiczno – pedagogicznym.
W zajęciach specjalistycznych wezmą udział uczniowie, u których zdiagnozowano
określone potrzeby.
4.
Rekrutację poprowadzimy w oparciu o diagnozę potrzeb uczniów a także informacje od
wychowawców, nauczycieli, współpracujących ze szkołą: pedagoga, psychologa, logopedę,
pielęgniarkę szkolną oraz rodziców.
5.
Jeden uczeń może być zakwalifikowany na więcej niż jeden rodzaj zajęć.
6.
Na zajęcia dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, zagrożonych
dysleksją oraz z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – zakwalifikujemy
uczniów na podstawie opinii z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej oraz wskazań zespołów
diagnozujących.
7.
Na zajęcia dla uczniów z problemami logopedycznymi – zakwalifikujemy uczniów na
podstawie testów przesiewowych i wskazań zespołów diagnozujących.
8.
Na zajęcia dla uczniów z zaburzeniami komunikacji społecznej – zakwalifikujemy uczniów
posiadających zalecenia z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej,
wskazanie zespołu
diagnozującego, lub zgłoszenie potrzeby uczestnictwa przez rodziców.
9.
Na zajęcia dla uczniów z wadami postawy – zakwalifikujemy uczniów na podstawie
wskazań higienistki szkolnej, lub lekarza
10.
.Na zajęcia dla uczniów uzdolnionych w kierunkach nauk matematycznych i
przyrodniczych – zakwalifikujemy uczniów na podstawie wskazań zespołów diagnozujących.
11.
W przypadku uczniów klas I szkoły podstawowej wskazaniem do zakwalifikowania na
poszczególne zajęcia będą wyniki diagnozy przedszkolnej dostarczone przez rodziców,
badania z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej oraz rozmowy z rodzicami tych dzieci.
12.
Zgłoszenia winny być dokonywane na formularzach dostępnych u koordynatorów
szkolnych w jednostkach oświatowych biorących udział w Projekcie a także na stronach
internetowych Urzędu Gminy.
13.
Warunkiem uczestniczenia w Projekcie jest złożenie wymaganych dokumentów
w wyznaczonym terminie rekrutacji podstawowej albo rekrutacji uzupełniającej.
14. W przypadku, gdy liczba kandydatów na zajęcia dodatkowe oraz terapię psychologiczno –
pedagogiczną przekroczy liczbę miejsc na dany rodzaj zajęć, utworzona zostanie lista
rezerwowa Uczestników.
15.
Informacja o zakwalifikowaniu się kandydatów do udziału w zajęciach oraz lista
rezerwowa zostaną ogłoszone w jednostkach oświatowych biorących udział w Projekcie. Lista
zawierać będzie imię, nazwisko i miejsce zamieszkania.
16.
W przypadku rezygnacji z uczestnictwa w projekcie któregoś z zakwalifikowanych
Uczestników Projektu na jego miejsce zostanie zaproszona osoba z listy rezerwowej.
O zakwalifikowaniu ucznia z listy rezerwowej decydowała będzie kolejność zgłoszeń na dany
rodzaj zajęć.
§ 6. Prawa i Obowiązki Uczestników Projektu
1.
Każdy uczestnik Projektu ma prawo do: uczestnictwa w pełnym wymiarze godzin dla
danego rodzaju zajęć, do którego przystąpił.
2.
Każdy uczestnik Projektu niezależnie od warunków udziału w Projekcie zobowiązuje się
do:
a) złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (dokumenty obligatoryjne:
deklaracja udziału ucznia w zajęciach, oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie
danych osobowych, oświadczenie beneficjenta ostatecznego o wyrażeniu zgody na
przystąpienie do Projektu), zapoznania się z treścią niniejszego Regulaminu.
b) systematycznego uczęszczania na zajęcia organizowane w ramach Projektu zgodnie
z ustalonym harmonogramem zajęć, potwierdzonego listą obecności,
c) wypełniania ankiet i arkuszy dla celów ewaluacji i monitorowania Projektu, udzielania
odpowiedzi na pytania ankietera po zakończeniu udziału w Projekcie,
d) bieżącego informowania Personelu Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić
jego udział w Projekcie oraz usprawiedliwienia ewentualnej nieobecności na zajęciach,
e) samodzielnego nadrobienia opuszczonych zajęć w przypadku nieobecności,
f) stosowania się do poleceń wydawanych przez poszczególne osoby związane z realizacją
Projektu,
g) przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad w tym dbałości o sprzęt i urządzenia
wykorzystywane w trakcie realizacji Projektu,
h) informowania o zmianach dotyczących danych osobowych.
§ 7. Zasady rezygnacji z uczestnictwa w Projekcie
1.
Projektodawca zastrzega sobie możliwość wykluczenia Uczestnika z Projektu w
przypadku naruszenia niniejszego Regulaminu, zasad współżycia społecznego lub rezygnacji z
nauki w szkole objętej projektem.
2.
3.
Rezygnacja przez Uczestnika z udziału w projekcie co do zasadny nie jest możliwa.
Rezygnacja z udziału w Projekcie jest tylko możliwa w przypadkach uzasadnionych
i wynikających z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyższej i z zasady nie może być
znana przez Uczestnika w momencie rozpoczęcia udziału w Projekcie,
§ 8 Postanowienia końcowe
1.
W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem zastosowanie mają odpowiednie
reguły i zasady wynikające z POKL, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa
wspólnotowego i polskiego, w szczególności kodeksu cywilnego, ustawy o ochronie danych
osobowych.
2.
Regulamin obowiązuje w okresie realizacji Projektu.
Załączniki:
Wykaz zajęć pozalekcyjnych, dydaktycznych na rok szkolny 2012/2013
Deklaracja udziału ucznia w zajęciach
Oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych
Oświadczenie beneficjenta ostatecznego o wyrażeniu zgody na przystąpienie do Projektu
Zatwierdzam:
Kierownik Projektu
Jadwiga Czajka