Zamek Królewski w Warszawie - Muzeum

ZAMEK KRÓLEWSKI
W WARSZAWIE - MUZEUM
REZYDENCJA KRÓLÓW I RZECZYPOSPOLITEJ
W sukni, fraku i kontuszu
W SUKNI, FRAKU I KONTUSZU
Oglądając obrazy, uczniowie poznają modę od XVI do XVIII w. Dowiadują się, jak pozycja społeczna, majątek,
wyznanie, a także odkrycia geograficzne i postęp techniczny wpływały na strój. Mają również okazję przymierzyć
żupan i kontusz.
SPODZIEWANE EFEKTY
Uczniowie potrafią wskazać związki między modą a sztuką, obyczajami i gustami danej epoki. Rozumieją, że strój jest
ważnym elementem kultury, także współczesnej.
Realizowane wymagania ogólne i szczegółowe podstawy programowej dla gimnazjów (III etap edukacji):
historia – I, II, III, 12.1, 16.2, 17.1;
język polski – I: 1.1, 2.1, 3.3; II: 1.1, 1.2, 2.11, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3; III: 1.5, 2.11.
Realizowane wymagania ogólne i szczegółowe podstawy programowej dla szkół ponadgimnazjalnych (IV etap
edukacyjny):
historia – II; III: 4.6, 6.6;
język polski – I: 2.3, 3.1; II: 1.1, 4.2; III: 2.1;
plastyka – III; 1.2, 1.3, 2.2, 3.1, 3.3, 3.5, 3.7.
Zamek Królewski w Warszawie - Muzeum. Rezydencja Królów i Rzeczypospolitej
www.zamek-krolewski.pl