Anna Kulaszewicz Plan dydaktyczny z chemii.

Anna Kulaszewicz
Plan dydaktyczny z chemii.
Klasy: 2E1, 2E2, 2H.
1 godzina tygodniowo. Zakres podstawowy.
Dział
Temat
Zakres treści
Lp.
1
Zapoznanie z przedmiotowym
systemem oceniania i wymaganiami
edukacyjnymi z chemii.
Podstawowe zagadnienia materiału nauczania z
chemii
Struktura podręcznika,
Omówienie wymagań edukacyjnych z chemii.
Regulamin pracowni chemicznej i zasady BHP.
Dział I. Budowa atomu
2
Współczesny model budowy atomu.
1 .Model atomu Bohra.
2.Dualizm korpuskularnofalowy.
1.Zasada
nieoznaczoności Heisenberga.
2.Rodzaje powłok,
orbitali i podpowłok.
3.Liczby kwantowe.
3*
Elementy mechaniki kwantowej.
(temat dodatkowy)
4
Konfiguracja elektronowa atomów
1 .Pojemność powłok.
2.Pojemność podpowłok
3.Zakaz Pauliego.
4.Reguła Hunda.
5
Liczba atomowa, a liczba masowa.
1.Cząstki elementarne:
proton, elektron, neutron.
2.Liczba atomowa i
liczba masowa.
3.Masa atomowa i masa
cząsteczkowa.
6
Izotopy i ich
zastosowanie.
1. Liczba masowa a masa
atomowa.
2. Pojęcie izotopów.
3. Występowanie izotopów
w przyrodzie – izotopy
trwałe i nietrwałe
(promieniotwórcze).
4. Zastosowanie
izotopów.
7
Promieniotwórczość
naturalna
– szeregi
promieniotwórcze.
8
Promieniotwórczość
sztuczna.
9
Podsumowanie wiadomości i
umiejętności z działu
1. Zjawisko promieniotwórczości
naturalnej.
2. Rodzaje promieniowania
a , b , g i jego właściwości.
3. Szeregi promieniotwórcze.
1. Zjawisko promieniotwórczości
sztucznej.
2. Zastosowanie promieniotwórczości
sztucznej.
3. Promieniotwórczość
– korzyści, czy
zagrożenie dla ludzkości?
1 .Podsumowanie wyżej wymienionych zagadnień.
II UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW
10
11
12
13
14
15
Budowa układu okresowego
pierwiastków chemicznych.
1.Prawo okresowości
Mendelejewa. 2.Budowa układu
okresowego:
a/grupy i okresy
b/podział na
bloki:s,p,d,f,
Budowa atomu, a położenie pierwiastka 1 .Zależność budowy atomu od położenia pierwiastka
w układzie okresowym.
w układzie okresowym.
2.Określanie charakteru chemicznego pierwiastków.
EIektroujemność pierwiastków.
1 .Pojęcie elektroujemności i
elektrododatności.
2.Skala elektroujemności
Paulinga.
Rodzaje wiązań chemicznych.
1. Orbitale atomowe i
(2 jednostki lekcyjne)
molekularne.
2.Rodzaje wiązań:
-wiązanie sigma
-wiązanie pi
-wiązanie kowalencyjne
-wiązanie kowalencyjne spolaryzowane
-wiązanie koordynacyjne
-wiązanie jonowe
-wiązanie metaliczne
-wiązanie wodorowe
Wpływ rodzaju wiązania chemicznego 1 .Określenie właściwości fizycznych i chemicznych
na właściwości substancji.
dla związków o budowie kowalencyjnej,
kowalencyjnej spolaryzowanej, jonowej i metalicznej.
Podsumowanie wiadomości i
1 .Podsumowanie wyżej wymienionych zagadnień.
umiejętności z działu
III SYSTEMATYKA ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH
16
Reakcje chemiczne, a zjawiska fizyczne 1.Zjawisko fizyczne.
.
2.Reakcja chemiczna. 3.Mieszaninaijej rodzaje
17
Równania reakcji chemicznych
18
20/21.Tlenki
(2 jednostki lekcyjne)
19
Wodorotlenki
(2 jednostki lekcyjne)
20
Kwasy
(2 jednostki lekcyjne)
21
Sole
(3 jednostki lekcyjne)
22
Inne związki nieorganiczne
23
Podsumowanie wiadomości i umiejętności z
działu
1.Rodzaje reakcji
chemicznych: -synteza -analiza -wymiana
2.Przypomnienie prawa zachowania masy i stałości
składu związku chemicznego
1 .Budowa tlenków
2.Podzial tlenków na:
-zasadowe
-amfoteryczne
-obojętne
-kwasowe
1.Budowa
wodorotlenków
2.Nazewnictwo
Wodorotlenków
3 .Otrzymywanie
wodorotlenków
4.1dentyfikacja zasad
5.Właściwości
wodorotlenków
1.Budowa kwasów 2.Podział kwasów 3.Identyfikacja
kwasów 4.0trzymywanie
kwasów 5. Właściwości kwasów
1 .Budowa soli
2.Nazewnictwo soli
3.Otrzymywanie soli
4.Wodorosołe i hydroksysole
1.Wodorki
2.Węgliki
3.Azotki
1 .Podsumowanie wyżej wymienionych zagadnień.
Właściwości wybranych metali i niemetali
24
Sód i jego związki.
25
Wapń i jego związki. 1 .Rozpowszechnienie wapnia
w skorupie ziemskiej.
2. Właściwości wapnia. 3.Ważniejsze związki wapnia 4.Twardość
wody.
5.Sód i wapń jako przykłady
makroelementów.
6.Znaczenie makroelementów i
mikroelementów w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu.
26
Glin jako
przykład
pierwiastka o
właściwościach
amfoterycznych.
27
Tlen i azot jako
1.Historia odkryć azotu i tlenu - rozpowszechnienie w
najważniejsze
przyrodzie. 2.Właściwości azotu i tlenu. 3.Otrzymywanie azotu i
składniki powietrza. tlenu. 4.Alotropia tlenu. 5.Ważniejsze związki azotu. 6.Zastosowanie
azotu i tlenu obieg tlenu i azotu w
przyrodzie.
Charakterystyka
1 .Rozpowszechnienie siarki w
siarki i jej
przyrodzie.
związków.
2.Właściwości siarki.
3.Ważniejsze związki siarki. 4.Alotropia siarki.
5.Zastosowanie siarki i jej
związków.
Chlor i jego związki. 1.Rozpowszechnienie chloru w
przyrodzie.
2.Właściwości chloru.
3.Ważnjajsze związki chloru.
28
29
30
Podsumowanie
wiadomości i
umiejętności z
działu.
1 .Historia odkrycia sodu -rozpowszechnienie w skorupie ziemskiej.
2.Właściwości sodu.
3.Otrzymywanie sodu.
4.Ważniejsze związki sodu.
1 .Rozpowszechnienie glinu w
skorupie ziemskiej.
2.Właściwości glinu.
3.Ważniejsze związki glinu. 4.Aluminotermia
5.Stopy glinu.
1 .Podsumowanie wyżej wymienionych zagadnień.