Dzień tygodnia Rodzaje zajęć Cele Pomoce Literatura Uwagi

Dzień
tygodnia
Poniedziałek
02.05.2016
Rodzaje zajęć
I.
1.Zabawa ruchowa bieżna
„Samochody” wg K. Wlaźnik.
2.Obserwowanie przyrody przez
szkła powiększające.
II.
1.Zielona zabawa– opowiadanie
H. Bechlerowej.
2.Zabawa ruchowa z elementem
skoku „Bocian i żabki” wg K.Wlaźnik.
III.
1.Magiczne kostki – zabawa
matematyczna
2. Zabawa ruchowa z elementem
rzutu „Kto dalej rzucił?” wg K.
Wlaźnik.
Wtorek
03.05.2016
DZIEŃ WOLNY
Cele
Pomoce
- obserwacja zmieniających się
warzyw posadzonych w Sali,
wyciąganie wniosków
- skrzynka z warzywami
- uważne słuchanie tekstu,
poprawne wyciąganie wniosków z
opowiadania, tworzenie innego
zakończenia
- przewodnik, naklejki
- rozwijanie umiejętności
dodawania i odejmowania,
logicznego myślenia
- dywaniki, kostki dla każdego dziecka
Literatura
Uwagi
środa
04.05.2016
Czwartek
05.05.2016
I.
1.Zabawa ruchowa z elementem
skoku „Bocian i żabki” wg K.
Wlaźnik.
2.Zabawa „Gra w zielone”
II.
1.Co w trawie piszczy?
– zabawa dydaktyczna.
2. Kwiaty na łące
3.Zabawa ruchowa z elementem
rzutu „Celowanie do obręczy” wg K.
Wlaźnik.
III.
1.Loteryjka obrazkowa „Owady do
pary”.
2. Zabawa ruchowa z elementem
podskoku „Piłeczki” wg K. Wlaźnik
I.
1.Zabawa ruchowa z elementem
skoku „Bocian i żabki” wg K. Wlaźnik
2.Zabawa „Gdzie jest żabka?
II.
1. Biedronki, pszczółki, motylki –
zajęcia plastyczne.
2. Zabawa ruchowa z elementem
rzutu „Celowanie do obręczy”
III.
1. Zabawa ruchowa bieżna „Koniki”
wg K. Wlaźnik
2. po której stronie stawu- zbawa
matematyczna
- kształtowanie umiejętności gry
fair-play
- rozpoznawanie odgłosów z łąki,
Składanie puzzli z owadami
-sadzenie kwiatów do dekoracji
przedszkola
-płyta CD
- odnajdywanie par
-memory
- rozumienie poleceń słownych,
postępowanie według instrukcji
nauczyciela
- rozwijanie inwencji twórczej
dzieci
-maskotka żabka
- rozróżnianie prawej i lewej
strony, rozwijanie logicznego
myślenia
-płyta CD, puzzle dla każdego
-ziemia, donice, cebuli kwiatów
- bibuła, kartki, kolorowy papier, klej
nożyczki
- piłeczki, obręcze
Piątek
06.05.2016
I.
1.Zabawa ruchowa orientacyjnoporządkowa „Wielkoludy i
krasnoludki”
2. Omówienie wiersza J. Brzechwy
Sum
II.
1.Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw X
wg K. Wlaźnik.
2.Przygody żabek – zajęcia
umuzykalniające (nauka piosenki
straszne żaby).
III.
1. Zabawa matematyczna „Znajdź
kuliste przedmioty”
2. Zabawa ruchowa orientacyjnoporządkowa „Wielkoludy i
krasnoludki”
wg K. Wlaźnik.
- kształtowanie swobodnych
wypowiedzi
- rozwijanie sprawności ruchowej:
podskoki, rzut, kształtowanie
pracy w zespole
- nauka piosenki straszne żaby,
wykonanie układu tanecznego,
radość ze wspólnego występu
- odnajdywanie w Sali kształtów
kulistych
-wiersz SUM J. Brzechwa
-płyta CD
- zabawki w sli
Dzień
tygodnia
Poniedziałek
9.05.2016
Wtorek
10.05.2016
Rodzaje zajęć
I 1.Powtorzenie treści wiersza Sum J.Brzechwy
2. Zabawa „ULA-ULA, w której ręce srebrna
kula?”.
