pediatria progr. praktyk

Program praktyki
z Pediatrii i pielęgniarstwa pediatrycznego
w Karkonoskiej Państwowej Szkole WyŜszej w Jeleniej Górze
dla studentów studiów stacjonarnych II i III roku – 4 i 5 sem.
Kierunek: Pielęgniarstwo
I. ZałoŜenia programowe – organizacyjne praktyk
Praktyka z zakresu przedmiotu: Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne trwa 4 tygodnie. Realizowana
jest w formie praktyki ciągłej. Praktyka powinna być realizowana w wymiarze 8 godzin dziennie, co
stanowi 160 godzin (godzina dydaktyczna-45min.)
Student moŜe przystąpić do praktyki zawodowej po zaliczeniu wykładów, ćwiczeń i zajęć
praktycznych z przedmiotu w danym semestrze.
Praktyka powinna być realizowana w oddziale pediatrycznym.
II. Cele praktyki:
1) Główny
Doskonalenie umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu w oddziale
pediatrycznym.
2) Szczegółowe:
Poznanie struktury organizacyjnej i zadań oddziału pediatrycznego, doskonalenie i wykonywanie
pracy na róŜnych stanowiskach oddziału dziecięcego, doskonalenie umiejętności komunikowania się z
dzieckiem i jego rodzicami, doskonalenie planowania i oceniania opieki nad dzieckiem chorym,
doskonalenie umiejętności prowadzenia dokumentacji w oddziale dziecięcym, prowadzenie edukacji
zdrowotnej dla dziecka i jego rodziny – samokontroli i samooceny w wykonywanych czynnościach,
przestrzeganie przepisów bhp, sanitarno-epidemiologicznych obowiązujących w oddziale
pediatrycznym, doskonalenie umiejętności współpracy w zespole terapeutycznym i z rodzicami,
zapobieganie skutkom hospitalizacji.
3) Treści kształcenia:
Sem.4 – 80 godz. – 2 punkt ECTS
Struktura organizacyjna oddziału pediatrycznego; zadania pielęgniarki pediatrycznej; dokumentacja
dziecka i dokumentacja wynikająca z pracy oddziału; etiologia, patogeneza, obraz kliniczny chorób
układu: krąŜenia, oddechowego; udział pielęgniarki w procesie diagnozowania, terapii i rozwoju
dzieci w oddziale pediatrycznym; proces pielęgnowania w chorobach: układu krąŜenia, oddechowego
- jako metoda pracy pielęgniarki, teorie i modele pielęgnowania: F.Nightingale, V.Henderson,
D.Orem, C.Roy; gromadzenie informacji: wywiad, obserwacja, pomiar, analiza dokumentacji; rola
pielęgniarki w zespole interdyscyplinarnym; przestrzeganie norm i zasad obowiązujących w oddziale
pediatrycznym, odpowiedzialność pielęgniarki za podejmowane decyzje.
Sem.5 – 80 godz. – 2 punkt ECTS
Struktura organizacyjna oddziału pediatrycznego; zadania pielęgniarki pediatrycznej; dokumentacja
dziecka i dokumentacja wynikająca z pracy oddziału; etiologia, patogeneza, obraz kliniczny chorób
układu: pokarmowego, moczowego, krwiotwórczego, kostno – stawowego i skóry; udział pielęgniarki
w procesie diagnozowania, terapii i rozwoju dzieci w oddziale pediatrycznym; proces pielęgnowania
w chorobach: układu pokarmowego, moczowego, krwiotwórczego, kostno – stawowego i skóry - jako
1
metoda pracy pielęgniarki, teorie i modele pielęgnowania: F.Nightingale, V.Henderson, D.Orem,
C.Roy; gromadzenie informacji: wywiad, obserwacja, pomiar, analiza dokumentacji; rola pielęgniarki
w zespole interdyscyplinarnym; przestrzeganie norm i zasad obowiązujących w oddziale
pediatrycznym, odpowiedzialność pielęgniarki za podejmowane decyzje.
4) Umiejętności wynikające z realizacji praktyki:
W wyniku realizacji praktyk student powinien umieć: określić przyczyny, objawy i metody leczenia
chorób wieku dziecięcego; określić rolę i odpowiedzialność pielęgniarki w procesie diagnozowania i
leczenia; znać zakres opieki pielęgniarskiej; znać normy i interpretować wyniki badań
diagnostycznych przeprowadzonych w oddziale pediatrycznym; róŜnicować objawy chorób wieku
dziecięcego i wykorzystywać je w procesie pielęgnowania; przygotować dziecko do badań
diagnostycznych, uczestniczyć w badaniach, opiekować się dzieckiem po badaniach; zastosować
nabyte umiejętności z zakresu podstaw pielęgniarstwa dostosowując je do opieki nad dzieckiem w
oddziale pediatrycznym; zastosować nabyte umiejętności zabiegowe, doskonalić technikę
wykonywanych zabiegów mających na celu wsparcie procesu leczenia; wdroŜyć do działalności
praktycznej treści zawarte w teorii pielęgnowania: Nightingale, Henderson, Orem, Roy; obserwować i
współpracować z dzieckiem i jego rodziną w róŜnych okresach choroby; rozpoznawać problemy i
wdraŜać odpowiednie działania zgodne z załoŜeniami procesu pielęgnowania w schorzeniach wieku
dziecięcego w róŜnych okresach choroby w obrębie układów: oddechowego, krąŜenia, pokarmowego,
moczowego, ruchu, krwiotwórczego i skóry; prowadzić dokumentację dziecka i dokumentację
wynikającą z pracy oddziału; posługiwać się terminologią zawodową; posługiwać się sprzętem
stosowanym w ramach pielęgnacji dziecka jak i stosowanym w terapii; współpracować z zespołem
terapeutycznym, uczestniczyć w działaniach profilaktycznych i edukacji zdrowotnej wobec dziecka i
jego rodziny.
