Analiza basenów sedymentacyjnych
Transkrypt
Analiza basenów sedymentacyjnych
1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Analiza basenów sedymentacyjnych 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Sedimentary Basins Analysis 3. Jednostka prowadząca przedmiot WNZKŚ, Instytut Nauk Geologicznych, Zakład Geologii Strukturalnej i Kartografii Geologicznej 4. Kod przedmiotu/modułu 3012-m04BASE-TSS2, 3012-m04BASE-WSS2 5. Rodzaj przedmiotu/modułu Obligatoryjny w obrębie fakultatywnego modułu 6. Kierunek studiów geologia 7. Poziom studiów II stopień 8. Rok studiów I lub II rok 9. Semestr zimowy lub letni 10. Forma zajęć i liczba godzin wykłady: 14 godz. ćwiczenia terenowe: 12 godz. 11. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia wykładowca: dr hab. Jurand Wojewoda, dr Stanisław Burliga ćwiczenia terenowe: dr hab. Jurand Wojewoda 12. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów Wiedza i umiejętności z geologii historycznej, wiedza z sedymentologii, tektoniki, geologii strukturalnej i kartografii geologicznej II w zakresie ćwiczeń i wykładu, wiedza z zakresu analizy facjalnej i geologii regionalnej Polski 13. Cele przedmiotu Przedmiot ma zapoznać studentów z przyczynami i sposobami powstawania basenów sedymentacyjnych oraz z różnymi typami basenów występujących na obszarze Sudetów Wykłady mają na celu zapoznanie studentów z klasyfikacjami basenów, sposobami wypełniania basenów i metodami ich rozpoznawania. Ćwiczenia terenowe mają na celu zapoznanie studentów z architekturą wybranych basenów sudeckich i z postwaryscyjską ewolucją strukturalną i paleogeograficzną Sudetów 14. Zakładane efekty kształcenia (W_1) Zna sposoby identyfikacji elementów składowych architektury basenowej. (W_2) Zna geotektoniczny i geodynamiczny kontekst powstawania basenów sedymentacyjnych. (W_3) Zna postwaryscyjską ewolucję strukturalną i paleogeograficzną obszaru Sudetów, zna najważniejsze elementy strukturalne Sudetów. (W_4) Zna główne tendencje geodynamiki i geokinematyki Sudetów, zna potencjalne przyczyny i miejsca geozagrożeń na obszarze Sudetów 15. Symbole kierunkowych efektów kształcenia K2_W01, K2_W04, K2_W07, K2_W09 K2_W01, K2_W04, K2_W07, K2_W09 K2_W01, K2_W04, K2_W07, K2_W09 K2_W01, K2_W04, K2_W07, K2_W09 Treści programowe 1) Definicje i klasyfikacja basenów sedymentacyjnych (historia badań basenowych, definicja basenu (ramy basenu, jednostka basenowa), geotektoniczna klasyfikacja basenów sedymentacyjnych, strukturalna klasyfikacja basenów sedymentacyjnych, środowiskowa klasyfikacja basenów sedymentacyjnych); 2) Modele ewolucyjne basenów (termiczna historia basenu, potencjał akumulacyjny basenu, akomodacja, cykliczność ewolucji basenu, subsydencja w basenie, baseny a regionalne jednostki strukturalne, inwersja basenowa (kinematyczna, stratygraficzna, środowiskowa); 3) Baseny ewaporatowe (geneza i ewolucja basenów ewaporatowych; cykl ewaporacyjny; środowiska sedymentacji ewaporatów; kopalne i współczesne baseny ewaporatowe; rola ewaporatów w kształtowaniu architektury basenów sedymentacyjnych; tektonika solna; ewaporaty a sedymentacja i tektonika basenu); 4) Baseny sudeckie – ujęcie ewolucyjne (baseny przedorogeniczne, baseny synorogeniczne (basen świebodzki, basen bardzki, basen kaczawski, basen wschodnio-sudecki), baseny postorogeniczne (basen śródsudecki, basen północnosudecki, basen Vrchlabi, basen Trutnova, basen Nachodu, basen Nysy Kłodzkiej, basen Mokrzeszowa, basen Kędzierzyna-Koźla, basen wrocławski), strefy ścinania i uskoki w Sudetach (uskoki Odry, południowosudecka strefa ścinania, uskoki Łaby, uskok śródsudecki, uskok sudecki brzeżny, uskok śnieżnicki brzeżny); 16. Zalecana literatura (podręczniki) Literatura podstawowa: Allen, P.A., Allen, J.R.L., 1990. Basin Analysis: Pronciples & Applications. Blackwell Science, Oxford, 451 pp. Kleinspehn, K.L. & Paola, C., 1988. New Perspectives in Basin Analysis. 453 pp, Springer-Verlag. Miall, D.M., 1990. Principles of Sedimentary Basin Analysis., Springer-Verlag. 668 pp. Reading, H.G., [Ed.] 1996. Sedimentary Environments: Processes, Facies and Stratigraphy., Blackwell Sciences, Oxford. 688 pp. Warren, J. 1999. Evaporites. Their evolution and economics. Blackwell Science Ltd. Oxford. 438 pp. Literatura uzupełniająca: Gradziński, R., Kostecka, A., Radomski, A., Unrug, R., 1986. Zarys sedymentologii. Wyd. Geol., Warszawawa. Allen, P.A., 1997. Earth Surface Processes., Blackwell Science, Oxford, 404 pp. Tucker, M.E., 2000. Sedimentary petrology: An introduction to the Origin of Sedimentary Rocks. Blackwell Science, 260 pp. Mann, P., Hempton, M.R., Bradley, D.C. & Burke, K., 1983. Development of pull-apart basins. Journal Geol. Chicago, 91: 529554. Nichols, G., 1999. Sedimentology & Stratigraphy. Blackwell Science, 356 pp. 17. Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: zaliczenie na podstawie pisemnego raportu z zajęć kameralnych i ćwiczeń terenowych 18. Język wykładowy polski 19. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem: Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 26 godz. - wykład - 14 godz. - ćwiczenia terenowe - 12 godz. Praca własna studenta np.: 20 godz. - przygotowanie do zajęć: - opracowanie wyników: 4 godz. - czytanie wskazanej literatury: 6 godz - napisanie raportu z zajęć: 10 godz - przygotowanie do egzaminu: Suma godzin Liczba punktów ECTS 46 godz. 2 ECTS