wydział zarządzania i informatyka - WNoZ
Transkrypt
wydział zarządzania i informatyka - WNoZ
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Socjologia Kod przedmiotu: 10 Rodzaj przedmiotu: zakres nauk społecznych; obowiązkowy Wydział: Nauk o Zdrowiu Kierunek: Pielęgniarstwo Specjalność (specjalizacja): nie dotyczy Poziom studiów: drugiego stopnia Profil studiów: praktyczny Forma studiów: niestacjonarne Rok: 1 Semestr: 1 Formy zajęć i liczba godzin: Wykłady – 35 godzin Język/i, w którym/ch realizowane są zajęcia: j. polski Liczba punktów ECTS: 3 Osoby prowadzące: wykład: dr n. med. Grażyna Franek 1. Założenia i cele przedmiotu: Socjologia. Celem wykładu jest przybliżenie podstawowych zagadnień tradycyjnie wchodzących w zakres teorii makro i mikrostruktur społecznych. Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku Pielęgniarstwo posiada wiedzę obejmującą zagadnienia: problematyka dotycząca tworów życia społecznego poczynając od małych grup społecznych, warstw, poprzez klasy społeczne, mniejszości narodowe i etniczne, a kończąc na narodzie i państwie; problematyka procesów społecznych: rozwoju i zmiany w społeczeństwie epoki późnej nowoczesności. 2. Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: „Kształcenie w zakresie socjologii”. Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku Pielęgniarstwo potrafi wyjaśnić relacje między strukturami i funkcjami różnych grup społecznych a stanem zdrowia i przyczynami chorób; identyfikować kulturowe wyznaczniki zachowań w zdrowiu i chorobie; identyfikować subiektywne wyznaczniki jakości życia osób przewlekle chorych, niepełnosprawnych i w starszym wieku; rozumie modele opieki szpitalnej i ich funkcje; rozróżnia specyfikę roli zawodowej lekarza i pielęgniarki; rozumie uwarunkowania biologiczne, społeczne i kulturowe umierania, śmierci i sieroctwa. 3. Opis form zajęć 1 a) Wykłady Treści programowe (tematyka zajęć) 1. Mikrostruktury społeczne 2. Makrostruktury społeczne 3. Procesy społeczne Metody dydaktyczne: metody oparte na słowie: wykład, prezentacja multimedialna, film video, dyskusja. Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie na ocenę. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej (maksymalnie 5 pozycji w każdej grupie) Literatura podstawowa: 1. Sztompka P.: Socjologia. Analiza społeczeństwa. Kraków 2002. 2. Sztompka P.: Socjologia zmian społecznych. Kraków 2005. 3. Turowski J.: Socjologia. Wielkie struktury społeczne. Lublin 1994. 4. Turowski J. Socjologia. Małe struktury społeczne. Lublin 1995. 5. Sztompka P., Bogunia-Borowska M. (red.): Socjologia codzienności. Kraków 2008. Literatura uzupełniająca: 1. Bauman Z.: Wieloznaczność nowoczesna. Nowoczesność wieloznaczna. Warszawa 1995. 2. Beck U.: Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności. Warszawa 2002. 3. Giddens A.: Konsekwencje nowoczesności. Kraków 2008. 4. Franek G., Budka M., Grzywna T., Łukaszek-Paluch K.: Tytuł oryginału: Wzory osobowe pielęgniarek w procesie kształcenia postaw etycznych. Problemy Pielęgniarstwa 2008, 1-2: 94-99 5. B. Ryś, T. Grzywna, G. Franek.: Tytuł oryginału: Komunikowanie terapeutyczne pielęgniarek z pacjentami niepełnosprawnymi. Tytuł całości: W: W drodze do brzegu życia. Białystok 2007 4. Opis sposobu wyznaczania punktów ECTS Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta przedstawia się następująco: udział w wykładach = 35 godz. udział w konsultacjach = 10 godz., przy założeniu że student korzysta z konsultacji 1 raz na tydzień przez 10 tygodni, a przeciętny czas poświęcony studentowi równy będzie 1 godzinie. realizacja zadań projektowych – 5 godz. przygotowanie do kolokwiów cząstkowych i obecność na kolokwiach = 20 godz. przygotowanie do zaliczenia końcowego przedmiotu i obecność na zaliczeniu = 5 godz. + 2 godz. Łączny nakład pracy studenta wynosi 77 godz., co odpowiada 3 pkt. ECTS. 5. Wskaźniki sumaryczne a) liczba godzin dydaktycznych (tzw. kontaktowych) i liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, realizowanych w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, Wykłady – 35 godz. ECTS 3 pkt 2 b) liczba godzin dydaktycznych (tzw. kontaktowych) i liczba punktów ECTS na zajęciach o charakterze praktycznym – nie dotyczy 6. Zakładane efekty kształcenia Numer (Symbol) Efekty kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru PL2P A.W16 A.W20 PL2P A.W35 PL2P A.W35 PL2P A.W35 PL2P A.W7 PL2P A.W35 PL2P A.W17 