3 Zabawa ruchowa z elementem
czworakowania „Zające w ogrodzie” wg K.
Wlaźnik.
II.
1. Miejsca ładne i miejsca
brzydkie – wycieczka.
2.Zabawa ruchowa z elementem
czworakowania „Zające w ogrodzie” wg K.
Wlaźnik.
III
1. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Wielkoludy i krasnoludki”
wg K. Wlaźnik.
2.Zabawa matematyczna „W poszukiwaniu
koszy na śmieci”.
I.
1 Zabawa „Układamy krajobrazy”.
2.Słuchanie wierszykow o roślinach.
3.Zabawa ruchowa z elementem rzutu
„Celowanie do obręczy” wg K. Wlaźnik.
II.
1. Co to będzie? – pojęcia matematyczne.
2. Zabawa ruchowa bieżna „Przynieś piłkę!”
wg K. Wlaźnik
III.
1.Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Dzieci w domkach – dzieci na spacer!” wg K.
Wlaźnik.
2. Zabawa „Oklejamy balony”.
3.Zabawy w parach „Ringo”.
Cele
Pomoce
- rozwijanie pamięci ruchowej
- kształtowanie umiejętności
lewa-prawa ręka
- wiersz J.Brzechwy SUM
- wyjście w teren, opisywanie
otaczającego świata, budowanie
porawnych wypowiedzi,
zwracanie uwagi na estetykę
- plansze z przyrodą czystą i
zaśmieconą
- poruszanie się po kartce papieru
ze wskazówkami nauczyciela
- kartki, kredki
- kształtowanie poprawnego
układu na kartce papieru
- obrazki z gazet, kartki, klej
- piłeczki dla każdego dziecka
- woreczki, obręcze
- układanie z figur
geometrycznych różnych wzorów,
- figury geometryczne,
dywaniki
- rozwijanie twórczego myślenia
-balony, kolorowy papier,
bibuła
Literatura
Uwagi
środa
11.05.2016
Czwartek
12.05.2016
I.
1.Obserwacje roślin w kąciku przyrody.
2.Zabawy w parach „Potocz do mnie piłkę”.
3.Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Wielkoludy i krasnoludki”
wg K. Wlaźnik.
II.
1.Ziemia to nasza planeta – zajęcia na
podstawie opowiadania N.
2. Zabawa ruchowa z elementem rzutu „Kto
dalej rzucił?” wg K. Wlaźnik.
3.Sprawdzanie czystości na terenie ogrodu
przedszkolnego.
III.
1.Zabawa ruchowa bieżna „Koniki” wg K.
Wlaźnik.
2. Zabawa konstrukcyjna „Rakieta”.
I.
1. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Balonik” wg K. Wlaźnik.
2. Układanie widokówek.
II.
1. Ogród marzeń dla mamy – zajęcia
plastyczne.
2. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw IX wg K.
Wlaźnik.
III.
1. Zabawa ruchowa z elementem rzutu
„Celowanie do obręczy” wg K. Wlaźnik.
2.Rozmowa „Czy słońce jest potrzebne?”.
3. Zabawa „Ułóż tak samo”.
- dostrzeganie zachodzących
zmian w sadzonkach
-skrzynka z warzywami
- opisywanie planety ziemi,
dostrzeganie potrzeby dbania o
otaczający nas świat i przyrodę
- opowiadanie, ilustracje
- wyjście przed przedszkole,
uprzątnięcie terenu
- worki, rękawiczki dla każdego
dziecka
- budowanie według wzoru,
odwzorowywanie
- klocki
- dopasowanie elementów, aby
powstał jeden wzór
- kształtowanie umiejętności
pracy kolażem, rozwijanie
wyobraźni
- pocięte widokówki
- budowanie poprwanych
wypowiedzi
- układanie wzorów po
nauczycielu
- ilustracje z gazety, kredki,
kartki, klej
- kolorowe kolcki
Piątek
13.05.2016
I.
1. Zabawa „Dobrze czy źle?”.
2.Zabawa ruchowa z elementem
czworakowania „Kotki w słońcu” wg K.
Wlaźnik.
II.
1. Wiejski ogród ze słonecznikami – obraz G.
Klimta.
2. Zabawy z żabkami – zajęcia
umuzykalniające.
