„Zdrowa szkoła jest wesoła” Owocowy rowerek

Plan Pracy
Szkoły Podstawowej Nr 53 w Krakowie
w ramach projektu Szkoły Promującej Zdrowie
Rok szkolny 2014/2015 /okres przygotowawczy/
Szkolne hasło:
Szkolne logo:
„Zdrowa szkoła jest wesoła”
Owocowy rowerek
Zespół ds Promocji Zdrowia:
Koordynator:
Dorota Pabian
Członkowie:
Agnieszka Biela
Małgorzata Dróżdż
Joanna Buławka
Monika Jopek
Gloria Gatner
Beata Pabiś
Piotr Zaraska
Przemysław Ostrowski
Krzysztof Gacek
Adam Kroczek
Wstęp:
Jednym z głównych celów programu wychowawczego oraz programu profilaktyki
Naszej szkoły jest promocja zdrowia oraz stwarzanie warunków dla dobrego samopoczucia
uczniów i nauczycieli. Każdego roku w szkole przeprowadzane są liczne działania z zakresu
edukacji zdrowotnej. Głównym celem tych działań jest kształtowanie zdrowego stylu życia
oraz stwarzanie klimatu społecznego sprzyjającego zdrowiu i bezpieczeństwu.
Na podstawie analizy ankiet przeprowadzonych wśród uczniów, rozmów oraz
obserwacji dokonano diagnozy wstępnej, która pozwoliła wyłonić trzy główne problemy
priorytetowe w naszej szkole:
I. Niewystarczająca znajomość przez uczniów zasad bezpieczeństwa i odpowiedzialności
za siebie i kolegów.
II. Brak placu zabaw dla uczniów klas młodszych. Mały udział uczniów klas IV – VI w
różnych formach aktywności ruchowej.
III. Złe nawyki żywieniowe wśród uczniów.
Na bazie wyłonionych problemów opracowano plan działań.
I.
I problem priorytetowy: Niewystarczająca znajomość przez uczniów zasad bezpieczeństwa
i odpowiedzialności za siebie i kolegów.
Przyczyny istnienia problemu: Brak świadomości uczniów o skutkach niebezpiecznych
zachowań w szkole i poza szkołą.
Kryteria sukcesu: Wzrost świadomości uczniów zakresie bezpiecznego zachowania.
Cel: Wyrabianie u uczniów nawyku dbania o bezpieczeństwo w szkole i w domu.
Lp
Działania – formy realizacji
Termin
Osoby
odpowiedzialne
1.
Spotkania z Policją i Strażą Miejską dla klas I III na temat: „Bezpieczna droga do szkoły”,
„Unikanie zagrożeń”, „Czy pies musi ugryźć?”,
„Bezpieczne ferie/wakacje”.
cały rok szkolny
Pedagog szkolny
2.
Spotkania z Policją i Strażą Miejską dla klas I -III
na temat: „Bezpieczna droga do szkoły”,
„Unikanie zagrożeń”, „Czy pies musi ugryźć?”,
„Bezpieczne ferie/wakacje”.
cały rok szkolny
Pedagog szkolny
3.
Spotkania z Policją – Wydział Prewencji dla klas II
na temat agresywnych zachowań wśród dzieci.
cały rok szkolny
Pedagog szkolny
4.
Udział z próbnych ewakuacjach
przeciwpożarowych szkoły.
X 2014, V 2015
A. Kroczek
Udział rodziców w prelekcjach nt.
„Cyberprzemocy”.
X 2014
Pedagog szkolny
6.
Obchody Międzynarodowego Dnia
Świadomości Zagrożenia Hałasem.
25 IV 2015
Nauczyciele
przyrody
7.
Nauka udzielania pierwszej pomocy.
I 2015
K. Krawczyk
8.
Zajęcia dla klas IV - VI na temat „Hałas - skutki i
zapobieganie”.
cały rok szkolny
Nauczyciele
przyrody
9.
Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu.