PL2P A.W35 PL2P A.U18 PL2P A.U18 PL2P A.U19 PL2P A.U25 A.U17 A.U20 PL2P PL2P B.K7 B.K3 WIEDZA P10_W01 Zdobywa podstawową wiedzę o charakterze P10_W02 P10_W03 P10_W04 P10_W05 P10_W06 P10_W07 P10_W08 socjologii, jej umiejscowieniu wśród innych nauk spolecznych i relacjach do innych nauk społecznych Osiąga wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących prawidlowościach Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i działającym w ich ramach Posiada wiedzę o różnego rodzaju struktur i instytucji społecznych Zdobywa wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami spolecznymi w skali krajowej, miedzynarodowej, miedzykulturowej Posiada wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i ich historycznej ewolucji Osiąga wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji spolecznych oraz przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian Zna podstawowe terminy, pojęcia i teorie z zakresu socjologii struktur i procesów społecznych UMIEJĘTNOŚCI P10_U01 P10_U02 P10_U03 P10_U04 P10_U05 Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne w zakresie socjologii i powiązanych nauk społecznych, w oparciu o uzyskaną wiedzę teoretyczną Potrafi pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych z zakresu socjologii Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk spolecznych z zakresu socjologii Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne Posiada umiejetnośc przygotowania typowych prac pisemnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu socjologii KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY P10_K01 P10_K02 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie Zdobywa kompetencje współdziałania i realizowania zadań w grupie, przyjmując w niej różne role 3 P10_K03 P10_K04 P10_K05 Osiąga umiejętność właściwego określenia priorytetów służących realizacji okreslonego przez siebie lub innych zadania Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy PL2P B.K5 PL2P B.K1 PL2P B.K1 7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez studenta efektów kształcenia Numer (Symbol) Efekty kształcenia dla przedmiotu WIEDZA P10_W01 Zdobywa podstawową wiedzę o charakterze P10_W02 P10_W03 P10_W04 P10_W05 P10_W06 P10_W07 P10_W08 socjologii, jej umiejscowieniu wśród innych nauk spolecznych i relacjach do innych nauk społecznych Osiąga wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących prawidlowościach Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i działającym w ich ramach Posiada wiedzę o różnego rodzaju struktur i instytucji społecznych Zdobywa wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami spolecznymi w skali krajowej, miedzynarodowej, miedzykulturowej Posiada wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i ich historycznej ewolucji Osiąga wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji spolecznych oraz przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian Zna podstawowe terminy, pojęcia i teorie z zakresu socjologii struktur i procesów społecznych Odniesienie do form zajęć Sposób oceny Wykład Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Zaliczenie z oceną Wykład Wykład Wykład Zaliczenie z oceną Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne w zakresie socjologii i powiązanych nauk społecznych, w oparciu o uzyskaną wiedzę teoretyczną Potrafi pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych z zakresu socjologii Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk spolecznych z zakresu socjologii Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne Wykład Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Wykład Posiada umiejetnośc przygotowania typowych prac pisemnych dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu socjologii Wykład Zaliczenie z oceną Zaliczenie z oceną UMIEJĘTNOŚCI P10_U01 P10_U02 P10_U03 P10_U04 P10_U05 4 P10_K01 P10_K02 P10_K03 P10_K04 P10_K05 KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWA Wykład Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie Zdobywa kompetencje współdziałania i realizowania zadań w grupie, przyjmując w niej różne role Osiąga umiejętność właściwego określenia priorytetów służących realizacji okreslonego przez siebie lub innych zadania Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy 5 Wykład Zaliczenie z oceną Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Wykład Zaliczenie z oceną Zaliczenie z oceną Wykład