stacjonarne studia I stopnia licencjackie praktyczny
Transkrypt
stacjonarne studia I stopnia licencjackie praktyczny
KARTA PRZEDMIOTU PP-IM Kod przedmiotu w języku polskim w języku angielskim Nazwa przedmiotu Immunologia Immunology USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Kosmetologia Forma studiów stacjonarne Poziom studiów studia I stopnia licencjackie Profil studiów praktyczny Specjalność - Jednostka prowadząca Instytut Nauk o Zdrowiu PWSZ Płock przedmiot Imię i nazwisko Kontakt Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator Dr Tomasz Kornatowski przedmiotu Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji zajęcia w pomieszczeniach Termin i miejsce wykład, ćwiczenia, semestr zimowy, dydaktycznych odbywania zajęć samokształcenie Instytutu Nauk o rok II Zdrowiu PWSZ w Płocku OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Status przedmiotu/przynależność do modułu moduł: przedmioty podstawowe, przedmiot obowiązkowy, Język wykładowy polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot III brak wymagań Wymagania wstępne FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Wykład Formy zajęć rok Liczba godzin 15 Seme str 15 Sposób realizacji zajęć ćwiczenia r s 30 30 lektorat r s konwersatori seminarium um r s r s ZP r Samokszta łcenieZBUN PZ S r s r s 30 30 wykłady dla wszystkich studentów, ćwiczenia w grupach ok 25 osobowych • • • • Egzamin – test Kolokwium zaliczające ćwiczenia Sposób zaliczenia Przygotowanie prezentacji multimedialnych na wybrane tematy zajęć Obecność na minimum 60% zajęć ( w tym max.10% bez konieczności usprawiedliwiania) • wykład z prezentacją multimedialną • wykład informacyjny • wykład problemowy Metody dydaktyczne • ćwiczenia laboratoryjne z prezentacją multimedialną i dyskusją w formie otwartych pytań • praca własna studenta- studiowanie literatury, przygotowanie prezentacji multimedialnej, analiza przypadków Anatomia z histologią, Fizjologia, Patofizjologia, Biologia metyczna, Przedmioty powiązane/moduł Genetyka, Dermatologia, Alergologiaw kosmetologii. Ptak W. Podstawy immunologii. Wydawnictwo Uniwersytetu PodJagiellońskiego 1990 stawowa Gołąb J. Immunologia. PWN 2007 Wykaz Żeromski J. Immunologia w zarysie. PZWL 2005 literatury Kowalski M. Immunologia kliniczna. PZWL 2000 Uzupełni Roitt I. Immunologia. Wydawnictwo Medyczne Słótwiński Verlag 2000 ająca Lutz W. Immunotoksykologia. Instytut Medycyny Pracy 2005 CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) C1-Poznanie podstaw immunologii, obejmujących budowę i funkcje narządów, komórek immunologicznych oraz czynniki modulujące system odpornościowy. C2-Poznanie zagadnień z zakresu immunoprofilaktyki, immunomodulacji i efektów działania na skórę czynników pochodzenia egzogennego, w tym kosmetyków. Treści programowe Efekty kształcenia (kody) Forma zajęć Temat PP-IM_W01 PP-IM_W03 PP-IM_W04 Suma liczby godzin 2 2 3, 6, 6 15 1 1 1 1 Budowa i funkcje systemu odpornościowego. w PP-IM_W02 Liczba godzin Odpowiedź nieswoista komórkowa – dopełniacz, interferony. Odpowiedź swoista komórkowa – limfocyty T, cytokiny. Odpowiedź swoista W, ćw. ZBUN humoralna – przeciwciała. Komórki i mechanizmy odpowiedzi nieswoistej. Typowanie komórek odpowiedzi swoistej. Funkcje komórek odpowiedzi swoistej. w Zapalenie w Reakcje nadwrażliwości PP-IM_W05 w PP-IM_W06 w PP-IM_W07 W PP-IM_W08 W PP-IM_W09 W Tolerancja immunologiczna. Autoimmunizacja. Podstawy transplantologii. Odporność przeciwzakaźna. Immunoprofilaktyka. Niedobory immunologiczne. Immunomodulacja. PP-IM_K01 Układ odpornościowy skóry. Układ odpornościowy błon śluzowych. Reakcje antygenprzeciwciało. Rola Ćw, ZBUN kompleksów immunologicznych. Cytotoksyczność. Apoptoza. Reakcje alergiczne, objawy. Alergia na kosmetyki. Alergie zawodowe skóry. Ćw, ZBUN Immunotoksykologia. Wpływ kosmetyków na układ odpornościowy. Proces starzenia się skóry – apoptoza. Psychoneuroimmunologia w kosmetologii. Immunologia Ćw, ZBUN transplantacyjna skóry. Immunohematologia. W, ćw, ZBUN Wszystkie zajęcia PP-IM_K02 W, ćw, ZBUN Wszystkie zajęcia PP-IM_U01 PP-IM_U02 PP-IM_U03 PP-IM_U04 Ćw, ZBUN 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 6, 6 12 6, 6 12 6, 6 12 6, 6 12 ∑ ∑ ∑ ∑ Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot kod w zakresie WIEDZY Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku PP IM_W01 Zna budowę i funkcje systemu odpornościowego. K_W01 K_W15 PP-IM_W02 Rozróżnia odpowiedź nieswoista i swoista K_W01 K_W15 PP-IM_W03 Omawia proces zapalenia. K_W03 