5) Postawy wykazywane i osiągnięte przez studenta w toku praktyki.
Sumienność i dokładność w realizowaniu zadań, odpowiedzialność za podejmowane decyzje,
aktywność i zaangaŜowanie w pracy; humanitaryzm i szacunek wobec dziecka i jego rodziny.
Literatura podstawowa:
1. Mary E Muscaari wydanie polskie: K. Bernat Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne Wydaw.
Czelej, Lublin 2005
2. Władysław Pawlaczyk, Pielęgniarstwo pediatryczne, P.Z.W.L. Warszawa 2007
3. B.Górnicki – Pediatria tom I i II P.Z.W.L. Warszawa 1995
4. Karla L. Luxner Pielęgniarstwo pediatryczne Delmara ElsevierUrban&Partner Wrocław 2006
5. Małgorzata Brykczyńska Pielęgniarstwo pediatryczne - zagadnienia etyczne P.Z.W.L.
Warszawa 2006
6. Ewa Barczykowska wydanie zbiorowe Pielęgniarstwo w pediatrii Wyd. Medyczne Borgis
Warszawa 2006
7. Wybrane standardy i procedury w pielęgniarstwie pediatrycznym.- Lublin: Wydaw. Czelej,
2001.
8. Algranati, P. S. Pediatria : Urban & Partner,Warszawa 2000.
9. Kubicka K., Kawalec W. (red.).: Pediatria. PZWL, 2003 T1,2
10. P. Freisinger, A. Schuster, M. Liedtke-Maier. Przypadki kliniczne z pediatrii. Urban
&
Partner, 2007
11. Gary Z.Stronger W.R . Medycyna ratunkowa wieku dziecięcego . Urban & Partner,
2003
Literatura uzupełniająca:
1.
2.
3.
4.
K.BoŜkowa Pediatria praktyczna P.Z.W.L. Warszawa 1994
Richard A. Polin, Mark F. Ditmar, Sekrety pediatrii D.W. Publishing C.O, Warszawa 1995
M. Hertl, Diagnostyka róŜnicowa w pediatrii Wyd. Medyczne Warszawa 1993
Tom Lissauer, Ann Goldman Pytania i odpowiedzi P.Z.W.L. Warszawa 1994
2
5. BoŜkowa K., Siwińska-Gołębiowska H., Prokopczyk J. Kamińska E., Dawkowanie leków u
noworodków, dzieci i młodzieŜy, Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa, 2005.
6. Forum Stowarzyszenia Pielęgniarek Pediatrycznych – kwartalnik ogólnopolski
7. Obuchowicz A., Badanie podmiotowe i przedmiotowe w pediatrii, Śląska Akademia
Medyczna, Katowice, 2004.
8. Pediatria po Dyplomie – dwumiesięcznik Polskie Towarzystwo Pediatryczne
9. Szreter Tadeusz(red)Intensywna terapia dzieci.: PZWL, Warszawa 2002.
10. Nowa Pediatria. Borgis 20
11. Pielęgniarstwo XXI wieku – pismo współczesnych pielęgniarek – kwartalnik
12. Magazyn pielęgniarki i połoŜnej – miesięcznik
13. Medycyna praktyczna – miesięcznik
UWAGA!
Przed rozpoczęciem praktyki studenci powinni odbyć obowiązkowe szkolenie specjalistyczne w
zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w miejscu odbywania praktyki.
III. Warunki i formy zaliczenia praktyki określa szczegółowo regulamin praktyk
•
Student otrzymuje za zaliczenie praktyki łącznie 4 pkt. ECTS. (sem.4 -2 pkt ECTS, sem.5 – 2
pkt. ECTS)
Dokumentacja:
•
Studenci dostarczają przed rozpoczęciem praktyki zawodowej do Międzywydziałowego
Centrum Praktyk Zawodowych:
•
Zaświadczenie Dyrektora Zakładu o wyraŜeniu zgody na przyjęcie studenta na praktykę
zawodową wraz z harmonogramem praktyki ( dni i godziny jej odbywania);
•
Informację o nazwisku opiekuna praktyki;
•
Informację o adresie placówki, w której student będzie odbywał praktykę;
•
Informację o nazwisku Dyrektora, który przyjmie studenta na praktykę.
Studenci pobierają z Międzywydziałowego Centrum Praktyk Zawodowych w wyznaczonym terminie
dokumentację praktyk
•
Skierowanie z uczelni;
•
Dziennik praktyk.
Po zakończeniu praktyki zawodowej student w ciągu 7 dni składa pod rygorem nie zaliczenia
praktyki! w Międzywydziałowym Centrum Praktyk Zawodowych dziennik praktyk celem uzyskania
zaliczenia praktyki zawodowej.
Uwaga!
KaŜdy student zobowiązany jest zgłosić do Międzywydziałowego Centrum Praktyk Zawodowych
wszelkie zmiany wynikające z harmonogramu praktyk przed ich dokonaniem.
3