Data wydruku: 17.11.2016 20:04 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu
Transkrypt
Data wydruku: 17.11.2016 20:04 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu KODOWANIE KANAŁOWE-PROJEKT Kod przedmiotu E:35847P0 Jednostka Katedra Systemów i Sieci Radiokomunikacyjnych Kierunek Elektronika i telekomunikacja Obszary kształcenia Nauki techniczne Profil kształcenia ogólnoakademicki Rok studiów 1 Typ przedmiotu Obowiąkowy Semestr studiów 2 Poziom studiów II stopnia ECTS 1.0 Liczba punktów ECTS Aktywność studenta gk Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów 15 Udział w konsultacjach pw 0 Praca własna studenta 10 Suma Wykładowcy 15 10 Łączna liczba godzin pracy studenta 25 Liczba punktów ECTS 1.0 mgr inż. Agnieszka Czapiewska (Osoba opowiedzialna za przedmiot) Prowadzący: mgr inż. Agnieszka Czapiewska Cel przedmiotu Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wybranymi koderami i dekoderami kanałowymi. Efekty kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowych Efekt kształcenia z przedmiotu Sposób weryfikacji efektu [K_W49] zna mechanizmy przetwarzania sygnałów w cyfrowych systemach radiokomunikacyjnych, ich charakterystyki, metody rozpraszania widma, dynamicznego sterowania mocą, działanie systemów komórkowych Student opracowuje model kodera [SU1] Ocena realizacji zadania i dekodera kodu blokowego. Student testuje model kodera i dekodera kodu blokowego. Student ilustruje właściwości modelu kodera i dekodera kodu blokowego. Student opracowuje model kodera i dekodera kodu splotowego. Student testuje model kodera i dekodera kodu splotowego. Student ilustruje właściwości modelu kodera i dekodera kodu splotowego. [K_U52] koduje i dekoduje dane zakodowane blokowym kodem korekcyjnym oraz kodem splotowym Student opracowuje model kodera [SU1] Ocena realizacji zadania i dekodera kodu blokowego. Student testuje model kodera i dekodera kodu blokowego. Student ilustruje właściwości modelu kodera i dekodera kodu blokowego. Student opracowuje model kodera i dekodera kodu splotowego. Student testuje model kodera i dekodera kodu splotowego. Student ilustruje właściwości modelu kodera i dekodera kodu splotowego. Sposób realizacji na uczelni Wymagania wstępne i dodatkowe Nie ma wymagań Zalecane komponenty przedmiotu Brak zaleceń Treść przedmiotu 1 Koder/dekoder kodu blokowego (7,4); 2 Koder/dekoder kodu blokowego (15,11); 3 Koder/dekoder kodu blokowego (31,26); 4 Koder/dekoder kodu splotowego o sprawności 1/4 dla systemu TETRA; 5 Koder/ dekoder kodu splotowego o sprawności 1/2 dla transmisji sygnałów mowy TCH/FS w systemie GSM; 6 Koder/dekoder kodu splotowego o sprawności 1/2 dla transmisji danych w podsystemie GPRS; 7 Koder/ dekoder kodu splotowego o sprawności 1/2 dla transmisji danych w standardzie IEEE802.11a; 8 Koder/ dekoder kodu splotowego o sprawności 1/3 dla systemu UMTS Data wydruku: 08.03.2017 03:08 Strona 1 z 2 Zalecana lista lektur Literatura podstawowa R. H. Morelos-Zaragoza: The Art of Error Correcting Coding, John Wiley & Sons 2006 Literatura uzupełniająca Nie ma wymagan Formy zajęć i metody nauczania Forma zajęć Liczba godzin zajęć Suma godzin dydaktycznych w semestrze, objętych planem studiów Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 0.0 0.0 0.0 15.0 0.0 15 W tym kształcenie na odległość: 0.0 Metody i kryteria oceniania Kryteria oceniania: składowe Projekt Próg zaliczeniowy Procent oceny końcowej 51.0 100.0 Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania Język wykładowy polski Praktyki zawodowe Nie dotyczy Data wydruku: 08.03.2017 03:08 Strona 2 z 2