K_W15 PP-IM_W04 Omawia reakcje nadwrażliwości. K_W03 dla o szaru M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W06 M1_W10 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W06 M1_W10 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W06 M1_W01 K_W15 PP-IM_W05 Definiuje tolerancję immunologiczną i autoimmunizację. K_W01 K_W15 PP-IM_W06 Zna podstawy transplantologii. K_W03 K_W15 PP-IM_W07 Określa odporność przeciwzakaźną. K_W01 K_W15 PP-IM_W08 PP-IM_W09 Omawia immunoprofilaktykę. Omawia skutki niedoborów immunologicznych K_W15 K_W03 K_W15 PP-IM_U01 PP-IM_U02 PP-IM_U03 PP-IM_U04 PP-IM_K01 PP-IM_K02 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Analizuje zaburzenia w funkcjonowaniu układu odpornościowego skóry i błon śluzowych. Rozpoznaje reakcje alergiczne na podstawie objawów. Analizuje proces starzenia się skóry – apoptozę . Analizuje rolę psychoneuroimmunologii w kosmetologii. w zakresie KOMPETENCJI Dostrzega i analizuje dylematy etyczne związane z immunologiczną chorobą pacjenta/klienta Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu M1_W02 M1_W03 M1_W06 M1_W01 M1_W02 M1_W10 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W06 M1_W01 M1_W02 M1_W10 M1_W10 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W06 K_U20 M1_U05 K_U20 K_U20 K_U20 M1_U05 M1_U05 M1_U05 K_K11 M1_K03 K_K05 M1_K06 Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach Student, który zaliczył przedmiot kod w zakresie WIEDZY PP-IM_W01 PP-IM_W02 PP-IM_W03 PP-IM_W04 PP-IM_W05 PP-IM_W06 PP-IM_W07 PP-IM_W08 PP-IM_W09 w + + + + + + + + + ćw w ćw Lek konwers sem ZP PZ + ZBUN + w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Lek konwer sem ZP PZ ZBUN PP-IM_U01 PP-IM_U02 PP-IM_U03 PP-IM_U04 PP-IM_K01 PP-IM_K02 + + + + w + + na ocenę 3 60-70% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym + + + + cw + + w zakresie KOMPETENCJI Lek konwer sem ZP PZ ZBUN + + Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 76-85% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym, potrafi sie prawidłowo wypowiadać 91-100% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student ma dużą wiedze, samodzielnie myśli i konstruuje problemy badawcze 71-75% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student osiągnął efekty kształcenia w stopniu zadowalającym, ale nie używa stosownego słownictwa 86-90% pozytywnych odpowiedzi w teście wielokrotnego wyboru, jednokrotnej odpowiedzi. Student ma dużą wiedze, ale efekty kształcenia nie wykraczają poza zakres omawianego materiału Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Ocena formułująca F F1.Wypowiedzi studenta świadczące o zrozumieniu lub brakach w zrozumieniu treści omawianych F2. Pytania zadawane przez studenta świadczące o poziomie wiedzy i zainteresowania problematyką F3. Aktywność poznawcza studenta- znajomość literatury przedmiotu, samodzielne wyciąganie wniosków F4. Przygotowanie wcześniejsze materiału i zaprezentowanie go przez studenta na zajęciach F5. Bieżąca ocena postępów uczenia się – sprawdziany wiedzy, kolokwia Ocena podsumowująca P P1. Ocena z kolokwium zaliczającego ćwiczenia P2. Ocena z przygotowanych prezentacji P3. Ocena z egzaminu końcowego Egzamin ustny Egzamin końcowy Projekt Kolokwium F P 60% Zadania domowe Referat/ prezentacja 60% 20% 30% 10% Sprawozdanie Dyskusje 20% Metody weryfikacji efektów kształcenia Egzamin ustny Efekty kształce nia (kody) Egzamin końcowy PPIM_W01 PPIM_W02 PP- Projekt Kolokwium PPIM_W01 PPIM_W02 PP- Sprawozdanie Referat/ prezentacja PPIM_W01 PPIM_W02 PP- Inne PPIM_W01 PPIM_W02 PP- IM_W03 PPIM_W04 PPIM_W05 PPIM_W06 PPIM_W07 PPIM_W08 PPIM_W09 PPIM_U01 PPIM_U02 PPIM_U03 PPIM_U04 PPIM_K01 PPIM_K02 IM_W03 PPIM_W04 PPIM_W05 PPIM_W06 PPIM_W07 PPIM_W08 PPIM_W09 PPIM_U01 PPIM_U02 PPIM_U03 PPIM_U04 PPIM_K01 PPIM_K02 IM_W03 PPIM_W04 PPIM_W05 PPIM_W06 PPIM_W07 PPIM_W08 PPIM_W09 PPIM_U01 PPIM_U02 PPIM_U03 PPIM_U04 PPIM_K01 PPIM_K02 IM_W03 PPIM_W04 PPIM_W05 PPIM_W06 PPIM_W07 PPIM_W08 PPIM_W09 PPIM_U01 PPIM_U02 PPIM_U03 PPIM_U04 PPIM_K01 PPIM_K02 Punkty ECTS Forma aktywności Obciążenie studenta Studia stacjonarne Punkty ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Forma zajęć W Ćw Seminaria 15h 30h 0,6 1,2 Razem 45h 1,8 Konsultacje przedmiotowe Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie do egzaminu/zdawanie egzaminu Przygotowanie do kolokwium kończącego ćwiczenia Przygotowanie sie do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Razem Razem PRZEDMIOT 15h 0,6 - - 10h 5h 30 h 0,4 0,2 1,2 75h 3