3. Zabawa ruchowa z elementem podskoku
„Piłeczki” wg K. Wlaźnik.
4. Puszczanie baniek mydlanych.
III.
1. Zabawa ruchowa bieżna „Samochody” wg
K. Wlaźnik.
2. Rozmowa „Kochamy cię, Ziemio”.
- kształtowanie logicznego
myślenia, wyciąganie wniosków z
wypowiedzi
- opisywanie obrazu,
uwrażliwienie na sztukę
- ułożenie akompaniamentu do
piosenki „Straszne żaby”
- ilustracja obrazu
- wydłużanie oddechu
- bańki mydlane
- instrumenty muzyczne
Dzień
tygodnia
Poniedziałek
16.05.2016
Wtorek
17.05.2016
Rodzaje zajęć
I.
1.Zabawa „Co to może być?”.
2.Zabawa „Układamy obrazy”.
3. Zabawa ruchowa z elementem podskoku
„Pajac skacze” wg K. Wlaźnik.
II.
1. Obrazy – wycieczka do muzeum (galerii
lub pracowni malarskiej).
2. Zabawa ruchowa z elementem równowagi
„Przejście po kamieniach”
wg K. Wlaźnik.
III.
1.Zabawa ruchowa bieżna „Przynieś piłkę!”
wg K. Wlaźnik.
2.Dzielenie się wrażeniami z wycieczki.
3.Zabawa „Układamy kolory”. – zabawa
matematyczna
I.
1.Oglądanie albumów malarstwa.
2.Zabawa plastyczna „Dorysuj”.
3.Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Skąd słychać gwizdek?” wg K. Wlaźnik.
II.
1. Dookoła są figury − pojęcia matematyczne.
2.Zabawa ruchowa z elementem podskoku
„Wróbelki i kot” wg K. Wlaźnik.
III.
1. Zabawa ruchowa z elementem rzutu i
toczenia „Zaganianie świnki” wg K. Wlaźnik.
2.Zabawa ruchowa „Dziwne kroki”.
3.Zabawa „Wymyślamy tytuły”.
Cele
- umiejętność uważnego
słuchania innych, opisywanie
przedmiotów
Pomoce
- różne zabawki z sali
- figury geometryczne
- uwrażliwienie na piękno sztuki,
umiejętność poprawnego
zachowania się w galerii
- kształtowanie swobodnych
wypowiedzi, opisywanie swoich
wrażeń
-tworzenie rytmów
- kolorowe koła
- zapoznanie z różną sztuką
- rozwijanie pomysłowości
- albumy z malarstwem
- kartki z różnymi wzorami
- rozpoznawanie figur
geometrycznych w otaczającym
świecie
- ilustracje różnych miejsc
- rozwijanie wyobraźni
Literatura
Uwagi
środa
18.05.2016
Czwartek
19.05.2016
I.
1.Słuchanie i śpiewanie piosenki Każde
dziecko.
2.Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Figurki” wg K. Wlaźnik.
II.
1. Co umiemy zrobić sami – wiersz H.
Ożogowskiej.
2. Rzeźbiarz to ja − zajęcia plastyczne.
3. Zabawa ruchowa bieżna „Samochody” wg
K. Wlaźnik.
III.
1. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Balonik” wg K. Wlaźnik.
2. Zabawa „Co było na obrazku?”.
3.Napełnianie piaskiem plastikowych butelek.
I.
1. Zabawa badawcza„Barwy podstawowe i
barwy pochodne”.
2 Zabawa ruchowa z elementem równowagi
„Po wąskiej dróżce” wg K. Wlaźnik.
II.
1. W świecie kolorów – zajęcia plastyczne.
2. Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw XIV
wg K. Wlaźnik
3. Zabawa ruchowa z elementem rzutu „Kto
dalej rzucił?” wg K. Wlaźnik.
III.
1. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Spłoszone ptaszki” wg K. Wlaźnik.
2. Zabawa „Dotknij”.
- zapoznanie z nową piosenka
-płyta cd
- wyciąganie wniosków ze
słuchanego wiersza
- lepienie z masy solnej
- wiersz H. Ożogowskiej
- masa solna, farby
- ilustracje
- rozwijanie koordynacji
wzrokowo-ruchowej
-butelki, piasek
- opisywanie własnych
doświadczeń, zauważanie zmian
-farby,
- tworzenie swojego własnego
obrazu, rozwijanie wyobraźni
-rozwijanie ogólnej sprawności
fizycznej
- farby, kartki
- rozpoznawanie za pomocą
dotyku
- różne przedmioty z Sali,
skrzynka dotykowa
Piątek
20.05.2016
I.
