1 XVII KONKURS ORTOGRAFICZNY „Ortografia na medal” 2016
Transkrypt
1 XVII KONKURS ORTOGRAFICZNY „Ortografia na medal” 2016
XVII KONKURS ORTOGRAFICZNY „Ortografia na medal” 2016 - 2017 pod honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty Cele konkursu: 1. Doskonalenie ortograficznych umiejętności uczniów. 2. Rozbudzenie zainteresowania uczniów poprawnością językową. 3. Podniesienie poziomu nauczania języka polskiego. ETAP DZIELNICOWY Ustalenia ogólne Organizatorzy: Szkoła Podstawowa z Oddziałami im. Janusza Korczaka w Warszawie Integracyjnymi nr 211 Patronat metodyczno-merytoryczny: doradcy metodyczni języka polskiego m.st. Warszawy – Ewa Pawlic-Rafałowska, Barbara Janik-Płocińska, Anna Brodawka Konkurs stanowi kontynuację Międzydzielnicowych Konkursów Ortograficznych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych organizowanych przez doradców metodycznych. Konkurs organizowany jest we współpracy z Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń oraz Stowarzyszeniem Warszawskich Nauczycieli Polonistów. Uczestnicy: uczniowie klas IV -VI szkoły podstawowej. Informacje dotyczące przebiegu Konkursu Etap szkolny przeprowadza na Ortograficznego. terenie szkoły Szkolna Komisja Konkursu Zakres zagadnień na etap szkolny opracowują nauczyciele języka polskiego poszczególnych szkół. Prace z I etapu (etapu szkolnego) są oceniane przez szkolną komisję złożoną z nauczycieli języka polskiego wg wewnętrznie ustalonych kryteriów. Komisja wyłania trzech laureatów etapu szkolnego. Z uwagi na możliwość opublikowania nazwisk zwycięzców etapu dzielnicowego i wojewódzkiego przez organizatorów konkursu, szkolna komisja powinna uzyskać i przechować oświadczenia rodziców/opiekunów o wyrażeniu zgody na opublikowanie imienia i nazwiska oraz wyników uzyskanych przez ich dziecko na etapie dzielnicowym i wojewódzkim konkursu. 1 Koordynator konkursu na terenie szkoły przesyła listę uczniów zakwalifikowanych do etapu dzielnicowego do koordynatora dzielnicowego – Ewa Pawlic-Rafałowska Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 211 im. Janusza Korczaka, ul. Nowy Świat 21a, 00-029 Warszawa; e-mail: [email protected]; tel. 826 47 85 lub tel./fax: (22) 826 17 47 do dnia 20 grudnia 2016r. Dzielnicowa Komisja Konkursu zwraca się z prośbą o wpisanie w protokole imienia i nazwiska oraz telefonu kontaktowego nauczyciela języka polskiego, który może być powołany do pracy w dzielnicowym etapie Konkursu 14 stycznia 2017 roku. Etap dzielnicowy odbędzie się 14 stycznia (w sobotę) 2017r. w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 211 im. Janusza Korczaka w Warszawie, ul. Nowy Świat 21a. Rozpoczęcie nastąpi o godz. 10.00. Uczniowie piszą dyktando oraz test ortograficzno-interpunkcyjno-językowy Spośród finalistów etapu dzielnicowego zostanie wybrany przez Miejską Komisję Konkursu (w skład której wchodzą dzielnicowi koordynatorzy Konkursu) Warszawski Mistrz Ortografii na poziomie szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych - wyniki zostaną ogłoszone podczas uroczystego podsumowania etapu (miejskiego). Uroczyste podsumowanie etapu dzielnicowego (na poziomie miejskim) odbędzie się 8 lutego 2017r. o godz.13.00 w Warszawskim Centrum Innowacji EdukacyjnoSpołecznych i Szkoleń, ul. Stara 4. W etapie dzielnicowym pracami komisji kieruje koordynator dzielnicowy. Uczestnicy przychodzą 15 minut przed rozpoczęciem konkursu. Przynoszą legitymację szkolną i obuwie na zmianę. Piszący powinien mieć ze sobą dwa długopisy. Nie wolno pisać ołówkiem, ścieralnymi długopisami. Uczniowie piszą literami pisanymi, nie używają korektora, mają wyłączone telefony komórkowe. Praca musi być czytelna. Wszystkie prace będą kodowane. Każdą pracę sprawdza dwóch nauczycieli – członków komisji. Sprawdzanie prac odbywa się zgodnie z przyjętymi kryteriami, bezpośrednio po zakończeniu etapu dzielnicowego. Dzielnicowa Komisja Konkursu Ortograficznego wyłoni laureatów pierwszego, drugiego i trzeciego miejsca (trzech laureatów z dzielnicy Śródmieście i trzech z dzielnicy Żoliborz), którzy będą reprezentowali dzielnice w etapie wojewódzkim. Za dowóz uczniów i opiekę odpowiadają nauczyciele ucznia. BIBLIOGRAFIA Słowniki ortograficzne z zasadami pisowni, uwzględniające postanowienia ortograficzne Komisji Kultury Języka Komitetu Językoznawstwa PAN i Rady Języka Polskiego przy Prezydium PAN z lat 1992 – 1998, a więc słowniki wydane po 1998 roku, np.: 2 1. Edward Polański: Wielki słownik ortograficzny. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2003 (i wydania późniejsze). 2. Edward Polański, Piotr Żmigrodzki: Słownik ortograficzny z zasadami pisowni i interpunkcji. Wydawnictwo Znak. Kraków 1999 (i wydania późniejsze). 3. Redakcja naukowa prof. Andrzej Markowski: Ortograficzny słownik języka polskiego. Wydawnictwo Wilga. Warszawa 1999 (i wydania późniejsze). oraz Uchwały ortograficzne z lat 1997-2008 na stronie Rady Języka Polskiego (www.rjp.pan.pl) Polecane źródła internetowe: 1. Wielki słownik ortograficzny. Wydawnictwo Naukowe PWN. Adres strony: so.pwn.pl 2. Rada Języka Polskiego, zakładka: Uchwały ortograficzne. Adres strony: www.rjp.pan.pl Ewa Pawlic-Rafałowska dzielnicowy koordynator konkursu e-mail: [email protected] 3