INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa

Transkrypt

INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa
Kod przedmiotu:
PLPILA02-IEEKO-L-6s13-2012RISS
INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
1 Nazwa przedmiotu
Pozycja planu:
Sprawozdawczość finansowa
2
Rodzaj przedmiotu
Specjalnościowy/Obowiązkowy
3
Kierunek studiów
Ekonomia
4
Poziom studiów
I stopnia (lic.)
5
Forma studiów
Studia stacjonarne
6
Profil studiów
ogólnoakademicki
7
Rok studiów
trzeci
8
Specjalność
Rachunkowość i skarbowość
9
Jednostka prowadząca kierunek studiów
Instytut Ekonomiczny
4
12
Liczba punktów ECTS
Imię i nazwisko nauczyciela (li),
stopień lub tytuł naukowy,
adres e-mail
Język wykładowy
13
Przedmioty wprowadzające
Nie dotyczy
14
Wymagania wstępne
Nie dotyczy
10
11
D13
mgr Danuta Marczuk-Pająk – wykład
[email protected]
polski
15
Cele przedmiotu:
Cel poznawczy w zakresie sprawozdawczości finansowej, istota sprawozdania finansowego i zasady jego
C1
opracowania.
Zapoznanie z strukturą informacyjną poszczególnych elementów sprawozdania finansowego takich jak:
C2
bilans, rachunek zysków i strat, informacja dodatkowa, zestawienie zmian w kapitale własnym, rachunek
przepływów pieniężnych oraz sprawozdania z działalności jednostki w roku obrotowym.
Zaznajomienie z krajowymi i międzynarodowymi regulacjami dotyczącymi sprawozdawczości finansowej
C3
(KSR, MSR, MSRF, MSSF)
Dostarczenie kompleksowej wiedzy z zakresu sprawozdawczości finansowej umożliwiającej prawidłowe
C4
podejmowanie decyzji ekonomicznych, interpretowania i stosowania w praktyce.
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Ćwiczenia
Ćwiczenia
Ćwiczenia
Zajęcia
Wykłady
Seminaria
audytoryjne
laboratoryjne
projektowe
terenowe
Semestr
(W)
(Ć)
(L)
(P/S)
(S)
(T)
VI
30
-
62
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Efekt
Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia
efektów kształcenia student:
Rozumienie podstawowych różnic normujących sprawozdawczość
finansową i prawidłowe ich stosowanie w życiu gospodarczym w
zależności od podmiotu gospodarczego
Odniesienie przedmiotowych
efektów kształcenia do
efektów kształcenia dla
celów
kierunku
obszaru
C1
K_W40
EP2
Zdobycie wiedzy umożliwiającej wykorzystanie informacji ze
sprawozdań finansowych w zarządzaniu przedsiębiorstwem,
analizowanie posiadanych zasobów majątkowych i źródeł
finansowania w zarządzaniu finansami i rachunkowości zarządczej
C1
C2
C3
C4
K_W40
K_U45
EP3
Zdobycie podstawowej wiedzy umożliwiające przygotowanie się do
pracy w działach księgowości oraz przygotowanie do egzaminów na
uzyskanie certyfikatu księgowego Ministra Finansów.
Wskazanie na konieczność i dążenie do stałego podnoszenia wiedzy
C4
K_U45
K_K30
C4
K_K30
EP1
EP4
S1A_W06
S1A_W06
S1A_U09
S1A_U11
S1A_K03
S1A_U09
S1A_U11
S1A_K03
S1A_K03
TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
T
liczba
godzin
Treści programowe
EP
Forma: wykład
T1W
T2W
T3W
Zasady harmonizacji sprawozdań finansowych. Pojęcie standardów, przyczyny i
uwarunkowania standaryzacji sprawozdawczości finansowej, koncepcje ramowe na
świecie
Informacja dodatkowa i objaśnienia Obowiązkowy element sprawozdania
finansowego
1
3
Zestawienie zmian w kapitale własnym
2
T4W
T5W
Rachunek przepływów pieniężnych. Różne metody prezentacji, ocena
przedsiębiorstwa na podstawie przepływów pieniężnych . RPP na podstawie
krajowych i międzynarodowych unormowań
Sprawozdanie Zarządu Jego elementy i zgodność z sprawozdaniem finansowym.