1. Oglądanie albumów przedstawiających
rzeźby.
2. Zabawa ruchowa z elementem
czworakowania „Kotki bawią się kuleczkami”
wg K. Wlaźnik.
II.
1. Zabawy z piosenką Każde dziecko – zajęcia
umuzykalniające.
2.Zabawa ruchowa z elementem podskoku
„Piłeczki” wg K. Wlaźnik.
III.
1.Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Znajdź sobie parę!” wg K. Wlaźnik.
2. Zabawa badawcza „Barwy podstawowe i
barwy pochodne”.
.
- zapoznanie ze sztuką
-albumy z rzeźbami
- ułożenie akompaniamentu do
piosenki
- instrumenty muzyczne, płyta
cd
- samodzielne mieszanie farb
- farby
Dzień
tygodnia
Poniedziałek
23.05.2016
Rodzaje zajęć
I.
1.Zabawa „Pomóż mamie odnaleźć
zgubioną torebkę”.
2.Zabawa ruchowa z elementem rzutu i
toczenia „Zaganianie świnki” wg K. Wlaźnik.
II.
1. Niespodzianka – wiersz W. Fabera.
2. Portrety rodziców– zajęcia plastyczne.
3. Zabawa ruchowa bieżna „Przynieś piłkę!”
wg K. Wlaźnik.
III.
1. Zabawa „Mamo, mamo, ile kroków do
domu?”.
2. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Wielkoludy i krasnoludki” wg K. Wlaźnik.
Wtorek
24.05.2016
Cele
- kształtowanie pracy w grupie,
odgadywanie zagadek słownych
- uważne słuchanie wiersza,
kształtowanie łączenia przyczyny
ze skutkiem
- wiersz W.Fabera
Niespodzianka
- odmierzanie odległości za
pomocą stóp
-ścieżka ułożona z dywaników
- wzmacnianie więzi rodzinnych
- czerpanie radości ze wspólnie
spędzanego czasu
- tworzenie wspólnych dzieł z filcu
UROCZYSTOŚĆ Z OKAZJI DNIA MAMY
Pomoce
Literatura
Uwagi
środa
25.05.2016
Czwartek
26.05.2016
I.
1.Układanie historyjki obrazkowej.
2.Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Wielkoludy i krasnoludki” wg K. Wlaźnik.
II.
1. trójkąt – pojęcia matematyczne.
2. Zabawa ruchowa z elementem równowagi
„Zanieś śniadanie!” wg K. Wlaźnik.
III.
1. Zabawa ruchowa bieżna „Przynieś piłkę!”
wg K. Wlaźnik.
2.Składanie serwetek. Zabawa „Kwadrat z
dwóch trójkątów”.
DZIEŃ WOLNY
- układanie historyjki w logiczną
całość, opowiadanie historyjki
- porównywanie wielkości,
odnajdywanie trójkąta wśród
innych figur
- figury geometryczne duże i
małe
- odkrycie jak może powstać
trójkąt z innych figur
-serwetki, nożyczki, klej,kartki
Piątek
27.05.2016
I.
1.Zabawa „Prezent
dla mamy”.
2. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa
„Dzieci w domkach– dzieci na spacer!” wg K.
Wlaźnik.
II.
1. Opowiastka muzyczna Odwiedzinki u
rodzinki
– zajęcia umuzykalniające.
2.Zabawa ruchowa z elementem rzutu
„Celowanie do obręczy” wg K. Wlaźnik.
3.Zabawa ze śpiewem Ojciec Wirgiliusz.
III.
1.Zabawa ruchowa z elementem równowagi
„Po wąskiej dróżce” wg K. Wlaźnik.
2.Zabawy dowolne z wykorzystaniem
dostępnego sprzętu.
- rozwiązywanie zagadek
- uwrażliwienie na piękno muzyki,
samodzielna interpretacja
usłyszanej muzyki, umiejętność
pracy w parach
- - zgodne zabawa z innymi
dziećmi, kształtowanie
umiejętności dzielenia się z
innymi
-instrumenty, Cd