10.
Realizacja programu „Szkoła bez przemocy”.
5.
11.
Monitorowanie zachowań uczniów w czasie
przerw śródlekcyjnych:
- indywidualne rozmowy z uczniami, którzy
zagrażają bezpieczeństwu.
12.
Zdobywanie karty rowerowej.
13.
Udział w projekcie edukacyjnym „Stars”.
II 2015
cały rok szkolny
Nauczyciele
informatyki
Pedagog szkolny,
wychowawcy
cały rok szkolny
Nauczyciele
dyżurujący
V 2015
K. Konopka,
P. Zaraska
cały rok szkolny
A Kroczek
II.
II problem priorytetowy: Brak placu zabaw dla uczniów klas młodszych. Mały udział uczniów
klas IV – VI w różnych formach aktywności ruchowej.
Opis problemu: Uczniom klas I – III brakuje zagospodarowanego terenu wokół szkoły,
przeznaczonego na zabawy i rekreację. Wysoki procent uczniów klas IV – VI nie dba o swoje
zdrowie i za mało czasu poświęca na aktywne formy spędzania czasu wolnego, (uczniowie
spędzają za dużo czasu przed telewizorem i komputerem).
Przyczyny istnienia problemu: Uczniowie nieumiejętnie dokonują właściwych wyborów w
zakresie sposobów spędzania wolnego czasu, często utrwalają niewłaściwe nawyki
wyniesione z domu rodzinnego, uczniom brakuje pełnej świadomości na temat wpływu
aktywności fizycznej na zdrowie.
Kryteria sukcesu: Wzrost świadomości uczniów na temat właściwego spędzania czasu
wolnego i zasad zdrowego stylu życia. Uczniowie chętniej będą korzystać z różnych form
aktywności ruchowej w szkole i poza szkołą.
Cel: Wybudowanie placu zabaw dla uczniów najmłodszych. Promowanie różnych form
aktywności ruchowej.
Lp
Działania – formy realizacji
Termin
Osoby
odpowiedzialne
cały rok szkolny
nauczyciele
wychowania
fizycznego
cały rok szkolny
Wychowawcy
Prowadzenie pozalekcyjnych zajęć sportowych:
 piłka nożna,
 siatkówka
 koszykówka,
 tenis stołowy
1.
 siatkówka,
 piłka ręczna,
 pływanie,
 karate,
 unihokej,
 gimnastyka korekcyjna.
2.
Organizowanie obozów sportowych, zielonych
szkół, pikników, wycieczek, rajdów.
3.
Udział w międzyszkolny zawodach sportowych
w ramach Mistrzostw Ligii Dzielnicy VIII.
cały rok szkolny
nauczyciele
wychowania
fizycznego
5.
Organizowanie „tanecznej przerwy”.
cały rok szkolny
Samorząd szkolny
6.
Budowa placu zabaw dla najmłodszych
uczniów.
IX – XI 2014
„Sojusznicy
szkoły”
Organizowanie wycieczek szkolnych, zielonych
szkół, rajdów.
cały rok szkolny
Wychowawcy
8.
Organizowanie przerw śródlekcyjnych dla klas I
–III według opracowanych zestawów ćwiczeń.
cały rok szkolny
Wychowawcy
9.
Zorganizowanie aerobiku dla uczniów na
długich przerwach.
cały rok szkolny
Wychowawcy
10.
Zimowy kulig
II 2015
Wychowawcy
11.
Lekcje otwarte w klasie IV: „Zdrowym być”
XII 2014
12.
Wiosenny Turniej Rodzinny pod hasłem
„Zdrowa szkoła jest wesoła – ćwiczmy razem”
V 2015
7.
Nauczyciele
przyrody
Nauczyciele
wychowania
fizycznego,
wychowawcy
III.
III problem priorytetowy: Złe nawyki żywieniowe wśród uczniów.