4
2
T6W
Wycena składników sprawozdań finansowych według prawa krajowego i MSR
6
T7W
Podobieństwa i różnice MSR, US GAAP i polskie przepisy o rachunkowości (PPR)
2
T8W
T9W
Utrata wartości aktywów według prawa krajowego i międzynarodowego. Ośrodki
wypracowujące środki pieniężne według MSR
2
Rachunek zysków i strat według prawa krajowego i prawa międzynarodowego
4
T10W
Formalne aspekty sporządzania sprawozdań, zatwierdzania, badania i ogłaszania
1
T11W
T12W
Prezentacja sprawozdań finansowych, zmiany polityki rachunkowości,
sprawozdawczość śródroczna
2
Polityka rachunkowości, jako narzędzie kształtowania sprawozdania finansowego
1
EP1
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP1
EP2
EP3
EP4
EP1
EP2
EP3
EP4
63
LITERATURA
Literatura
podstawowa
Literatura
uzupełniająca
1/Irena Olchowicz, Agnieszka Tłaczała, Sprawozdawczość finansowa według
Krajowych i Międzynarodowych Standardów, wyd. Difin Warszawa 2008 r.
2/ Andre Helin, Szymański Krzysztof, Sprawozdawczość finansowa spółek
kapitałowych, wyd. Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce, Warszawa 2009 r.
1/Ustawa o rachunkowości z dnia 29.09.1994 (Dz.U. z 2009 nr 152, poz. 1223
2/ Deloitte, Praktyczny przewodnik po MSSF, www.deloitte.com
3/Akty normatywne: regulacje prawne: Międzynarodowe Standardy
Rachunkowości, Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej,
Krajowe Standardy Rachunkowe
METODY DYDAKTYCZNE
Forma kształcenia
Metody dydaktyczne
Wykład poparty prezentacją multimedialną, przykłady dokumentacji sprawozdań z
listy podmiotów WGPW, dyskusje i praca w grupie nad przygotowaniem informacji
dotyczącej sprawozdawczości
wykład
ćwiczenia laboratoryjne
METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Przedmiotowy
efekt kształcenia
Forma oceny
E
P
EP1
EP2
EP3
EP4
E
U
T
K
S
W
S
U
P
R
O
D
S
E
P
S
K
I
x
x
x
x
EP – egzamin pisemny
EU – egzamin ustny
T – test
K – kolokwium
P – prezentacja
D – dyskusja
KI – konsultacje indywidualne
SW – sprawdzian wiedzy
R – raport/referat
SE – seminarium
SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych
O – obserwacja w czasie zajęć
PS – prace samokształceniowe studentów
64
KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcenia
Kryteria oceny
2
3 - 3,5
4 – 4,5
Student wymienia elementów
sprawozdania finansowego,
wie, które elementy
sprawozdania sporządzają
poszczególne podmioty życia
gospodarczego i rozumie
znaczenie informacyjne dla
życia gospodarczego, ma
kłopoty z poszczególnymi
elementami i prawidłowego
przyporządkowania do
podmiotów gospodarczych
Student wymienia
elementów sprawozdania
finansowego, wie, które
elementy sprawozdania
sporządzają poszczególne
podmioty życia
gospodarczego i rozumie
znaczenie informacyjne dla
życia gospodarczego
EP2
Student nie umie podać
elementów
sprawozdawczości
finansowej, nie wie w jakich
częściach sprawozdania
może znaleźć informację o
podstawowych wielkościach
ekonomicznych dotyczących
firmy
Student umie podać elementy
sprawozdawczości finansowej
lecz ma kłopoty z właściwym
zebraniem informacji
dotyczących
charakterystycznych zdarzeń
ekonomicznych
prezentowanych w
sprawozdaniu
Student umie podać
elementy
sprawozdawczości
finansowej, wie w jakich
częściach sprawozdania
może znaleźć informację o
podstawowych
wielkościach
ekonomicznych
dotyczących firmy
EP3
Student nie potrafi
odpowiedzieć z jakich
elementów składa się
sprawozdawczość finansowa
i nie zna podstawowych
wzorów określonych w
polskich przepisach prawa
Student potrafi odpowiedzieć z
jakich elementów składa się
sprawozdawczość finansowa i
zna podstawowe wzory
określone w polskich
przepisach prawa, lecz nie wie
kto je przygotowuje i
zatwierdza
Student potrafi
odpowiedzieć z jakich
elementów składa się
sprawozdawczość
finansowa i zna
podstawowe wzory
określone w polskich
przepisach prawa, wie kto
je przygotowuje i
zatwierdza.
