Klucze odpowiedzi i schematy punktowania do sprawdzianu 5

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH DO SPRAWDZIANU 5.
Numer
zadania
Poprawna
odpowiedź
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
12.
B1
A
TN
C
PF
C
C
3P
AD
C
B
Zasady przyznawania punktów w zadaniach 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10., 12.
1 p. – zaznaczenie poprawnej odpowiedzi
0 p. – zaznaczenie błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ OTWARTYCH DO SPRAWDZIANU 5.
Numer
zadania
11.
13.
14.
Przykładowa poprawna
odpowiedź
Utwór Igrzyska olimpijskie jest
tekstem informacyjnym.
Uzasadnienie: Autorka
przedstawia fakty dotyczące
igrzysk w starożytnej Grecji oraz
opisuje tradycje związane ze
sportem.
Wielkim osiągnięciem kultury
związanym z igrzyskami
olimpijskimi w starożytnej Grecji
był „pokój boży”. Oznaczał on
zawieszenie walk i wojen na czas
trwania igrzysk, które miały
przynosić zaszczyty bez rozlewu
krwi.
Patrz: następna strona.
Liczba punktów i zasady ich przyznawania
0–2 p.
2 p. – właściwy wybór określenia charakteru
tekstu oraz jego poprawne uzasadnienie;
1 p. – właściwy wybór określenia charakteru
tekstu, ale niepoprawne uzasadnienie LUB
brak uzasadnienia;
0 p. – niewłaściwy wybór określenia
charakteru tekstu LUB brak wyboru (nawet
jeśli uzasadnienie jest poprawne).
0–2 p.
2 p. – udzielenie poprawnej i wyczerpującej
odpowiedzi na pytanie;
1 p. – udzielenie odpowiedzi poprawnej, ale
niewyczerpującej – bez wyjaśnienia, czym
był pokój boży;
0 p. – udzielenie niepoprawnej odpowiedzi
LUB brak odpowiedzi.
0–7 p.
Treść
3 p. – uczeń pisze wypowiedź, zachowując
formalne wyróżniki listu (określenie
miejscowości, data, dane adresowe nadawcy i
adresata); określa cel listu i tworzy
wypowiedź rozwiniętą, bogatą treściowo;
stosuje zwroty do adresata dostosowane do
oficjalnej sytuacji komunikacyjnej; zaczyna i
kończy list właściwymi zwrotami
grzecznościowymi; zachowuje układ
graficzny odpowiedni dla listu;
Sz.P. Zbigniew Bródka
Polski Związek Łyżwiarstwa Szybkiego
ul. Boya- Żeleńskiego 4a/59
00-621 Warszawa
Gdańsk, 23.03.2015 r.
Szanowny Panie,
w imieniu całej społeczności szkolnej zwracam się do Pana z uprzejmą prośbą o poprowadzenie w naszej szkole warsztatów z okazji Dnia Sportu, który
odbędzie się 1 czerwca.
Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem Pańskiego sukcesu na olimpiadzie zimowej w Soczi w 2014 roku. Został Pan pierwszym Polakiem, który zdobył
mistrzostwo olimpijskie w łyżwiarstwie szybkim na dystansie 1500 m. Dzięki ogromnemu wysiłkowi i determinacji udało się Panu spełnić swoje
sportowe marzenie. Chcielibyśmy, aby podzielił się Pan z nami swoją pasją i receptą na sukces.
Dzień Sportu to ważne święto dla wszystkich uczniów naszej szkoły. Rozpoczniemy je o godzinie 9.00 uroczystym apelem. Zawody sportowe
w konkurencjach olimpijskich potrwają do godziny 12.00, godzinę później planujemy warsztaty z wybitnym sportowcem. Będziemy szczęśliwi, jeśli to
właśnie Pan zaszczyci nas swoją obecnością i poprowadzi spotkanie.
Z wyrazami szacunku
Jan Kowalski
przewodniczący samorządu szkolnego
Jan Kowalski
Szkoła Podstawowa numer 101
ul. Mała 6
80-450 Gdańsk
2 p. – uczeń pisze wypowiedź,
ALE pomija niektóre formalne
wyróżniki listu (podaje tylko
dane adresowe nadawcy i
adresata); określa cel listu, ale
nie tworzy wypowiedzi
rozwiniętej LUB nie stosuje
właściwych zwrotów do
adresata, LUB nie zachowuje
układu graficznego
odpowiedniego dla listu;
1 p. – uczeń pisze wypowiedź,
ALE pomija niektóre formalne
wyróżniki listu (podaje np.
tylko dane adresowe
nadawcy), określa cel listu; nie
tworzy wypowiedzi
rozwiniętej ani nie zachowuje
układu graficznego
właściwego dla listu;
0 p. – uczeń pisze pracę na
inny temat LUB w innej
formie.
Styl
1 p. – konsekwentny,
dostosowany do formy
wypowiedzi;
0 p. – niekonsekwentny LUB
niedostosowany do formy
wypowiedzi.
Język
1 p. – dopuszczalne 4 błędy
(fleksyjne, składniowe,
leksykalne, frazeologiczne);
0 p. – więcej niż 4 błędy
(fleksyjne, składniowe,
leksykalne, frazeologiczne).
Ortografia
1 p. – dopuszczalne 2 błędy;
0 p. – więcej niż 2 błędy.
Interpunkcja
1 p. – dopuszczalne 3 błędy;
0 p. – więcej niż 3 błędy.
Uwaga: jeżeli praca zajmie
mniej niż połowę wyznaczonego miejsca, będzie
oceniana tylko w kryterium
Treść.