Podstawy ochrony środowiska - Państwowa Wyższa Szkoła
Transkrypt
Podstawy ochrony środowiska - Państwowa Wyższa Szkoła
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zdrowia Publicznego Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Podstawy ochrony środowiska Kod podmiotu Ratownictwo medyczne praktyczny Studia pierwszego stopnia stacjonarny I Zajęcia z zakresu nauk podstawowych Zaliczenie na ocenę Tryb zaliczenia przedmiotu Formy zajęć i inne Liczba godzin zajęć w semestrze 0 Liczba punktów ECTS Całkowita 2 Zajęcia kontaktowe 0,7 Zajęcia praktyczne Tak Sposób ustalania oceny z przedmiotu Całkowita Pracy studenta Zajęcia kontaktowe Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć Waga w % Wykład 50 30 20 Kolokwium w formie testu 90 Samokształcenie 10 10 60 40 Razem: Kategoria efektów Lp. 1. 2. Wiedza 3. 4. 1. 2. Umiejętności Kompetencje społeczne 3. Esej 10 20 Efekty kształcenia dla modułu (przedmiotu) Potrafi przedstawić źródła zanieczyszczeń wody i rodzaje ścieków Zna przyczyny występowania nadmiernego hałasu w środowisku Potrafi wymienić najważniejsze przepisy prawne w zakresie ochrony środowiska Potrafi wskazać rodzaje efektów toksycznych wywołanych działaniem czynników chemicznych Potrafi zaproponować sposoby zmierzające do zmiany zachowań w celu ochrony środowiska Posiada umiejętność przygotowania pisemnego opisu najbliższego otoczenia pod kątem ochrony środowiska Posiada umiejętność ustnego zaprezentowania analizy podjętych działań w zakresie ochrony środowiska Razem Sposoby weryfikacji efektu kształcenia Efekty kierunkowe Efekty obszarowe Kolokwium testowe K_W10 M1_W01 Kolokwium testowe, K_W10 M1_W04 Kolokwium testowe K_W03 K_W15 M1_W08 Kolokwium testowe K_W03 M1_W10 Potwierdzenie wykonanego zadania K_U12 Potwierdzenie wykonanego zadania K_U29 Potwierdzenie wykonanego zadania K_U30 4. Przygotowuje esej w ramach wyznaczonego zadania Pisemny esej K_U24 K_U27 K_U29 1. Przestrzega podstawowych zasad dotyczących ochrony środowiska Wnioski z eseju K_K08 M1_U09 M1_U12 M1_U13 M1_U12 M1_K07 100% Uwagi Prowadzący Forma zajęć Wykład Samokształcenie Prowadzący zajęcia (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Dr hab. n. med. Barbara Harazin Dr hab. n. med. Barbara Harazin Treści kształcenia Prezentacja multimedialna Wykład Metody dydaktyczne L.p. Tematyka zajęć Liczba godzin 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Rodzaje zanieczyszczeń środowiska. Możliwości kontroli i ochrony środowiska naturalnego Hałas w środowisku i prawna ochrona Źródła zanieczyszczenia wód, gleby i powietrza. Klasy czystości wód. Jakość wody pitnej i żywności a stan zdrowia ludności. Choroby związane z zanieczyszczeniem środowiska Wpływ zanieczyszczeń powietrza na środowisko Ochrona wód, gleb, powietrza przed zanieczyszczeniem. Zasady zrównoważonego rozwoju. Prawna ochrona środowiska w Polsce Razem liczba godzin: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 Samokształcenie L.p. 1. Praca własna studenta w oparciu o literaturę fachową i poczynione obserwacje potwierdzona w formie pisemnego eseju Liczba Tematyka zajęć godzin Metody dydaktyczne Podejmowane działania w celu ochrony środowiska w moim najbliższym otoczeniu Razem liczba godzin: 10 10 Literatura podstawowa: Boć Jan, Samborska-Boć Elżbieta, Nowacki Konrad: Ochrona środowiska. Wrocław, Kolonia, 1 2000. Górka Kazimierz, Poskrobko Bazyli, Radecki Wojciech: Ochrona środowiska : problemy 2 społeczne, ekonomiczne i prawne. Polskie Wydaw. Ekonomiczne, Warszawa, 2001. Literatura uzupełniająca: Juda-Rezler Katarzyna: Oddziaływanie zanieczyszczeń powietrza na środowisko. Oficyna 1 Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2000. Rosik-Dulewska Czesława: Podstawy gospodarki odpadami. PWN, Warszawa, 2000. 2 ............................................................ ………………………………… Koordynator modułu (przedmiotu) Dyrektor Instytutu podpis pieczęć i podpis