EP4
Student nie przygotował
informacji o wybranym
przedsiębiorstwie, nie umiał
pobrać sprawozdania ze
strony internetowej podmiotu
Student przygotował niepełne
informacje o podmiocie z
oficjalnej strony podmiotu
notowanego na GPW, wie
gdzie te informacje pozyskać,
ale miał kłopoty interpretacyjne
Student w sposób
zadowalający wie jak
pozyskiwać informacje o
podmiotach, wie gdzie i
jakie informacje są
dostępne na stronach
internetowych podmiotów
notowanych na GPW
EP1
Student nie potrafi wymienić
elementów sprawozdania
finansowego, nie zna
znaczenia i zasad jego
sporządzania
5
Student wymienia elementów
sprawozdania finansowego, wie,
które elementy sprawozdania
sporządzają poszczególne
podmioty życia gospodarczego i
rozumie znaczenie informacyjne
dla życia gospodarczego.
Student umie podać elementy
sprawozdawczości finansowej,
wie w jakich częściach
sprawozdania może znaleźć
informację o podstawowych
wielkościach ekonomicznych
dotyczących firmy, dodatkowo
potrafi wskazać które z tych
elementów są powtarzane w
różnych częściach sprawozdania
lub można je dodatkowo
wyliczyć.
Student potrafi odpowiedzieć z
jakich elementów składa się
sprawozdawczość finansowa i
zna podstawowe wzory określone
w polskich przepisach prawa, i w
przepisach międzynarodowych,
zna różnice w prawie krajowym i
prawie międzynarodowym wie
kto przygotowuje i zatwierdza
sprawozdania.
Student w sposób zadowalający
wie jak pozyskiwać informacje o
podmiotach, wie gdzie i jakie
informacje są dostępne na
stronach internetowych
podmiotów notowanych na GPW,
wie które informacje dodatkowo
można pozyskać z innych
dokumentów np. raportów
biegłych rewidentów, wie gdzie
te dokumenty są prezentowane i
jaki jest ich zakres informacyjny.
Student bezbłędnie dokonuje
autooceny swojej pracy, wie jakie
musi posiadać doświadczenie i
wiedze by sporządzić
poszczególne elementy
sprawozdania finansowego
według przepisów krajowych i
międzynarodowych
SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA
Wykład – testy sprawdzające po każdym cyklu wykładów weryfikujące osiągnięcie zakładanych efektów,
samoocena sporządzonych testów, dyskusja nad popełnianymi błędami, ocena aktywności i przygotowania do
zajęć.
Ćwiczenia laboratoryjne –.
65
OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Zaliczenie z wykładu
100%
Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych
RAZEM
100 %
NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Obciążenie
studenta
Liczba godzin
Lp.
Aktywność studenta
1
Udział w zajęciach dydaktycznych
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury):
Wykład:
Przygotowanie na podstawie wybranych podmiotów z listy Jednostek Zainteresowania
Publicznego sprawozdania finansowego i jego omówienie
2
7
Łączny nakład pracy studenta
8
Punkty ECTS za przedmiot
9
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli
akademickich
10
30
60
10
100
4 ECTS
70 ECTS
40 ECTS
ZATWIERDZENIE SYLABUSA:
Opracował
Sprawdził pod
względem formalnym
Zatwierdził
Stanowisko
Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko
Mgr Danuta Marczuk-Pająk
Podpis
Kierownik Zakładu Rachunkowości i Skarbowości
Dyrektor Instytutu Ekonomicznego
66

Podobne dokumenty