Data wydruku: 17.11.2016 20:04 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

Transkrypt

Data wydruku: 17.11.2016 20:04 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu
Nazwa przedmiotu
KODOWANIE KANAŁOWE-PROJEKT
Kod przedmiotu
E:35847P0
Jednostka
Katedra Systemów i Sieci Radiokomunikacyjnych
Kierunek
Elektronika i telekomunikacja
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
1
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
2
Poziom studiów
II stopnia
ECTS
1.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
15
Udział w konsultacjach
pw
0
Praca własna studenta
10
Suma
Wykładowcy
15
10
Łączna liczba godzin pracy studenta
25
Liczba punktów ECTS
1.0
mgr inż. Agnieszka Czapiewska (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
mgr inż. Agnieszka Czapiewska
Cel przedmiotu
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wybranymi koderami i dekoderami kanałowymi.
Efekty kształcenia
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K_W49] zna mechanizmy
przetwarzania sygnałów w
cyfrowych systemach
radiokomunikacyjnych, ich
charakterystyki, metody
rozpraszania widma,
dynamicznego sterowania mocą,
działanie systemów komórkowych
Student opracowuje model kodera [SU1] Ocena realizacji zadania
i dekodera kodu blokowego.
Student testuje model kodera i
dekodera kodu blokowego.
Student ilustruje właściwości
modelu kodera i dekodera kodu
blokowego. Student opracowuje
model kodera i dekodera kodu
splotowego. Student testuje
model kodera i dekodera kodu
splotowego. Student ilustruje
właściwości modelu kodera i
dekodera kodu splotowego.
[K_U52] koduje i dekoduje dane
zakodowane blokowym kodem
korekcyjnym oraz kodem
splotowym
Student opracowuje model kodera [SU1] Ocena realizacji zadania
i dekodera kodu blokowego.
Student testuje model kodera i
dekodera kodu blokowego.
Student ilustruje właściwości
modelu kodera i dekodera kodu
blokowego. Student opracowuje
model kodera i dekodera kodu
splotowego. Student testuje
model kodera i dekodera kodu
splotowego. Student ilustruje
właściwości modelu kodera i
dekodera kodu splotowego.
Sposób realizacji
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Nie ma wymagań
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Brak zaleceń
Treść przedmiotu
1 Koder/dekoder kodu blokowego (7,4); 2 Koder/dekoder kodu blokowego (15,11); 3 Koder/dekoder kodu
blokowego (31,26); 4 Koder/dekoder kodu splotowego o sprawności 1/4 dla systemu TETRA; 5 Koder/
dekoder kodu splotowego o sprawności 1/2 dla transmisji sygnałów mowy TCH/FS w systemie GSM; 6
Koder/dekoder kodu splotowego o sprawności 1/2 dla transmisji danych w podsystemie GPRS; 7 Koder/
dekoder kodu splotowego o sprawności 1/2 dla transmisji danych w standardzie IEEE802.11a; 8 Koder/
dekoder kodu splotowego o sprawności 1/3 dla systemu UMTS
Data wydruku:
08.03.2017 03:08
Strona
1 z 2
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
R. H. Morelos-Zaragoza: The Art of Error Correcting Coding, John Wiley & Sons 2006
Literatura uzupełniająca
Nie ma wymagan
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
0.0
0.0
0.0
15.0
0.0
15
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Projekt
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
51.0
100.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Język wykładowy
polski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
08.03.2017 03:08
Strona
2 z 2