Opis problemu: Uczniowie nie mają utrwalonych dobrych nawyków żywieniowych
(spożywanie zbyt dużych ilości słodyczy, picie wysoko słodzonych napojów, nieregularna
dieta, częste braki drugiego śniadania, złe wybory żywieniowe).
Przyczyny istnienia problemu: Brak umiejętności dokonywania właściwych wyborów w
zakresie produktów żywnościowych niezbędnych dla prawidłowego rozwoju, nieznajomość
wartościowych produktów żywnościowych dla organizmu, zakup nie zawsze zdrowych
produktów w sklepiku szkolnym.
Kryteria sukcesu: Większość uczniów zmieni swój styl życia na prozdrowotny. Wykonanie
przez uczniów gazetek ściennych i plakatów promujących zdrowy styl życia, aktywne
uczestniczenie w różnych formach promocji zdrowia ( pogadanki, opisy, zdjęcia, filmy),
poznawanie zasady zdrowego odżywiania, pojęcie zdrowej żywności (prezentacja stoiska ze
zdrową żywnością na Kiermaszu Świątecznym, udział uczniów w warsztatach dotyczących
uzależnień.
Cel: Promowanie właściwych nawyków żywieniowych oraz zdrowego stylu życia
(profilaktyka)
Lp
Działania – formy realizacji
Termin
Osoby
odpowiedzialne
1.
Obchody Dnia Żywności pod hasłem: „Zdrowo
jemy - żywności nie marnujemy”.
X 2014
M. Dróżdż
2.
Zajęcia w klasach V i VI „Kanapka powinna być
niespodzianką a nie przykrym obowiązkiem”.
X 2014
Wychowawcy
3.
Ciekawa matematyka – „Jak kupować, by
żywności nie marnować”.
X 2014
Nauczyciele
matematyki
4.
Promowanie zdrowej żywności na Kiermaszu
Świątecznym.
7 XII 2014
Zespół ds.
promocji zdrowia
5.
Konkurs plastyczny dla klas IV „Piramida
żywieniowa”.
I 2015
Nauczyciele
przyrody
6.
Akcja profilaktyczna: Fluoryzacja zębów.
cały rok szkolny
7.
Badania bilansowe uczniów.
cały rok szkolny
8.
Prelekcje dla klas I – VI nt. „Zapobiegania
chorobom brudnych rąk”.
cały rok szkolny
Wychowawcy
9.
Prelekcje nt. „Zapobieganie chorobom
brudnych rąk”.
II 2015
Wychowawcy
Pielęgniarka
szkolna
Pielęgniarka
szkolna
10.
Konkursy plastyczne i poetyckie o tematyce
prozdrowotnej.
XII 2014
Nauczyciele
świetlicy,
nauczyciele j.
polskiego
11.
Prowadzenie tablicy informacyjnej dla
rodziców: „Szkoła Promująca Zdrowie” oraz
„Zdrowe przepisy kulinarne”.
cały rok szkolny
Zespół ds.
promocji zdrowia
12.
Wspólne spożywanie drugiego śniadania w kl. I
– III.
cały rok szkolny
Wychowawcy
13.
Zajęcia kulinarne w klasach IV – VI.
cały rok szkolny
Wychowawcy
14.
Konkursy przyrodnicze i ekologiczne szkolne i
pozaszkolne.
cały rok szkolny
Nauczyciele
przyrody
15.
Realizacja programu antynikotynowego w
klasach I –III: „ Nie pal przy mnie, proszę”.
cały rok szkolny
Pedagog szkolny
16.
Realizacja programu antynikotynowego w
klasach I –III: „ Nie pal przy mnie, proszę”.
cały rok szkolny
Pedagog szkolny
IV 2015
Nauczyciele
przyrody,
wychowawcy
17.
Obchody „Dni Ziemi”
18.
Kontynuowanie akcji „Mleko w szkole”.
cały rok szkolny
Wychowawcy
19.
Kontynuowanie akcji „Owoce w szkole”.
cały rok szkolny
Wychowawcy